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1、长方形和正方形的认识,西师大版二年级数学下册,1. 进一步熟悉长方形和正方形的特征。 2. 熟练辨认各种图形。,学习目标：,有长也有短， 全身毛茸茸， 天天一大早， 都要擦手脸。 （打一生活用品）,长方形长的两条边叫( )， 短的两条边叫( )。,长,宽,同学们：,长方形,长,宽,你能想办法证明给大家看吗？,想一想：,长方形和正方形有什么相同的地方?,长方形和正方形有什么不同的地方?,你是怎么发现的?,将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？,试一试,上下两条边完全重合，说明了什么？,想一想,将这个长方形左右对折，会有什么情况发生呢？,试一试,想一想,左右两条边完全重合，说明了什么？,长方形
2、,对边,相等,长,宽,长方形的角有什么特点呢？,想一想：,用我们的三角板去量一量。,长方形的四个角都是（ ）,直角,现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征！,怎么折呢,沿对角线对折,你发现了吗？,判断。（对的打“ ”，错的打“ ”） 1. 长方形、正方形四个角都是直角。 2. 长方形、正方形和三角形都是四边形。 3. 对边相等的四边形一定是长方形。 4. 长方形和正方形四条边都相等。,1,2,4,3,5,6,是长方形，,是正方形。,1、3、4,2、6,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）角。,相等,相等,直,直,我知道：,用一张长9厘米，宽6厘米的
3、长方形纸剪一个最大的正方形，正方形的边长是几厘米？剩下的纸至少能再剪成几个正方形？,动手剪：,森林里要数大象的知识最渊博了。有一天，猴子、兔子、狗熊想请大象当它们的老师。大象笑着对它们说：“我出一道题，谁答对了，我就收谁当我的学生。”猴子、兔子和狗熊都聚精会神地听着。大象慢条斯理的说：“有一张正方形的纸，被人剪掉了个角，还剩几个角？”猴子急忙抢先回答：“个。”兔子想了想说：“还剩下个。”狗熊拿一根树枝在地上画了半天，抬起头来肯定地说：“个。”小朋友，它们谁回答对了？,下面一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？,还剩3个角,还剩4个角,还剩5个角,全课小结： 在今天的这节课里，你学会了什么
4、？,用一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，正方形的边长是几厘米？,课后作业动手剪：,人生之路，只有经过了无数的驿站，才能找到自己最终的归宿。这匆忙的一生中，总会留下一些足迹，来奠基不悔的旧时光，让美好的余温一直都在。走过小半生，没有太多奢望。不追逐名利权财，淡泊明志的活着。我知道自己没有鲲鹏的志向，只愿待在自己的半亩花田里，用文字耕耘出生活中的那些温暖和明艳。拒绝一切纸醉金迷的诱惑，拒绝一切安逸的享受，但是从来不拒绝苦难。一位哲人说过：拒绝苦难的人，就不可能拥有更美好的幸福。所以，无论尘世多么纷杂，都不让精神受到污染，为了一个美好的希望，坚持不懈。绝不让自己做一个一曝十寒的人
5、，只想脚踏实地走好每一步，做一个灵魂干净清澈的人。即便不是莲花，平生也愿意花光力气，要留住灵魂深处的洁净。任由岁月峥嵘，任由尘世的风沙狂卷，也吹不散心中那一抹洁雅的坚持。时光含情，初心不染。就这样安静的坐着，对着半盏俗世的烟火，一杯茶，一首音乐，不想再去纠结那些不甘心的红尘过往。该来的会来，还走的终归要走。有些人无需挽留，有些情无需刻意，有些事情必须去做。而你是我一生都要用情呵护的爱，生命中那么多人来了走了，唯你成了我最后的驿站。只要你扛上两肩花香，等我，我一定会识香而来。每一天与你温柔相伴的日子，是那么的幸福，你是我一生不舍的牵挂，是我的曼珠沙华。歌中唱罢烟雨春柳色，斜倚楼阁，看着你，心中便
6、染上了美丽的颜色。时光如梭，花开花落，君在我心里，萦绕成心魂里的墨，尘缘深处，自然的相遇。不曾刻意靠近，却成了彼此生命里最美的依赖。在我最美的韶华里遇到你，就从未想过离开。爱你是一种无法言语的幸福，也许你不懂爱一个人，是多美多美的感觉。不想去管我在你心里位置的深浅，只要我在乎着你，就足够。当春天的脚步远去，当浅夏姗姗而来，一种怀念的美，也开始随着夏花灿烂，灿烂成心底那一抹曼妙的情思，想起无数个与你携手走过的风风雨雨，心头是缓缓的暖流。你的微笑，像一首欢悦的小诗，跳跃在我的目光里，跌宕起伏在我深幽的墨海里。多想时光慢点走，把美好多留一会儿。喜欢你腼腆的微笑，喜欢你睿智的头脑，喜欢你善良的心灵。即
7、使很多时候，你不苟言笑，严肃，可是在深情者的目光里，都是一种美。感谢生命中有个如诗一样的你。无论时光如何变迁，你都是相遇时候那个意气风发的少年，我是你眼中那个静心如禅的女子。在与你相伴的每一个日子里，风里都溢满了花香，眼眸里流淌着的是诗意芬芳。遇见你，不问是缘是劫，也不管未来的路如何艰辛？都愿意陪你一起走过。每一天，只要你在就好。或许每天都能看到的，你不会去珍惜，随手可得的，你不会去珍惜，爱你的人你不会去珍惜，或许越亲越爱你的人，你越不知道珍惜吧！可能更多的人并不是不知道珍惜，只是见结性的忽略了珍惜，就好比某几个世纪的遥远，遥不可及。他的头发是贤惠的妻子，他的眼睛是炊烟袅袅的村庄，他的胸膛是落
8、日下的黄昏。他走在雨中，淋着一场久违的雨。 雨水打湿了庄子的头发，头发是黑色的，是眼睛的黑，是黑夜的黑。庄子喜欢雨水的洗涤，那些雨是清甜的甘露，那些雨是母亲穿针的线。 雨水流过庄子的脸庞，庄子没有表情，你也看不出他的脚下到底长出了多少庄稼？种田的农夫流下汗水，一些秋天的粮食堆得比庄子更高。庄子是饥饿的，他的肠胃空空如也，他的两手一无所有，他只有一场雨。 庄子的雨是不停的，雨水钻进他的衣服，衣服上偶尔能爬出几只蚕虫，吐着丝。庄子看着蚕虫，蚕虫也走进了雨中。雨中的庄子沉默寡言，雨中的庄子哀伤不已。 庄子走的很慢，他甚至不能轻松的迈出一步。庄子在思考一场雨，这场雨到底是为他而下，还是为万物苍生所下？
9、 路面积着水，水从黄河奔来，这千年的大浪盖过庄子的头顶。庄子像一座山，巍然不动。突然他的身躯向前倾斜，庄子倒下了，他的背上是一条思想的道路，他的胸前是一个贫穷的家。庄子变得富贵，写字的毛笔来自一只羊，羊的角上挂着书，书上写满一场雨，写满庄子的名字。庄子放走了羊，羊走在雨中。羊抖了抖毛发，毛发上的雨水又下起了一场雨。 庄子还在雨中，雨水还在下着。庄子来到一处池塘，池塘里是肥美的鱼群。雨水落在池塘水面上，激起层层涟漪。庄子看着水中的鱼，他羡慕着鱼的自由，羡慕着鱼的快乐。可惜庄子不是鱼，可惜庄子羡慕的鱼不是鱼，可惜庄子不是庄子。 庄子是苍老的，他的身上全是岁月。庄子抬头望着天，云层厚的遮天蔽日。雨水
10、永不停歇，仿佛天地间只有庄子是有雨的。雨是湿润的，雨是温暖的。 庄子拄着拐杖，他想做一个梦，梦见自己化身为一只蝴蝶，梦见蝴蝶飞过沧海，梦见沧海流下最后一滴泪。坐在树下的庄子两眼空洞，他的梦里只有一群鱼在游来游去。庄子用头发结网，一网撒下，鱼群不见了，鱼的快乐所剩无几。网中是庄子的雨，滂沱大雨，倾盆而下。庄子无所畏惧，因为他有他的雨。 庄子是多情的，他用篱笆外的月亮编织黄昏，云霞片片落下，绕过他的手指和心房。庄子专注的看着，如此深情，如此认真。远方走来年轻的姑娘，她是庄子的雨，她是雨中的庄子。 庄子还在，还在的庄子真的老了。他发须斑白，他身体孱弱。庄子看见雨中走来一匹白驹，白驹一跃跳过庄子的头顶
11、，庄子看起来更老了。庄子笑着骑上白驹，飘然而去。 庄子不爱君子，他就是君子。他像一杯淡水，清澈见底。水中没有一条鱼，水中也没有庄子的影子。影子在影子中，也在雨中。 庄子走在雨中，雨中的庄子还是庄子。庄子不问幸福的高度，他只看见一只蝴蝶，飞过手心，飞过沧海。 庄子的雨还是停了，庄子不再是庄子。庄子又回到了那个池塘，池塘的水面上有一个庄子，他走在雨中。庄子看着水面上的庄子，水面上的庄子看着庄子，他们相视一笑，化蝶而去天你会因为外物的影响，或文字的影响，被忽略的珍惜就会从新表现出来，但这种珍惜是断暂的，用不多久你同样会像以前一样在次忽略了珍惜？可能大多数人该问了，为什么会有间接性忽略呢？比如说珍惜是
12、每个人都可以用的，也是有些人最容易忽略的，你想想看当你在珍惜你身边的人时，你身边的人是否也在珍惜你，这就形成了一个，互为的表现。有或许说你不去珍惜你身边的人，可你身边的人却还在珍惜你，这就形成了单方面珍惜，可能现在看到更多的因该是，单方面珍惜吧！如果真到了有一天没人珍惜你时，你有会去珍惜谁呢？我们都生活在一个属于自己的小圈子里，圈子里有我们要去珍惜的人，也有珍惜我们的人，可能更多的人某断时间会忽略珍惜，但是圈子里的人，会同时忽略珍惜吗？我想应该不会吧！这表明珍惜是所有人都可以使用的，也是在每个人身上产生的。时间或许是不同的，当你忽略时他可能没忽略，人种在不同的时间去明白珍惜，也在不同的时间，在珍惜或被珍惜，珍惜是简单的，就是在我珍惜你时，你也在珍惜我，而不是一在的错过。有时候晚了后悔了，就转化成了遗憾和愧疚，使整个人生进入了自责阶段，从而使自己每天不开心的生活这，别让珍惜变遗憾，错失了亲情爱情等，往往最简单做到的事，却最容易被人忽略，希望他珍惜你时，你也在珍惜他，希望珍惜可以延长到一辈子。亲爱的，你看，五月的蔷薇又开了一墙好美,
