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1、第三课时单元综合提升,备战高考政治主观性试题 历来政治考试中,主观性试题得分率普遍较低。对于考生来说,提高政治主观性试题的答题水平,显得尤为迫切,它直接关系着考生的政治成绩。许多政治教师和学生都在这方面有所探讨,我在这里把想法与大家分享共勉。,首先,所有的答题都源于课本的基本理论,因此在备考复习最后的冲刺阶段,把书本的基本理论再强化一遍显得十分必要。而我们的一些学生在冲刺阶段容易陷入题海,这样会导致复习的片面化,容易遗漏部分知识,是不可取的。在最后冲刺阶段,做题一方面可以帮我们查漏补缺,另一方面可以检查我们所学的效果。但做题不应该单单是为了做题而做题,我们应该明确做题目的,它只是为了帮助我们检
2、验知识掌握的程度,回归课本才应该是根本。考生应该有计划地把课本基本理论再巩固一下,并做到经常看,天天看。,其次,好的成绩并不仅仅是源于充分的理论准备,做题的方法、技巧在考试中也很重要。方法得当,做起事来会达到事半功倍的效果。因此,这方面的准备也是不可少的,甚至在最后阶段还可以说是最重要的。关于做题方法,我有几点认识,希望能引起大家的重视。 第一,注意审题 (1)审问题,确定答题范围,明确思考方向。如,上述材料体现了哲学常识的什么原理?或者说,用唯物论的有关知识说明上述材料等。在这类题中,问题本身直接对答案有了规定,可以节省时间,提高效率。 (2)审材料,找原理。现在的主观性试题大多是材料题,要
3、求考生能准确地概括材料意思,明确材料的中心思想。把材料的中心意思与课本原理相结合,选择合适的原理,这是答好题的前提。,第二,按照题干的规定,把所选择的原理和材料相结合,做到有血有肉,有理有据。 如上述材料是如何体现财政的作用的?在这个问题中,题干已经明确了所要考查的知识,在这里重点是考查学生分析问题的能力。要想得高分,就需要考生把原理和材料融为一体,避免材料和原理出现两层皮的现象。 第三,按要点规范答题,做到卷面整洁,条理清晰,逻辑严密。 最后,理论只有和实践有效地结合起来才能真正地更有效地指导实践。备战高考的复习的最后阶段,考生应该进行一些有针对性的训练。训练的题目不必多,但是一定要精,特别是要把近年来的高考仿真题练习一下。提前感受一下高考,无论是对知识总体的把握、做题能力的提高还是对冲刺阶段的复习都是有好处的。,练规范、练技能、练速度,