《【备课资料】七年级语文上册 第11课《春》课件 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【备课资料】七年级语文上册 第11课《春》课件 人教新课标（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课件 春,欢迎光临指导,春,朱自清,教学目标 反复朗读，感知内容，体会美 理清思路，揣摩词语，品味语言。 联系实际，广泛阅读，开阔视野。 教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。,导入新课 课文中这一幅幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所激动。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生在散文春中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天，我们一起学习春，了解
2、感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己的情感倾注其中的。,感知内容 a认知性朗读，读准字音，疏通字词，朗读中教师正音，学生圈点。 b感知性朗读，朗读时记住课文内容，并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列，从而理清文中的思路。 勾勒轮廓 春草图草报春 春花图花争春 盼春绘春春风图风唱春颂春 春雨图雨润春 迎春图人迎春,朗诵技巧,选择极富形象性且上口的文章 要理解作品的含义 要把握好停顿的长短、语音的轻重、语速的快慢、词调的抑扬顿挫,感受春的气息,感受春的气息,感受春的气息,感受春的气息,感受春的气息,名家朗诵风采,选择极富形象性且上口的文章 要理解作品的含义 要把握好停顿的长短、语音的轻重、语速的快慢、词调的抑扬顿挫,
