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1、学 海 无 涯 英语初二上册重点知识点讲解 Module1HowtolearnEnglish 1.advice 意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用 some，much，apieceof，piecesof 等修饰， 不能说 anadvice 或 many/afewadvices。 表示“有关的建议”时，用介词 on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。 e.g.Letsaskforhisadviceonwhattodonext. 常见搭配：take/followonesadvice 接受某人的建议 askforadvice 征求意见 拓展：advisevt建议 常 见 搭 配 ：advis
2、esb.todosth. e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.老师建议我现在就离开。 2Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.每 次你将会学习一些新东西。我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。 time 的用法： time 指“时间”用作不可数名词，前面可 much,little,alotof,plentyof 等修饰。 当作“次数；倍数”讲时，time 是可数名词。 e.g.IhavebeentoBeijingthreetime
3、s. time 构成的短语： atatime 一次，每一次 atonetime 曾经，一度 attimes/fromtimetotime 有时，偶尔 allthetime 总是，一直 intime 及时，迟早 ontime 准时 time 构成的句型： Itstimeforsb.todosth./Its(high)timesb.didsth.该是某人干的时间了。 e.g.Itstimeforchildrentogotobed.是小孩睡觉的时候了。 Itshightimethatwestarted.我们该出发了。 eachtime（每次），nexttime（下次），thefirst/lastti
4、me（第一次/最后一次的时候）等。 e.g.ThelasttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我上次到中国时，游览了上海。 3Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom. 我建议你一天把四个或者五个单词写在纸上并且放在你的房间里。 suggest，做动词，表示“建议，提议”的意思，对应的名词是 suggestion。suggest 的用法：,Isuggestedhis/himgivinguptheidea.我建议他放弃那念头。 Shesuggestedthatt
5、heclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.,1,2,学 海 无 涯 Module2Myhometownandmycountry 1ItisontheRiverCamandhasapopulationofabout120,000. 它（剑桥）位于康河河畔，人口约为 12 万。 populationn.意思是“人口，居民”，它是一个集体名词,常用单数形式。 population 常与定冠词 the 连用，作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。 e.g.Theworldspopulationisincreasingfasterandfaster. 当主语
6、是表示“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词用复数形式。 e.g.AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers. 中国大约有百分之七十的人口是农民。 有时 population 可用作可数名词，其前可用不定冠词。 e.g.Chinahasapopulationofabout1.3billion.中国大约有十三亿人口。 表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。 e.g.Indiahasalargepopulation.印度人口众多。 询问某国、某地有多少人口时，不用“Howmu
7、ch.？”，而用“Howlarge.？”。在问具体人 口时用“What.？”。 e.g.WhatisthepopulationofCanada？ ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口大约有二千九百万。 2Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion,soitisbiggerandbusierthanCambridge.它大约有 750 万人口，所以比剑桥更大更繁忙。 （1）million 是数词，意思是“百万”。它的用法如下： 当与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词 of。 e.g.thr
8、eemillionpeople 三百万人 当不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要用复数，而且要后接介词 of， 然后才能接名词。 e.g.Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds. 一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失。 拓展：与 million 有相同用法的数词还有：hundred（百）,thousand（千）,billion（十亿）。 学习形容词的比较级的规则变化及用法。 （1）规则变化：,3,学 海 无 涯 （2）形容词比较级用法 表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是 than，其结构为“A+比较级 +th
9、an+B”。 e.g.LiLeisroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。 Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。 有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any 等修饰时， 用形容词比较级。 e.g.Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。 Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。 比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短 多少”等。 e.g.Iam
10、twoyearsolderthanhe.我比他大两岁。 Thisbuildingis20metershigherthanthatone.这栋楼房比那栋高 20 米。 表示“两者之间最一个(ofthetwo)”时，常用“the+比较级”结构。 e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary 是双胞胎中的高个子。 表示“越来越”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音 节词时用“moreandmore+形容词原级”。 e.g.Itsgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。 Module3Sports 进
11、一步学习形容词和副词的比较级的规则变化和不规则变化 （1）规则变化：,（2）不规则变化：,（3）形容词和副词比较级用法 表示“越就越”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越高兴。,4,学 海 无 涯 Module4Planes,shipsandtrains 学习形容词和副词的最高级的规则变化和不规则变化及其用法 （1）规则变化：,（2）不规则变化：,（3）形容词最高比较级用法 表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词 the， 句末常跟一个in/of 短语来表示范围。
12、 e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.在三个男孩子中，他是最强壮的。 ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。 表示在三者或三者以上的人或物进行选择时，用“Which/Whois+the+最高级，A，BorC？” 结构。 e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou？ 哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？ 表示“最的之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要 用复数形式。 e.g.ZhouJielunisoneofth
13、emostpopularsingers.周杰伦是最受欢迎的歌星之一。,5,学 海 无 涯 形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最”。 e.g.TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.长江是中国第一大长河。 形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词 the。 e.g.Thisisourlastlessontoday.这是我们今天的最后一节课。 形容词比较级结构可以表示最高级含义。 e.g.LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的学生。 =LiLeiis
14、tallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一个学生都高。 =LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的学生都高。 Module5LaoSheTeahouse 重点知识讲解 1offer 做动词，意思是“提供；提议；提出”。常用的搭配： offersb.sth.=offersth.tosb.把某物给予某人 e.g.Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseatonthebus. =Theyoungmanofferedhisownseattotheoldma
15、nonthebus. 那个年轻人在公共汽车上将自己的座位让给了那位老人。 offertodosth.主动提出做某事 e.g.Sheofferedtolendmeherbike. 她提出将自行车借给我。 2.Showshow 做及物动词，意为“展示；显示；给看”，show 后可接双宾语。 showsb.sth.或 showsth.tosb. 给某人看或者展示某物 e.g.Showmeyourpen,please.=Showyourpentome,please.请让我看一下你的钢笔。 Showyourtickets,please.请出示车票。 此外，show 还可用作名词，意为“展览；陈列；演出”
16、，常构成短语 onshow，意为“陈列，展 览”。 e.g.Hispicturesareonshownow.他的画现在正在展览。 难点知识讲解：动词不定式（I） 动词不定式的构成 肯定形式：to+动词原形否定形式：nottodo 动词不定式作宾语的用法 动词不定式置于谓语动词之后，作动词的宾语，表明意图、希望或决定的内容。 常见的后面接“ to 十动词原形” 作宾语的动词有： plan,decide,hope,want,wouldlike ， agree,offer,try,like,love 等。 注意：某些及物动词可用-ing 也可用动词不定式作宾语，但意义不同的有：,学 海 无 涯,6,7,学 海 无 涯 Module6Animalsindanger 1.形容词变成副词的规律。 一般在形容词的词尾加-ly 可以变成副词。例如： quickquickly,slow slowly,loud loudly,suddensuddenly 等。 特殊情况：,温馨提示：副词修饰行为动词。如： Heisverycareful. Hedoeseverythingcarefu
