专业导论12财务管理课件

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1、1,专业导论,胥兴军 主讲 电话：13881194161,西南科技大学 经济管理学院,2,欢迎你,未来的财务总监,3,诚信为本,操守为重,不做假账,4,我是谁,5,大学学什么？ 自学能力、独立思考能力,6,大学期间财务管理专业学什么？ 会计的思维 财务的理性和创造,7,大学期间什么最重要？ 1、毕业证、学位证 2、英语4、6级合格证 3、社团活动经历（包括担任各种干部） 4、专业实践经历,8,培养目标,专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理

2、的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。,9,一、财务管理专业概述,（一）在国外的发展 1.会计概念最早发源地是埃及、希腊和罗马，早在公元以前，就已经有了反映经济业务的记录。 2.1211年意大利佛罗伦萨银行用借贷复式记账法记账，这是近代会计学出现的标志。 3.1494年意大利数学家卢卡巴其阿勒的专著算术几何与比例概要中有一篇文章“簿记论”，这是近代会计形成的标志。 4.工业革命后，筹资、投资成为企业关注的重点，财务管理形成。,10,（二）在中国的发展 1.1905年谢霖从日本引进复式记账法。 2

3、.中国最早的会计专业出现在上个世纪二十年代，会计专业是上海财经大学前身国立上海商学院成立最早的科系之一，迄今已有80余年的历史。 3.中华人民共和国成立后，建立了我国社会主义会计学，在国家有关部门的领导下，先后在几所院校如上海财经学院、厦门大学开设了会计专业，使我国高等院校开始逐步建立起会计学（财务管理）专业的基础教育。 4.1997年全国本科专业目录调整时,在原有的理财学专门化(设立于1989年)和资产评估专门化(设立于1990年)的基础上归并,将财务管理正式列为工商学科下的一个本科专业,当年正式纳入本科招生计划。这被认为是财务管理学科独立的一个重要标志。 目前，大部分高校都有财务管理专业。

4、,11,（三）在我校发展 1.1998年西南工学院开始招收自考会计学本科。 2.2000年西南科技大学经济学本科专业设置“投资理财方向”和“财税方向”。 3.2002年西南科技大学开始招收会计学本科 4. 2012年西南科技大学（城市学院）开始招收财务管理本科 5.2012年西南科技大学开始招收会计学硕士研究生（学术型）,12,（四）财务管理简介,财务管理（FinancialManagement）是在特定的整体目标下，关于资产的取得（投资）、资本的融通（筹资）、经营活动中形成的现金流量（营运资金）以及经营成果的分配的管理。 1.财务管理是价值管理，具有较强的综合性； 2.财务管理涉及企业的各方

5、面； 3.财务管理通过财务指标反映企业生产经营状况。 （五）财务管理工作与会计工作的联系与区别 1.联系 会计工作为财务管理工作提供基础信息，财务管理工作为会计计量提供相关技术支持，如估值技术。,13,2.区别 （1）两者的工作对象不同。 会计工作的对象是经济活动，是对经济活动进行记录和反映； 财务管理工作的对象是资金，是对资金的安全性和有效性进行计划和控制。 （2）两者面向的时点不同。 会计工作主要面向过去和现在已经发生的交易； 财务管理工作主要面向未来将发生的交易。 （3）两者的职能不同。 会计工作的职能主要是：确认、计量、记录和报告（反映和监督）； 财务管理工作的主要职能是：预测、决策、

6、计划和控制。,14,（4）两者注重的目标不同。 会计工作注重对经济活动反映的真实性和相关性； 财务管理工作注重对资金运用的安全性和有效性。 （5）两者对从业人员工作胜任能力的要求不同。具备了会计专业知识和一定的实践经验，一般就能干好会计工作； 要干好财务管理工作必须具备会计、财务、金融、管理等方面的知识和更加丰富的实践经验以及较强的判断、分析能力、良好人际交往与协调沟通的能力。,15,二、培养方案 （一）分3个方向 1、公司理财方向 2、注册会计师方向 3、资产评估方向,16,1、公司理财方向,目标： 主要培养从事公司、企业、政府与非营利组织、金融证券机构等领域的财务管理工作的专业人才。本方向

7、的学生在掌握财务会计专业知识的基础上，系统掌握现代公司制和资本市场环境下财务基本理论和理财方法，具有对企业财务问题的实务操作能力，能够从事公司理财工作 。,17,主要专业课程： （1）会计学原理 （2）财务会计 （3）成本会计 （4）税法 （5）初级财务管理 （6）中级财务管理 （7）管理会计 （8）资产评估 （9）审计学 （10）证券投资与风险管理 （11）会计电算化 （12）会计综合模拟实验,18,2、注册会计师方向,目标： 要求学生熟悉注册会计师审计的工作程序和工作方法；具有注册会计师审计业务的基本理论和获取审计证据、编制审计工作底稿的能力；具有帮助企业设计内部控制、为企业提供管理咨询、

8、代理企业纳税申报的能力，具备企业会计核算的能力。,19,主要专业课程： （1）会计学原理 （2）财务会计 （3）成本会计 （4）税法 （5）初级财务管理 （6）中级财务管理 （7）管理会计 （8）公司战略与风险管理 （9）审计学 （10）高级财务会计 （11）会计电算化 （12）会计综合模拟实验,20,3、资产评估方向,目标： 培养熟悉资产评估有关方针政策、法律法规，具有创新、实践及资产评估业务能力的专业人才。学生在掌握财务专业知识的基础上 , 侧重学习资产评估的基本理论和基本知识，熟悉有关资产评估中的定性和定量方法，具有从事资产评估、资产管理及实务操作能力，具有较强的处理资产评估方面问题的能

9、力。,21,主要专业课程： （1）会计学原理 （2）财务会计 （3）成本会计 （4）税法 （5）初级财务管理 （6）中级财务管理 （7）管理会计 （8）项目评估与管理 （9）审计学 （10）资产评估学理论与实务 （11）会计电算化 （12）会计综合模拟实验,22,（二）主要课程简介,1、会计学原理 （1）课程性质 本课程是研究会计的基本理论、基本方法与基本技能的基础学科，通过学习使学生了解会计工作的组织，理解现代会计的基本理论，掌握会计核算的基本方法，为学习专业会计知识奠定基础。,23,（2）主要内容 总论、账户与复式记账、借贷记账法的运用、会计凭证、会计账簿、期末账项调整、财产清查、财务报表

10、、账务处理程序、会计工作组织与管理等 （3）重点 会计要素的核算、会计凭证、会计账簿 （4）难点 借贷记账法的运用 “借”、“贷”为记账符号，可表示“增加”和“减少”。,资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润,24,2、财务会计 （1）课程性质 本课程是会计学（财务管理）专业开设的一门专业必修课，它是在学习会计学原理的基础上，对会计要素核算、财务报表编制、资产负债表日后事项等企业日常业务的再学习。目的是使学生掌握系统的企业会计核算的基本理论和扎实的会计核算方法、技能，从而具有较强的会计核算能力。,25,（2）主要内容 货币资金、金融资产、存货、长期股权投资、固定资产、投资性房地产、无形资产和

11、其他资产、资产减值、流动负债、非流动负债、债务重组和非货币性资产交换、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告、资产负债表日后事项、会计变更与会计差错更正等 （3）重点 都是 （4）难点 金融资产、长期股权投资、资产减值、财务报告,26,3、高级财务会计 （1）课程性质 本课程是在学习财务会计基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门重要专业课，该课程主要就一般行业特殊的财务会计问题和特殊行业的财务会计问题进行阐述，是对财务会计的突破和扩展。,27,（2）主要内容 所得税会计、租赁会计、衍生金融工具会计、外币业务与外币报表折算会计、分支机构会计、企业合并、控制权取得日的合并报表、

12、控制权取得日后的合并报表、集团内部往来业务的会计处理、企业清算、破产与重组、每股收益等 （3）重点 所得税会计、租赁会计、衍生金融工具会计、合并 （4）难点 所得税会计、衍生金融工具会计、合并,28,4、财务管理（初级和中级） （1）课程性质 财务管理是会计学（财务管理）专业的专业必修课之一，它以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、营运、分配为框架，阐述了财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题，以及预测、计划、控制和分析等方法。通过本课程的学习，使得学生逐步掌握企业财务管理的理论、原则、方法和相关的政策、法规，熟悉企业财务活动，能独立地进行企事业单位财务管理方面的制度、体系的

13、设计和运用。,29,（2）主要内容 总论、财务管理的价值观念、筹资方式、资本成本与资本结构、项目投资、证券投资、 营运资金、利润分配、财务预算、财务分析等 （3）重点 都是 （4）难点 财务管理的价值观念、证券投资,30,5、管理会计 （1）课程性质 管理会计是会计学（财务管理）专业的一门专业必修课程。管理会计学是现代会计学科的新发展，是管理学科与会计学科的融合,与财务会计学科并列为现代会计的两大领域。通过本课程的教学，能使学生充分了解现代会计的管理职能，掌握有效的利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领，充分发挥会计在经济管理中的能动作用。,31,（2）主要内容 总论

14、、变动成本法、量本利分析、预测分析、经营决策、投资决策、全面预算与标准成本、 责任会计、管理会计创新等 （3）重点 变动成本法、量本利分析、经营决策、投资决策、全面预算 （4）难点 变动成本法、投资决策、管理会计创新,32,6、成本会计 （1）课程性质 本课程是在学习会计学原理的基础上，为会计学（财务管理）专业开设的必修课。其目的在于使学生了解并掌握成本核算、控制、分析和考核的基本理论和方法，为今后从事经济管理工作奠定必要的理论与实务基础。,33,（2）主要内容 工业企业成本核算的要求和一般程序、费用要素在各种产品以及期间费用之间的分配与归集、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、产品成本计算

15、的基本方法、产品成本计算的辅助方法、成本报表的编制和分析等 （3）重点 费用要素在各种产品以及期间费用之间的分配与归集、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、产品成本计算的基本方法（品种法、分步法、分批法） （4）难点 辅助生产费用的分配、成本还原,34,7、审计学 （1）课程性质 审计学作为会计学（财务管理）专业的主干学科，是会计学科的重要分支。审计学与中级财务会计、资产评估、会计制度设计、管理咨询、税法、财务管理、成本会计、经济法等都有着密切的联系。这些学科的分工与协作，构成了会计领域比较完整的学科体系。通过这门课程的学习与研究，可以使学生深刻认识审计在经济领域中的重要地位和作用，掌握审计

16、的基本理论和业务，并能加深学生对其他会计学课程的理解，使学生能够对会计学科有系统、整体的认识。,35,（2）主要内容 总论、审计的种类、方法和程序、我国审计的组织形式、审计准则和审计依据、审计证据和审计工作底稿、审计计划、重要性和审计风险、内部控制系统及其评审、审计测试中的抽样技术、企业财务报表审计、资产审计、负债审计、所有者权益审计、收入和成本费用审计、审计报告和管理建议书等 （3）重点 审计的方法、审计准则和审计依据、重要性和审计风险、内部控制系统及其评审、企业财务报表审计 （4）难点 审计准则和审计依据、重要性和审计风险,36,8、会计模拟实验（包括手工、电算化、税务等） （1）课程性质 本课程主要是模拟公司一个月的会计业务，帮助学生学习手工会计处理流程与规范，培养学生的实践动手能力。通过本课程学习，使学生能够理论联系实际，对会计实务中各种原始凭证和记账凭证的填写和编制、不同格式账簿的登记和结账、编制报表等一系列会计实务工作，有一个系统全面的认识。 学习完本课程后，要求学生能够按照会计基础工作规范，独立完成各种会计角色应完成的任务。,37,（2）主要内容 岗前培训、建账