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1、学 海 无 涯 关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲 一、访谈目的 了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 安徽大学本科所有学生 四、提问提纲 （一）访谈开场语： 你好，我是安徽大学 11 级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做 一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你 1 分钟宝贵的时间完成这个访 谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效 性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话 第一部分：对话部分 你现在是大几的学生？ 你坚持每天阅读吗？ 你喜欢阅读自己的专业书籍吗？ 你每天花在
2、阅读上的时间有多少？ 你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？ 你一般的阅读方式是？ 相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？ 你每个月花费在图书上的费用有多少？ 你喜欢电子书籍还是传统书籍？ 你认为电子书籍会取代传统书籍吗？,1,学 海 无 涯 你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？ 你认为课外阅读对你的帮助大吗？ 你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？ 你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？ 你进行课外阅读的主要目的是？ 你平时会因为什么原因而不进行课外阅读？ 第二部分：访谈结束语 再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！ 五、采访步骤 观察活动现场 选取对象 开始访谈并记录 访谈的反思与评估 六、可能碰到的问题 被访者拒答 访谈地点受干扰性大 访谈过程中被访者不耐烦 访谈过程中被第三者打断 被访谈者敷衍回答 七、设想解决的方法 选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的 选取适当的访谈时机和地点 尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作，所以 时间宝贵 也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式,2,3,学 海 无 涯 （5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废 八、采访前要携带的器材备注 本子、笔及相关个人证件 录音笔 访谈提纲,
