《龙场小学乡村少年宫书法兴趣小组活动(最新版-修订)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙场小学乡村少年宫书法兴趣小组活动(最新版-修订)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙场小学乡村少年宫书法兴趣小组活动方案 书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习 惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的印象。 一、指导思想 1中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广 泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准 改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教 学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书 法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能； 有利于促进其他学科质量的提高。 对低年级的学生来说教师要特别关 注认真书写态度和良好写字
2、习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字 基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评 价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情 趣。 二、活动目标 1在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社 会交际起到深远的影响。 3通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的 精神。 4让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传 统文化。 三、教学措施： 1选好教材，阐明学习书法道理、增强学习书法的信心。 2教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控； 3教给正确的读帖方法和临帖方法，如
3、看笔迹，悟其运笔过程， 看结构悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要 求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习 训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 4加强书法训练，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行 的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。 5每周星期四下午的课为书法兴趣小组成员集体书法指导课。 平时为成员自由练习时间。 四、具体活动安排 第 1 周 书法及其基础知识 第 2 周 笔画书写点的写法 第 3 周 笔画书写横的写法 第 4 周 笔画书写竖的写法 第 5 周 笔画书写撇的写法 第 6 周 笔画书写捺的写
4、法 第 7 周 笔画书写提的写法 第 8 周 笔画书写 钩的写法 第 9 周 笔画书写折的写法 第 10 周 笔画搭配 第 11 周 笔画搭配 第 12 周 偏旁部首常见字头 第 13 周 偏旁部首常见字底 左偏旁 第 14 周 偏旁部首右偏旁 第 15 周 间架结构左右、左中右结构 第 16 周 间架结构上下、上中下、包围结构 第 17 周 仿写例字 临摹书写 第 18 周 书写比赛 第 19 周 作品展示 五、活动实践 1上好每周一节的书法活动课，从指导笔画笔顺入手、字的间 架结构细处入手，做好写字指导。 2 利用 写字 练习本， 利用活动课以及课余时间进行描写练习， 强化仿写练习。 3 采取自主和协调的方法， 建立写字活动小组， 有计划、 有落实， 完成写字活动的具体目标。 4在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组 给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 5.将学生的优秀作品张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写 字练字的积极性。 6指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理。 7活动成果以手抄报，优秀习作，书法等形式展出。 六、专项指导教师: 周健 七、奖励 根据实际情况待定。 龙场小学乡村少年宫书法兴趣小组 2018 年 3 月
