人教版四年级上册数学《5 平行四边形和梯形 5 认识梯形》教学课件

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1、,5 平行四边形和梯形 第5课时 认识梯形,课时目标,情境导入,你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,通过观察图形,你有什么发现?,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,探究新知,高,看右图,说一说梯形各部分名称。,平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边(下底)引垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。,巩固练习,等腰梯形,直角梯形,两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。,巩固练习,下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。,梯形,梯形,梯形,上底,下底,腰,上底,上 底,下

2、 底,下底,腰,腰,腰,腰,腰,巩固练习,我们认识了哪些四边形?,长方形和正方形可以看成特殊的平行四边形吗?为什么?,我们认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形。,巩固练习,我们可以用下面的图来表示四边形之间的关系。,巩固,在下面画出三个不同的梯形,分别量出他们的上底、下底和高。,(量底和高略),下底,上底,高,下底,上底,高,下底,上底,高,巩固练习,下图中有几个梯形?把他们指出来。,ab,3个,梯形ABED,梯形ACFD,梯形BCFE,巩固练习,另一个图形可能是什么图形?,另一个可能是梯形,也可能是三角形,课堂小结,今天我们认识了梯形,知道只有一组对边平行的四边形叫做梯形。梯形中有直角梯形和等腰梯形。,通过今天的学习,你有哪些收获?,

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