2020年甘肃省中考生物试卷汇编

上传人:云*** 文档编号:145132986 上传时间:2020-09-16 格式:DOCX 页数:39 大小:585.81KB
返回 下载 相关 举报
2020年甘肃省中考生物试卷汇编_第1页
第1页 / 共39页
2020年甘肃省中考生物试卷汇编_第2页
第2页 / 共39页
2020年甘肃省中考生物试卷汇编_第3页
第3页 / 共39页
2020年甘肃省中考生物试卷汇编_第4页
第4页 / 共39页
2020年甘肃省中考生物试卷汇编_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《2020年甘肃省中考生物试卷汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年甘肃省中考生物试卷汇编(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020 年甘肃省白银市中考生物试卷题号 一 二 三 总分得分一、选择题(本大题共 6 小题,共 12.0 分)1. 下列关于新型冠状病毒的说法中,正确的是() A. 具有细胞核 B. 具有细胞壁C. 具有遗传物质 D. 与细菌大小接近2. 下列条件中,不属于种子萌发必需环境条件的是()A. 空气 B. 水分 C. 温度 D. 光照3. 民勤籽瓜瓜瓤黄白,口感清甜,含籽量多,瓜子以片大、板平、肉厚著称。籽瓜中的瓜子是由花中的何种结构发育而成的()A. 子房 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花药4. 一位果农采用某种方法,让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是()A. 嫁接 B.

2、扦插 C. 压条 D. 组织培养5. 醪糟又称米酒,酿制工艺简单,口味香甜醇美,含酒精量极低,深受人们的喜爱。下列哪一种微生物可用来酿制醪糟()A. 青霉 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌6. 目前世界各国都在积极研发新冠疫苗,若新冠疫苗研发成功之后,就能更快、更高效地实现全民免疫。这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做()A. 药物免疫 B. 自身免疫 C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫二、填空题(本大题共 6 小题,共 6.0 分)7. 绿色植物吸收的水分主要由叶片表面的_散失到大气中。8. 现代类人猿和人类的共同祖先是_。9. 家蚕的一生要经过受精卵、

3、幼虫、_、成虫四个时期。10. 含 X 染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,发育成的胎儿性别为_。11. 同样生活在水中,鱼类的呼吸器官是鳃,鲸等哺乳动物的呼吸器官是_。12. 生物的多样性包括生物种类多样性、基因多样性和_多样性三、简答题(本大题共 2 小题,共 12.0 分)13. 在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题。(1)图中共有_条食物链。(2)该食物网中,生产者是_,它们能够通过_制造有机物。(3)该食物网中,消费者有_种;它们不能自己制造有机物,必须直接或间接地以_为食。(4)地球上最大的生态系统是_。14. 请分析回答下列问题。(1)在人体消化道中,食

4、物中的淀粉最先在_中开始被消化。第 1 页,共 6 页(2)雾霾中含有多种有害物质和病原体,对人体健康危害很大。吸入雾霾时,人体最先受到损伤的是_系统;某人因雾霾天气引发肺炎,请推测他血液中明显增多的血细胞是_。(3)人体泌尿系统中能够暂时贮存尿液的器官是_。(4)人体神经系统结构和功能的基本单位是_。(5)侏儒症患者身材矮小,病因是患者幼年时_分泌不足。第 2 页,共 6 页答案和解析1.【答案】C【解析】解:ABC、病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;故 AB错误,C 正确;D、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态

5、结构,D 错误。故选:C。病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。2.【答案】D【解析】解:ABC、一定的水分、适宜的温度、充足的空气,都是种子萌发必需的环境条件,ABC 不符合题意;D、光照不属于种子萌发必需的环境条件,D 符合题意。故选:D。种子萌发必须同时满足外界条件和

6、自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。3.【答案】B【解析】解:受精完成后子房的发育情况如图:。从图中可知:传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。籽瓜中的瓜子属于种子,由胚珠发育而成。故选:B。一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。4.【答案】A【解析】解:嫁接,植物

7、的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树第 3 页,共 6 页结出两种不同口味的苹果,采用的处理技术是将两种口味不同的苹果嫁接到现一砧木上。故选:A。无性繁殖的后代一般不会出现变异,能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖,在生产生活中应用很广,可保持接穗的优良性状。解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点5.【答案】D【解析】解:醪糟又称米酒,酿米酒要用到酵母菌,酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

8、故选:D。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。6.【答案】C【解析】解:接种新冠疫苗能够刺激人体产生抗体,从而抵抗新冠病毒的侵袭。这种免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫。故选:C。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后

9、获得的。解答此题的关键是明确免疫的类型。7.【答案】气孔【解析】解:水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的,参与生物圈的水循环。故答案为:气孔在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔,气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出。植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。8.【答案】森林古猿【解析】解:在距今 1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一

10、支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故答案为:森林古猿。人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿,就可轻松答题。9.【答案】蛹【解析】解:家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫 4 个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。故答案为:蛹昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括第 4 页,共 6 页:受精卵、若虫、成虫 3 个时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态

11、的发育特点。10.【答案】女性【解析】解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子。女性则只产一种含X 染色体的卵细胞。受精时,如果是含 X 的精子与卵子结合,就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性;如果是含 Y 的精子与卵子结合,就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男性。因此若含 X 染色体的精子与卵细胞结合,则受精卵的性染色体是 XX,将来发育成女孩。故答案为:女性人的体细胞内的 23 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。从性染色体的来源

12、看,是生男还是生女,主要决定于从父亲那里得到的染色体是 X 还是 Y是 X 就是女儿,是 Y 就是儿子。11.【答案】肺【解析】解:鲸鱼、白暨豚等具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,虽然生活在水中,但是都用肺呼吸。故答案为:肺。哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,哺乳胎生。熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键。12.【答案】生态系统【解析】解:生物多样性通常包含三层含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国

13、已知鸟类就有 1244 种之多,被子植物有 3000 种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故答案为:生态系统生物多样性的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,据此答题。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。13.【答案】3 青草 光合作用 4 生产者 生物圈【解析】

14、解:(1)在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链。由图中信息可知共有 3 条食物链,分别是:青草田鼠鹰,青草田鼠蛇鹰,青草麻雀鹰。(2)该食物网中,青草能够利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程,即它们能够通过光合制造有机物,为其它的生物的生存提供物质和能量,青草属于生产者。(3)该食物网中,消费者有田鼠、蛇、麻雀、鹰 4 种动物,不能进行光合作用,以现成的有机物为食物,必须直接或间接地以植物为食。(4)生物圈是一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,是第 5 页,共 6 页最大的生态系统。故答案为:(1)3(2)青草;光合作用(3)4;生产者(4)生物圈(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);(2)食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方;(3)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,据此答题。本题考查学生对生态系统的组成和作用,食物链和食物网等知识点的掌握情况。14.【答案】口腔 呼吸 白细胞 膀胱 神经元 生长激素【解析】解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号