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1、期末质量检测试卷 题号一二三四五六七八九十十一总分 分数 一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10 分） c o yu n ylxi ng w i p o xi o sh n m ch ng t i xi n k ng k i z yu n l ng l 二、给下面的字选择正确的读音，用“”标出来。 (4分) 曝 书画（ b o p ) 飞奔 (b n b n) 恬 静(ti n qi ) 供 品( n n ) 入场券 (qu n ju n) 沮 丧(qij ) 拍摄 (nish ) 山涧 （ji n ji n） 三、下面各组词语中有错别字的一组是（）。（3 分） A.绿蔓跳跃高梁B.苔藓菜畦稻
2、秧 C.甘蔗瀑布威力D.铁轨接茬谚语 四、比一比，再组词。（5 分） 燥（）寇（）陨（） 涯（） 抵（） 澡（）冠（）勋（） 崖（） 低（） 五、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2 分) A.水浒传的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知 。 B.有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生 。 C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到大吃一惊 。 D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9 至 11 岁的小演员 ,他们栩栩如生 的 演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。 六、给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（6 分） 生：A 生疏； B.具有生命力；
3、C.果实没有成熟； D.产生，发生。 1.经常锻炼身体的人，很少会生 病。（） 2.这是个生 柿子。（） 3.今天我又学会了八个生字。（） 4.燕子为春光增添了许多生机。（） 七、古诗词选择。（ 6 分） 1.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自( ) 。 A刘禹锡浪淘沙B王昌龄出塞 C辛弃疾西江月夜行黄沙道中 2. 被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是( ) 。 A李贺、杜甫、李商隐B李白、李贺、杜甫 C李白、杜甫、李贺 3.“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的作者是 ( ) 。 A唐白居易B清龚自珍C宋李纲 八、按要求写句子。 (11 分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估
4、量的损失。(缩句) 。 2.通过读书 ,使我明白了许多做人的道理。(修改病句 ) 。 3.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合 并为一句话 ) 。 九、阅读桥片段，完成后面的练习。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里ji（）出一个小伙子，吼道 : “你还算是 个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地sh n y n（）。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说 : “你先走。 老汉吼道 : “少 f i（）话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突
5、然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀（c n ch n）扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。（3 分） _ 2.细读文中画线句，说说老汉这样做的原因。（3 分） _ 3.小伙子和老汉是什么关系？为什么老汉让小伙子先上桥？（4 分） _ 4.文章结尾有什么妙处？（4 分） _ 5.老汉和小伙子被洪水吞没后，人们会说些什么？发挥想象写一写。（3 分） _ 十、阅读短文，回答问题。 父亲与儿子 因公因私， 我已经好几
6、年没回故乡了。 忙忙乱乱地行走在城市的街头巷 尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。 前不久，家乡的表哥写信告诉我， 父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块 坚硬的石头看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追 风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆 的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿着笑着。 吃过简简单单的晚饭， 叨过一阵子平平常常的家长里短， 窗外夜风起处， 虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸 打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。” 我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像
7、你，也打鼾，你不是不知道。两 只喇叭一块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡 了十几年的破旧、 宽大而又温暖的床。 跟以前一样， 父亲睡那头， 我睡这头， 彼此枕着一双臭脚。 月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。 父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧” 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。 记得以前与父亲同寝， 在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾 声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再 睡。想到这里我的心好痛， 就装着打鼾，打得既重又急， 仿佛睡
8、得极香极沉。 父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲 轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当那 粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父 亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我哽咽着说：“睡吧。” 1. 文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石 头”，这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的 _而_，说明父 亲守望时间的 _。 2.通读全文，你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋， 和父亲一起仅是先 吃饭，再是聊家常，最后与父同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失 落吗？为什么？ _
9、 3. 文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的，第二次是 . 4. 找出文中最能体现父亲体贴儿子，儿子也体贴父亲的事情各一例，试 加以概括将其写在横线上。 _ 5. 文中对夜色、月色有一些描写，这些描写的作用是表明： _ 6. 选文结尾部分写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，父亲为什么“竟 用手轻轻地摸我的脸”？ _ 十一、习作。 (30 分) 请从下面两道题中，任选一道作文。 题目一：谢谢了， . 题目二：请你发挥想象，以长大后，我就成了你为题目，写一个故 事。 要求：任选一个题目写作，内容充实，有真情实感。书写认真，卷 面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限，不少于50
10、0 字。 答案： 一、草原屹立雄伟咆哮神秘嫦娥苔藓慷慨资源伶俐 二、 Pb n ti n n qu n jshji n 三、A. 四、干燥洗澡日寇冠军陨石功勋天涯悬崖抵住高低 五、C. 六、1.D. 2.C. 3.A 4.B. 七、1. A2. C3. C 八、1.毁灭是损失。 2.通过读书 ,我明白了许多做人的道理。 3.我无论走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。 九、1.chan 揪 呻吟 废 2.当时情况紧急，村民都按顺序排队，党员在后，村民在前，不允许任 何人破坏秩序，而他儿子却想破坏，所以他很气愤。在他心中，人民利益高 于一切。 3.父子关系。他年岁已大，儿子还年轻，能更好地服务人民，因此他把 生的希望留给儿子。 4.交代老汉与年轻人的关系，让人感到在意料之外”但联系前文仔细想 想，又觉得在“情理之中”，达到了震撼人心的艺术效果，加强了故事的悲壮 色彩，让人不禁为之动容。 十、1. 专注；疑止；长久 2. 不会失落，因“我”，回家主要是安慰父亲对“我”的思念之情，并无大 事。 3. 当父亲粗糙而温情的手在“我”脸上划过时。 4. 父：怕自己打鼾影响儿子的睡觉；子：枕着父亲的臭脚同眠。 5. 夜色渐深的时间过程 6. “轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。“摸”表现父亲爱子的情不自 禁和急切。 十一、习作略。
