《秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化名师精》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化名师精（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化一、学 习目标1. 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。2. 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺 术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。3. 认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。二、自 主预习1.我国现存的一部完整的农书，是北朝撰写的齐民要术。2.祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的数字；创制出当时最先进的历法；还设计制造出了指南车、水碓磨、等。3.西
2、晋设置，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。4.东晋是当时最著名的画家，流传下来的作品有和洛神赋图。三、合作探究1. 思考：春秋 战国时期和魏晋南北朝的历史有哪些相似之处？四、随 堂演练1. “ ”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把 推1名校名 推荐算到小数点后七位数的科学家是（）A 思勰B祖冲之C 道元D蔡 2如果我 要学 作物种植、瓜果蔬菜栽培、 家禽家畜 养等知 ，可以参考北魏 期的 学著作（）A本草 目B 民要 C天工开物D水 注3周杰 作的 “中国 ” 歌曲：“ 亭 帖， 行 如行云流水。忙不迭， 千年碑易拓却 拓你的美”你唱到
3、他的 首歌 会想到以下哪位 法家（）A 繇B胡昭C王夫之D王羲之4“文章博洽， 儒者宗。水 有注，禹 同功。”你 句 是 下列哪一人物的 价（）A祖冲之B刘歆C刘徽D 道元5河南洛阳牡丹花雍容 ， 而不俗，柔而不媚，被誉 “国色天香”。你到洛阳除了 花外， 可以参 （）A云 石窟B 石窟C秦陵兵 俑D都江堰五、 后反思【答案】二、自主 1. 最早 思勰 2. 第七位 大明 千里船 3. 博士 4. 之 女史箴 三、合作探究1. 政治方面：国家 期分裂， 争 繁。或 侯争霸称雄，或三国鼎立、南北 峙； 生了重大 革。如 国 期商鞅 法是秦国确立封建制度，北魏孝文帝改革促 了封建化 程。各民族交往 繁，促 了民族融合。2名校名 推荐经济方面：社会变革促进了生产关系的变化，推动了社会生产的发展，经济的不断发展，为全国的统一创造了条件。如：战国时期经济实力最强的秦国灭掉了六国，完成了统一；南北朝南北经济的发展为隋的统一创造了条件。文化方面：科学技术取得巨大成就，有利于农业生产的发展。如：春秋战国时期天文历法的进步；南北朝时期的数学成就和齐民要术。文学艺术取得重大成就。如：春秋的诗经，战国时期伟大诗人屈原和青铜艺术的进步；东晋的书法绘画成就，著名诗人陶潜，南北朝的佛教石窟艺术等。四、随堂演练1.B 2.B 3.D 4.D 5.B3
