《高中物理学业水平考试复习提纲（2020年九月）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理学业水平考试复习提纲（2020年九月）.pptx（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义式:a=,t,1,学 海 无 涯 第一章运动的描述 1.质点 没有形状、大小，而具有质量的点。 质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部 分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系 物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： 对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研
2、究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简 捷。 因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移 位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置 的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才 相等。 在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从 O 点起走了
3、 50m 路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度 表示物体运动快慢的物理量，它等于位移 s 跟发生这段位移所用时间 t 的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有 大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间 t 内的位移为 s, 则我们定义 v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间 内的位移的方向。 瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极
4、短时间 内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、加速度 （1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定 Vt V0,加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则 质点做减速运动. 第二章匀变速直线运动 匀变速直线运动,0,2,0,2,学 海 无 涯 定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 特点：轨迹是直线，加速度 a 恒定。当 a 与 v0 方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直 线运动。 2匀
5、变速直线运动的规律 （1）基本规律 1,速度时间关系： v v at位移时间关系： x v t at,（2）重要推论,0,速度位移关系： v2 v2 2ax,2,t 2,平均速度： v v v0 v,做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：x=xn+1-xn=aT2。 3自由落体运动 定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。 性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为 g 的匀加速直线运动。 重力加速度 g 是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面， 纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，随高度增加 g
6、 的值越小，通常情况下取重力加 速度 g=10m/s2。 规律：与初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动的规律相同。 22 vt=gtH=gt /2,vt =2gh 4.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动 1、实验步骤： 把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路 把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.,断开电源,取下纸带 换上新的纸带，再重复做三次 2、常见计算：,（1）B ,2T2T,AB BCBC CD
7、,，C ,T,T 2,（2） a C B CD BC,5位移时间图象的信息点,横坐标表示时间，纵坐标表示位移。图线表示物体的位移随时间的变化关系，不表示轨迹。 斜率表示速度的大小和方向。切线的斜率表示某时刻物体速度的大小和方向。 横截距表示物体出发的时刻，纵截距表示零时刻物体的出发位置。 6速度时间图象的信息点 横坐标表时间，纵坐标表速度。图线表示速度随时间的变化关系。 斜率表示加速度的大小和方向。切线的斜率表示某时刻物体加速度的大小和方向。 图线与坐标轴围成的面积表示位移的大小和方向（横轴上方为正，下方为负）。 第三章相互作用 1、力, ,O ABC,D,E,3.07,12.38,27.87
8、,49.62.,77.40 图 2-5,2,而那几个力叫做这个力的分力。,3,学 海 无 涯 1.力是物体对物体的作用。 力不能脱离物体而独立存在。物体间的作用是相互的。 2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 力作用于物体产生的两个作用效果。 使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4力的分类 按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛伦兹力等。 按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 2、重力 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 重力的方向总是竖直向下的。 重心：物体的各个部分都受重
9、力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点， 这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。 3.重力的大小：G=mg 3、弹力 弹力 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 产生弹力必须具备两个条件：两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变。 弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向， 在分析拉力方向时应先确定受力物体。 弹力的大小 弹
10、力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大. 弹簧弹力：F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法 如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 4、摩擦力 (1 )滑动摩擦力：f = FN 说明 ： a、FN 为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 FN 无关. (2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.,Of 静fm,(fm 为最大静摩擦力，与正压力有关),大小范围：
11、说明：,a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 5、力的合成与分解 1.合力与分力 如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，,学 海 无 涯 共点力的合成 共点力 几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。 力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。 注意：
12、(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 两个力的合力范围：F1F2 F F1 +F2 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 （4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。 6、共点力作用下物体的平衡 1.共点力作用下物体的平衡状态 一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体 处于平衡状态的运动学特征。 2.共点力作用下物体的平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即 F 合=0 二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直
13、线上。 三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同 一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡,1、牛顿运动三定律,2、力学单位制,牛顿第二定律,1物理公式在确定物理量数量关与系物的体同的时质，量也成确反定比了，加物速理度量方的向单与位合关外系力。基方本向单一位致就是根据物理量运算中的实际,需要而选定的少数几个物理量单位；2根据表物达理式公：式F和合基= m本a单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。,2在物理力学中，选定长度、质3量力和的时瞬间时的作单用位效作果为：基一本有单力位的，作与用其，它立的即导产出生单加位速一度起组成了力
14、学单位制。选用 不同的基本单位，可以组成不同的力4学单力位的制单，位其的中定最义常：用使的质基量本为单1位kg是的长物度体为产米生（m1）m，/s2质量为千克(kg)，时间为秒 （牛s）顿,运由动此定还律可得到其它的导出单位的，加它速们度一的起力组就成是了1力N学的国际单位制。,牛顿第三定律,物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大 小相等、方向相反，作用在同一条直线上 作用力和反作用力同时产生、同时消失，作 用在相互作用的两物体上，性质相同 3第作五用章力和反曲作线用力运与动平衡力的关系,牛顿运动定律 的应用,1已知运动情况确定物4 体的受力情况,2已知受力情况确定物体的运动情况,3加速度是
15、联系运动和力关系的桥梁,牛顿第一定律,第四章牛顿运动定律 1惯性：保持原来运动状态的性质， 质量是物体惯性大小的唯一量度,平衡状态：静止或匀速直线运动 力是改变物体运动状态的原因， 即产生加速度的原因 1内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，,学 海 无 涯 一、曲线运动及其研究 1曲线运动 性质：是一种变速运动。作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零。 条件：当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，质点做曲线运动。 力线、速度线与运动轨迹间的关系：质点的运动轨迹被力线和速度线所夹，且力线在轨迹凹侧，如图所示。 2运动的合成与分解,法则：平行四边形定则或三角形定则。 合运动与
16、分运动的关系：一是合运动与分运动具有等效性和等时性；二是各分运动具有 独立性。 矢量的合成与分解：运动的合成与分解就是要对相关矢量（力、加速度、速度、位移） 进行合成与分解，使合矢量与分矢量相互转化。 二、平抛运动规律,0,x2,2v 2,g,1平抛运动的轨迹是抛物线，轨迹方程为 y ,2几个物理量的变化规律 加速度 分加速度：水平方向的加速度为零，竖直方向的加速度为 g。 合加速度：合加速度方向竖直向下，大小为 g。因此，平抛运动是匀变速曲线运动。 速度 分速度：水平方向为匀速直线运动，水平分速度为vx v0 ；竖直方向为匀加速直线运动，竖直分速度为vy gt 。,22,0,22,xy,合速度：合速度v v,v (gt) 。,gt v0,tan ,， 为（合）速度方向与水平方向的夹角。,（3）位移,0,2,2,1,分位移：水平方向的位移 x v t ，竖直方向的位移 y gt 。,2 2,2,0,2 22 4,0,4,1,4,1,合位移：物体的合位移 s x2 y
