《20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20秋学期领导科学与决策在线平时作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)1.在利克特看来，最理想的领导模式是A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式领导D.参与式民主领导答案:D2.领导行为的主体（）A.被领导者B.领导者C.环境D.组织答案:B3.美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要A.思维能力B.管理能力C.人际关系D.权力答案:A4.根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高一级，但授予中下层部分权力的体制是A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式领导D.参与式民主领导答案:A5.根据白金法则，“喜欢平稳的生活儿不喜欢冒险，最看重与他人关系的亲疏远近”
2、是哪种类型的领导A.指导者B.社会活动者C.亲善者D.智觉者答案:C6.由外看内的思维是A.层次性思维B.立体性思维C.全局性思维D.局部性思维答案:A二、多选题 (共 7 道试题,共 35 分)7.领导者基于强制权而产生的领导行为特征表现为（）A.被动B.消极C.积极D.主动答案:AB8.现代团队领导模式是（）A.领导是团队事业的总设计师B.领导是制定战略的设想家C.领导是培养个人的教练D.领导控制一切答案:ABC9.领导者在领导活动中的作用 （）A.带头人B.指导者C.指挥者D.组织者答案:ABCD10.领导班子结构优化的标志（）A.动态平衡性B.相关性C.确定性D.自动调节性答案:AD1
3、1.沟通恰当的要求是（）A.恰当目的B.恰当时间C.恰当空间D.恰当方式答案:ABCD12.跨文化领导能力包括A.理解、欣赏并运用一定文化的独到之处B.识别并理解员工的价值观，能以全球的眼光来处理管理与其他事务C.激发不同价值观和态度的员工D.用于自己有工作关系的个体的思维进行沟通答案:ABCD13.领导者识别人才的要求（）A.品德B.知识C.能力D.业绩答案:ABCD三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)14.领导职权是由职位派生的答案:正确15.领导是决策的中枢系统答案:正确16.领导是正确做事，管理是做正确的事答案:正确17.领导，只是一门艺术，不是一门科学答案:错误18.美国哈佛大学心理学家威廉.詹姆斯研究发现，一个没有受到激励的人，仅能发挥其能力的20%30%，而当他受到激励时，其能力可以发挥到80%答案:正确19.传统观点认为右脑优势、左脑劣势答案:错误20.阿吉里斯的成熟不成熟理论，当下属成熟程度最高时，领导者采用授权式领导答案:正确如需答案加范老师微信：aopon007
