高中生物 2-5 细胞中的无机物能力拓展 新人教版必修1

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1、2013-2014学年高中生物 2-5 细胞中的无机物基础巩固 新人教版必修1能 力 拓 展一、选择题1细胞内结合水的生理作用是()A各种离子、分子的良好溶剂B为各种生化反应提供液体环境C吸收热量维持体温恒定D细胞结构的组成物质之一答案:D解析:结合水是与细胞内的其他物质结合在一起的水,是细胞结构的重要成分。2下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是()A休眠的蚕豆子叶细胞B玉米的胚乳细胞C洋葱根尖分生区的细胞D成熟柑橘的果肉细胞答案:A解析:休眠的蚕豆种子,代谢减弱,自由水减少,结合水相对含量大。3已知Mn2是许多酶的活化剂,如Mn2能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2植物就无法利用硝酸盐,这说明无

2、机盐离子()A对维持生物体的生命活动有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持酸碱平衡有重要作用D对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用答案:A解析:Mn2是许多酶的激活剂,缺Mn2酶不能正常发挥其功能,所催化的生化反应停止,生命活动受到影响,所以无机盐对维持生物体生命活动有重要作用。4在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。以下各项中属于以上三种做法的主要原因依次是()消毒维持水分代谢平衡维持无机盐代谢的平衡降温是细胞的等渗溶液并有清洁作用A BC D答案:C解析:肠炎病人肠道吸收功能下降,不及时补充水分会造成脱水,所以给肠炎病

3、人注射生理盐水目的是维持水分代谢平衡。受外伤利用0.9%生理盐水清洗伤口是因为0.9%的生理盐水是细胞的等渗溶液,且具有清洁作用,维持细胞的正常形态。高温作业要喝淡盐水是为了补充因高温出汗过多而丢失的盐分。5人患急性肠胃炎时,往往会有抽搐的症状,原因是()A失水过多B炎症造成人体吸收糖类减少C炎症造成人体吸收无机盐(如钙)减少D炎症造成人体吸收氨基酸减少答案:C解析:人患急性肠胃炎,会影响人体小肠对营养物质的吸收,抽搐的症状,是由于吸收无机盐钙的减少所致。从而证明了无机盐对于维持生物体正常的生命活动有重要作用。6当生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内()A结合水与自由水的比值与此无关B结合

4、水与自由水的比值会升高C结合水与自由水的比值会降低D结合水与自由水的比值会不变答案:C解析:生物新陈代谢旺盛,生长迅速时,其体内自由水含量高,结合水相对含量低,结合水与自由水的比值降低。7下列对细胞内自由水的叙述,错误的是()A约占细胞内水分的95.5%B与蛋白质等物质相结合C能够流动和易于蒸发D在细胞中起溶剂作用答案:B解析:自由水在细胞内以游离状态存在,可以自由流动,而与细胞中亲水性物质结合在一起的水是结合水。二、非选择题8微量元素硼(B)能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长,当柱头和花柱中积累了大量B时,有利于受精作用的顺利进行。缺B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良。(1)上述事实说明了组成

5、细胞的化学元素_(2)为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用,甲、乙、丙三个实验小组分别用两组(每组各5棵)生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验,请根据他们设计的实验回答下列问题:甲组:将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中乙组:将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤溶液中和加了硼元素的土壤溶液中丙组:将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全营养液和全素培养液中预测三组实验的结果_哪组实验能达到目的?试说明理由。_答案:(1)能够直接影响生物体的生命活动(2)甲组实验的幼苗都不能成活;乙组的幼苗花药、花丝和花粉都发育良好;丙组幼苗在全素培养液中的花药、花丝和花粉发育良好,在缺B的培养液中的花

6、药、花丝萎缩,花粉发育不良丙组实验能达到目的,因为只有丙组的设计是控制了单一变量且能正常生长。9几十年前,新西兰有一个牧场长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛。原来,这一小片“绿洲”的附近有一座钼矿,矿工上下班总是抄近路走,他们的鞋子上粘有钼矿粉,正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。请你利用所学知识,设计实验来证明钼是该牧草生长发育所必需的。(实验用具自选)_答案:实验步骤:(1)分别配制适宜植物生长的完全培养液和缺钼培养液。(2)取两个广口瓶编号A、B,并向A广口瓶中加入完全培养液,向B广口瓶中加入等量的缺钼培养液。(3)取长势相同的牧草分为等量的两组,将第一组放到A瓶中,第二组放到B瓶中,放到条件适宜的环境中,并及时向A、B两瓶中通气,培养一段时间,可观察到A瓶中牧草生长旺盛,B瓶中牧草长势很弱并发黄枯萎。(4)向B瓶培养液中添加只含钼的培养液,向A中添加等量清水,再培养一段时间后,可观察到B瓶中牧草恢复生长,与A瓶中牧草一样变得绿油油的。实验结论:钼是牧草生长发育所必需的化学元素。4

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