部编人教版四年级上册语文教学课件 习作:写观察日记

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1、习作 写观察日记,叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。,我在花盆里种下几粒种子,观察种子的发芽过程。开始几天,花盆里什么也没长出来。后来,我发现两片嫩芽儿从土里冒了出来。嫩芽儿一天天长大,慢慢长出了小茎,嫩嫩的、绿绿的、细细的,可爱极了。,我观察了秋天的景色。秋天到了,有的树叶开始变色了,由原来的绿色慢慢变成了黄色,也有的树叶变成了红色。我通过查阅资料,知道了大多数的树叶变黄,是因为叶绿素含量下降造成的;树叶变红主要是与花青素有关,这种

2、色素通常在秋季到来时才由树叶产生。,我观察了月亮的变化过程。农历每月初一、初二时,我们看不见月亮;到了初三、初四时,月亮像眉毛一样;慢慢的,月亮越来越粗,到初七、初八时,月亮出来一半了,书上说这叫上弦月;然后月亮越来越大,到十五、十六时,月亮整个都出现了,这是满月;然后月亮就慢慢变小,到二十二、二十三时,又只有一半了;到了二十五左右,就只剩下一轮残月了。,我观察了我家养的猫。它有一双大大的眼睛,瞳孔早上是椭圆形的,而中午变成了一条缝,到了下午又成了圆形。而且,到了晚上,它的眼睛特别特别亮,就像黑暗中的一盏灯。它的耳朵是小小的三角形,显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须,我开始不知它是做什么的

3、,原来,它是用来测量的。小猫还有着尖利的爪子,脚掌上还有着厚厚的肉垫,走起路来一点儿声音也没有,难怪它每回都能很快地抓住老鼠呢!,写作思路,以空间为序。就是按照空间转换的顺序来安排材料的一种结构方式,要求将所要记叙的事物按照空间位置进行排列,从远写到近,从上写到下,从内写到外,从整体写到部分,常用的顺序,以时间为序。一些事物往往会随着时间的推移而不断变化。因此,按照时间顺序观察事物和组织材料,是本次习作的又一种结构方式。,常用的顺序,以观察的不同角度为序。观察一种事物,往往要从多个角度进行。如观察一种小动物,我们可以从它的外形、饮食、性情、喜好等方面着手。写作时就可以以观察的不同角度为序来组织

4、材料。,常用的顺序,水葫芦,优秀习作范文,三洋湿地的湖畔上,有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦,在阳台的水缸里,水葫芦占了一大片地方。 水葫芦看起来普普通通,开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤,抹着淡紫色的胭脂,还有那灵动的凤眼,亭亭玉立,像这样气质幽雅的花朵,有如孔雀般的美丽,却没有孔雀的骄傲。因为,它脚下可能是荒废的沼泽池,也可能是臭气熏天的污水池,可她从未嫌弃过,而是坚强地生长,绽放美丽。周敦颐的爱莲说说:“出淤泥而不染”。我想:水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧!,水葫芦的花是色彩斑斓的,一开始,只开了一朵最中心的花,花有着六七片花瓣,其中有一片最大的花瓣,也是最

5、美的。它的外层是淡粉色,往里是玫瑰红,然后是紫色,中间是黄色,就像孔雀的一根羽毛,多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾,含苞待放,将中间的一朵花衬托得更瑰丽了!一阵风吹过,一池的花朵就摇摆起来,好看的很。 以前,我只知道这种植物叫水葫芦,可不知道它是如何浮在水面上的。今年,我注意了,原来,水葫芦在根与叶之间的叶柄,像葫芦状的大气泡,里面的缝隙里装满了空气,就像是个充满气的大气球。,我拿起一串水葫芦,看到它的根长得非常密,很发达。上面长有无数细小的须,就像老爷爷的胡子一般,似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样,又粗又长;又好像是长发公主那长长的魔发。每串水葫芦都长着十多个小葫芦,像一个个小娃娃,挤来挤去。黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间还长出了不少新根,粗短的、白白的,就像是老人逐渐变白的胡子。植物的秘密其实就在我身边,只要你仔细去观察、思考,就能发现。,总评:这是一篇观察日记,文章小作者对水葫芦的开花过程、根的样子等都作了仔细观察,因此才能细腻地描写出水葫芦的特点。全文语言生动活泼,表现手法富有新意,读起来给人亲临其境之感。,整理观察日记,在小组内分享。评一评,谁观察得细致,内容记得准确。,

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