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1、 初一英语语法大全 构成语言的三要素：语音，词汇，语法。英语也是由这三个要素组成的，缺一不可。没有语法只能传达很少的信息，因为词汇知识一个个孤立的组成部分，没有语法的词汇就如没有树干和树枝的树叶，知识一片零散的叶子。语法，顾名思义，就是语言的法则和规律。英语毕竟不是我们的母语，和汉语史完全不同的语言体系，因此这两种语言之间的差距十分巨大，在西关表达和思维方式上在很多时候都相差甚远。如，我们中国的学生在表达中经常会出现一些这样的错误：1，I very like English.(违背了英语语法规则，副词修饰动词要放在动词后面)2，I live in a large house has garde
2、n. I like play computer games.(违背英语语法规则：一个英语句子中不能出现两个谓语动词)3,iI have three pen.(违背英语语法规则：可数名词复数要变成相应的复数形式) 好多同学在使用英语时常发生忽略英语名词的单复数，不注意动词的时态变化，而且在搭配上常发生搭配错误。 语法是组织字词句段的关键。好的语法可以使英文文章写的更流畅，有亮点，思路清晰，不容易产生歧义。而且就我的感受来说，语法好从某种意义上来说也影响你的英语口语，是你的语言更具逻辑性，辩证性，所以英语语法的学习对我们整个英语知识的掌握和运用都有着现实的意义。初一英语语法大全，其中包括主要掌握几
3、种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法1、 词类学习词类的重要性在学习英语单词时必须同时掌握单词的音、形、义、类、用。音就是读音，形就是拼法，即spelling，义就是词义，类就是词类，用就是用法、搭配习惯。单词的词性往往决定了它的用法，也就是决定了它在句子当中所起的作用。学习名词的时候，要关心它是可数名词或是不可数名词；学习动词的时候，要关心它是及物动词还是不及物动词，它是延续性动词还是短暂性动词；等等。正如上面所述。一个词常常兼有不同的词类，而辨别词类只能在句子当中进行。所以在掌握单词的时候最好结合例句
4、进行效果往往更好。根据语法功能，词可以分为十类：名词、代词、数词、形容词、副词、动词、冠词、介词、连词和感叹词。1、 名词 名词指用来表示人、事物、地点、时间、事件及抽象概念等名称的词。A、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一、规则变化：1. 在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas2. x, sh, ch, s, tch后加es。如：box-boxes glasse-glasses dress-dressesWatch-wat
5、ches wish- wishes fax-faxes3.1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如： baby-babies family-families duty-duties comedy-comedies story-stories2） 以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days boy-boys toy-toys key-keys, way-ways body-bodys4.以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos,但如是辅音加o的加es：如: tomato-tomatoes西红柿 potato-potatoes马铃薯 ,土豆negro-negroes黑人
6、hero-heroes英雄黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。The negroes heroes like potatoes and tomatoes.5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives wife-wives half-halvesshelf-shelves leaf-leaves yourself-yourselves巧计以-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙Leaf(树叶)，half(一半)、self（自己）、wife（妻子）、knife（刀子）、shelf（架子）、wolf（狼）、thief（盗贼，强盗）、
7、life（生命）变复数时，都要变-f（e）为v，再加-es.其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。 二、不规则变化： 英语中有少数名词不是通过在词尾加-s或-es构成复数形式，而是由自己独特的复数构成形式。1） .含有man的名词，变a为e.man -men男人 woman-women女人 Policeman- policemen 警察 Englishman-Englishmen英国人 2） .含有oo的名词，变oo为ee.tooth-teeth牙齿 foot-feet 脚goose-geese 鹅 3） .变换词尾的复数变化child-children孩子 ox-oxen公牛 mo
8、use-mice老鼠4） .单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿, Chinese, Japanese，means方法 ，works工厂三、复合名词的复数变化规则： 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors woman teacher-women teachers四、单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanes
9、e五、一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks六、单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员七、有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 t
10、imes时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡课堂练习：请把下列名词的单数形式变为相应的复数形式：1. bag- 2.teacher- 3.bus-4. box- 5.baby- 6.factory-7. body- 8.leaf- 9.potato-10. photo- 11.Franchman- 12.tooth-13.child- 14.mouse- 15.sheep-B. 名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：一）单数在后面加s。如：brothers, Mikes, teachers二）复数以s结尾的直接在s后加，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers Da
