《八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会 第3框《社会公益人人有责》习题（含解析） 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会 第3框《社会公益人人有责》习题（含解析） 粤教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社会公益人人有责习题1、下列做法不能体现亲社会行为的是() A.面对有周围困难的人，伸出援助的手B.积极参加社会公益活动C.对畏罪潜逃的人,为其提供住所D.在共同的事业中,与别人分享2、伊春区某中学和朝阳社区联合开展了学雷锋志愿者活动,他们慰问了朝阳社区的孤寡老人赵桂荣。学生志愿者们为老人打扫房间,洗衣服,与老人谈心,同时志愿者们还打扫了老人居住的附近楼道,为老人创造良好的生活环境。这告诉我们()A.积极参与社会公益活动,是回报社会的途径B.社区可以成为我们服务社会的起点C.要学习志愿者精神,自觉承担社会责任D.无私奉献,不求回报的志愿者精神正在全社会广为传播3、重庆秀山县的瞿秀泉,是当地有名
2、的“爱心爸爸”。由他成立的“阳光爱心小组”,八年来,累积资助了贫困学生42名。在他心中,不让孩子失学是他最大的快乐。瞿秀泉的行为()体现了服务社会、奉献社会的美德 是为了获得社会对他的赞扬和褒奖是一种亲社会的行为有利于形成和谐的社会秩序和文明的社会风气A. B. C. D.4、江苏省无锡广瑞二村社区整合资源成立的爱心社工志愿服务队，全方位为地处城郊结合部老新村8600多名有需求的居民进行志愿服务。对此理解正确的是（ ）这是每个人的义务 可以更好地培养人们的社会责任感 有利于构建和谐的社区 能唤起人们奉献社区、服务社区的公民素质A. B. C. D.5、（2017江苏苏州中考）从G20杭州峰会的
3、“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）A学会亲近社会，自觉服务社会B体验生活变化，领略现代文明C提高文化素养，突出个人发展D强调服务社会，不应获取回报6、(2017山东临沂中考)江苏省劳动模范范正国，从2004年开始，坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元，在为他人点赞的同时，我们也懂得了范正国的坚持，他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯（）这是一种亲社会行为能体会到分享的快乐能更好地体现着人生价值有利于良好社会风气的形成A B C D7、积极参与社会公益活动，可以
4、使我们（ ）承担起对社会的责任 帮助他人 使自身价值在奉献中得以提升提高实践能力，增加社会经验 对自身而言，只有付出，没有收获A. B. C. D.8、下列行为中属于亲近社会行为的是（ ）积极参加志愿者活动，服务社会去银行储蓄时要主动排队和违法犯罪分子作斗争，哪怕粉身碎骨积极参加社会实践，向有关部门提出合理建议A B C D9、在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（ ）在无私奉献中承担者社会责任 在服务社会中能获得很多经济收入在劳动创造中实现着人生价值 对社会、对他人有好处，对自
5、己没有好处A. B. C. D. 在泉城济南,始终活跃着这样一群人,只要有时间,他们就会从各地会聚在一起,到敬老院照顾老人,到福利院照看孩子,到社区、广场、学校开展家电维修、心理咨询、法律援助等主题活动,他们有一个共同的名字泉城义工。九年时间,从最初的146人发展到如今的12万余人,泉城义工用最平凡的行动展示了最真挚的关爱,用最简单的声音唱出了最美的音符。据此回答10-11题。10、泉城义工的做法()说明他们具有强烈的社会责任感为我们树立了学习的榜样主要是为了赢得社区居民的称赞有利于促进和谐社会的建设A.B.C.D.11、文明在心中,美丽在行中。某中学30名“小百灵鸟”学生志愿服务队队员,拎着
6、水桶,扛着拖把,拿着抹布,来到某社区健康路30号老居民楼。“用我们的小手,为城市增添一份洁净。”看,楼道内小小志愿者们擦扶手,拖楼梯,清扫卫生死角,忙得不亦乐乎。经过将近一个小时的清扫活动,楼道旧貌换新颜,变得清爽整洁,博得居民的啧啧称赞。你如何评价小志愿者们的行为?12、某校八年级(5)班在学习了关爱社会一课后,为了进一步培养学生的社会实践能力,特地组织了一次社会公益活动,到当地的敬老院对孤寡老人进行慰问活动。活动受到了社会上的人们的广泛好评,同时参加慰问的同学也感受很深。假如你是本班的一名同学,请你完成下列内容：(1)请你谈原因:我们青少年有必要参加社会公益活动吗?(2)请你来列举:除此之
7、外,你还参加过哪些社会公益活动?(3)请你谈体会：通过参加社会公益活动,你有何体会?参考答案1.C【解析】本题主要考查亲社会行为的表现。A、B、D项属于亲社会行为，为畏罪潜逃的人提供住所是违法行为,C项是错误的。2.B【解析】学生志愿者们为社区的老人打扫房间,洗衣服,与老人谈心,同时志愿者们还打扫了老人居住的附近楼道,是从社区开始,回报社会、承担社会责任的行为。3.C【解析】本题考查对亲社会行为的认识。材料中的瞿秀泉以及他的“阳光爱心小组”发扬无私奉献精神,资助贫困学生,这是一种亲社会的行为,这种行为有利于形成良好的社会风气,正确;的理解有误。4.C 【解析】材料中的行为是奉献爱心的行为，体现
8、了人们的责任意识，有助于和谐社区的构建，但这不是每个人的义务，错误。故选C。5.A6.A7D【解析】积极参与社会公益活动具有重要的意义，可以使我们积极承担社会责任，帮助他人，在为他人和社会服务的同时提升自身的价值，提高社会实践能力，丰富社会经验，说法正确；积极参与社会公益活动，对个人而言，也会有许多方面的收获，选项说法错误。故选D。8C【解析】该题考查亲近社会行为，与题意不符，和违法犯罪分子作斗争，我们必须要注意保护自己，所以说哪怕粉身碎骨这不是亲近社会的行为，是不合理的行为，观点正确且符合题意，故答案应选C。9B【解析】志愿者的行为是积极承担社会责任的行为，他们不言代价与回报，热心公益，服务
9、社会，无私奉献，延伸了自己生命的价值，正确。是对志愿者的误解应排除。故选B。10.D【解析】人生的意义和价值在于对他人和社会的责任和贡献。上述义工奉献社区并不是为了获得称赞,错误,排除即可选择。故选D。11.(1)学生关心社区、服务社区,有利于增强他们的主人翁意识和责任意识,积极参加社会公益活动，是促进学生成长的有效途径。(2)培养学生的社会服务能力,是学生获得的一种收获。学生在服务过程中,学习了各种知识,开阔了眼界,增长了才干。(3)学生在社区服务中,受到对社会多方面尽责的教育,培养了学生的社会责任感。12.(1)有必要参加。积极参加社会公益活动,是一个人回报社会的途径,社区可以成为我们服务社会的起点。在参加社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会的行为习惯。(2)义务植树活动;向当地居民宣传防火知识；参加文化、科技、卫生三下乡活动；参加社区环保活动;参加义务献血活动；向灾区捐款捐物等。(3)在参与社会公益活动中,既承担了社会责任,又帮助了他人,使自己增长了社会知识,锻炼了自己的实践能力,同时培养了自己的优秀品德,使自己养成良好的行为习惯,使自身价值在奉献中得以提升。【解析】本题考查对参加社会公益活动的认识和理解。第(1)问应从参加社会公益活动对个人、社会的作用方面回答；第(2)问根据实际举例即可；第(3)问应说明参加社会公益活动的意义。
