《人教版语文三年级下册第9课《寓言两则》课件(采用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文三年级下册第9课《寓言两则》课件(采用)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寓言两则,什么是寓言?,寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。,自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 画蛇添足 掩耳盗铃 望梅止渴 拔苗助长 守株待兔 盲人摸象 ,亡羊补牢,人教版语文三年级下册第三单元,亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。,成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。,1.读懂故事。,2.体会寓意。,3.联系实际谈谈感想。,1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出 自然段序号。 2.用“”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？,我会读,寓言 劝告 叼走 后悔,k long 窟 窿,ji fang 街 坊,圈,qun jun 圆圈 羊
2、圈,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪 几个自然段是讲补牢的？,2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人丢了羊。,所以,因为,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧。”,第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,我想对养羊人说： “ ”,再看一遍,亡羊补牢这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，
3、就不算晚。,在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗？可以是自己身上发生的，也可以是发生在别人身上的。,亡羊补牢,未为迟也。 亡羊补牢,为时不晚。 战国策,南辕北辙,辕,辙,“辕”是马车前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过压成的痕迹。,读 读 认 认,yun zh chn yng,南辕北辙盘 缠 把式 硬要,楚国在南边，他硬要往北边走。,楚国在南边，他硬要往北边走。,读 读 演 演,分角色演读南辕北辙。,朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”,他说：“没关系，我的马跑得快。”,朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”,他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”,朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”,他说：“没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。”,马跑得越快，离楚国不是越远了吗？,马跑得越快，离楚国就越远。,他的马越好，赶车的本领越大，带的盘缠越多，就越到不了楚国。,你想对那个去楚国的人说什么？,南辕北辙这个成语的意思是：目标在南，却往北走。 这个故事告诉我们：目标与行动相反，是永远达不到目标的。,说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？,
