《作文分论之_半与全话题作文》课件

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1、作文第二季之“半与全”话题作文,阅读下面的文字,根据要求作文。 清代李密庵在他的半半歌中说:“看破浮生过半,半字受用无边饮酒半酣正好,花开半时偏妍,半帆张扇免翻颠,马放半鞭稳便。”无独有偶,德国哲学家尼采亦曾作诗谈“处世之道”:“别在平野上停留,也别去爬得太高。打从半高处观看,世界显得最美好。” 这是一种追求“半”的人生哲学。但是,生活中追求“全”的也大有人在。请以“半与全”为话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于800字。,构思提示 这是一道思辩性很强的关系型作文题,重在检测考生的理性思维。关于“半与全”,可有如下思考: 一、要追求完美,但不苛求完美 “全”是一种目标,是一种坚持,是一种

2、追求,也是一种精神。许多有成就的人,是在不断地追求“全”的过程中,获得成功,到达了人生的新境界的。如果说“全”是一种完美,那么“半”就是适度。“半”的哲学在于它的知足,在于它的自省,在于它的与世无争。,二、“半”也是相对于自己的“全”。“半”是留有余地,是一种适度的放弃。 “半”并不是残缺,并不是委曲求全、退而求其次。相反,它是一种知足常乐、随遇而安的人生态度。一个人无论到哪里,做什么,只要找准了自己的位置,并时刻感受到那份简单纯粹的欢乐,这何尝不是相对于自己有限实力及周围有限条件的一种完美呢?,三、“半”是“全”的有机组成部分,“全”是“半”的完美结合。 “半”是一种心态,一种清楚认识自我的

3、心态。追求“半”,人生变得更轻松,因为你在做一件你力所能及的事,人生每一步都变得更坦然了。只有在日常生活中注意“半”的积累,“全”的目标才可能实现。,四、得到“全”,并非就得到了“美好”;得到“半”,并非只得到了“缺陷”。 人生不如意事常八九,但我们必须让自己的心态永葆乐观,换个角度想,“全”即是“半”,“半”即是“全”。即使是“半”,也要发挥主观能动性把它转变为“全”。许多人只看到“全”的美好的一面和“半”的有缺陷的一面,这是不全面的。,五、有“半”的心态,可冷静面对成败,怡然享受人生;有“全”为追求目标,不至不思进取,蹉跎一生。 常人处世,是追“半”即可,还是应有大志,凡事求“全”呢?在我

4、看来,人应有“半”的心态,“全”的追求;生活上追求“半”,事业上追求“全”。以“半”为心态,坦然面对风雨,上下留余地,这样不急、不躁、不烦、不慌;以“全”为追求目标,每为一事必求其全,精益求精,可以获得成功。,【范文展台】 半江瑟瑟半江红 求全的人天真,舍半的人诚实。 求全不是错;是天真,是浪漫,是一种执着。亚当和夏娃只是偷吃了智慧树上的果实,终究得不到生命树上的果实。人是带着遗憾来到人间的,“可怕”的是:人得到的那一半是智慧而不是永恒的生命;灵魂一旦得到了智慧,她的追求便永无止境。黑格尔说:人的灵魂一定到过至善至美之境,否则她怎么会永远地追逐完美呢?,不是吗?楚大夫屈原正是如此一个灵魂。明知

5、在那个黑暗的社会永远无“美政”可言,又何苦耗尽生命的浪漫呢?然而他对美政的追求却是如此的固执,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”无论是哪个时代,总有那追求完美的不死的灵魂,郁郁而来到今世,留下的却是汨罗江上的万古悲风。 求全的人是可爱的,又是可悲的。没有一个求全的人不为此付出代价,然而他们宁可如此,也要灵魂完璧归赵!,而我又说,舍半的人是诚实的。 我相信,长大了的人都是明白的,只是淡淡的日子总已经淡忘罢了。当如今的我终于走进了这一门槛,我才承认并非多数的人生可以叱诧风云,也并非多数的人生可以功成身退。少年轻狂,梦中曾经的乌托邦已成为彻底的童话我相信是这样的,人在妥协中成熟,当你一只手捧着理想

6、的甜蜜,一只手必然握着现实的冷漠;当你想一只脚登云踏月,另一只必然脚踏实地。 多么喜欢萨冈的直率。(连萨冈都知道,好。)她用文字告诉我,少年要面对甜蜜的幸福,也要面对冷涩的忧愁。其实,一句话便够了。你好,忧愁。萨冈说:她要早早地死去。我很惊诧,而今明白了,她也无法承受狂欢后的空虚。然而她终究没有自杀,她明白,她必须面对那一半的空虚。,历史上灿烂的生命仿佛都是一个模子造出来的。不是吗?(换个句式不更好吗?不是吗?)梵高用他一生的潦(寥)落凋零,去换取灵魂那一半的辉煌,可以见证的便是他心中灿烂的“太阳”。 贝多芬失去了外界的声音,收获的却是生命的乐声。李煜失去了他的王国,雕栏玉砌都化为心中的废墟,

7、难道他收获的不是另一个艺术的王国吗?李清照失去了她休戚与共的丈夫,得到的不是人生的成熟吗?(这五个艺术家的顺序摆得好。“成熟”用得稍欠火候。),人生都是这样的,最懂人生的莫过于小丑他的半脸满面微笑,他的另一半必然满含泪水。(好。) 不要嘲笑求全的人,不要悲哀人生的残缺。日出日落,云涨云消,花开花谢,春来春去;这才有了值得感怀,值得珍惜,值得期待的东西啊! 人生的确如此,半江瑟瑟半江红。(凤尾。回头一笑百媚生。),【点评一】该文立意深刻,充满哲思。求全的人“可爱”,但是未免“可悲”;“舍半的人才诚实”,人生不得不也应当在求全时选择舍半。让人感佩的是作者对相关材料的熟识和运用自如,从其娓娓道来的文

8、字里,我们很容易觉察到平时知识积累所显示的张力。从亚当夏娃、贝多芬到萨冈、梵高,从楚大夫屈原到李煜、李清照,还有标题对白居易暮江吟中诗句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的化用,都体现了作者阅读之丰,积淀之深。正所谓“腹有诗书气自华”,惟有涉猎广泛、积累丰厚、腹笥充实,方能纵横捭阖,议论风生。 (梅林中学 明开华),【点评二】文章不错。不过,老师我提一个不太怪的怪问题:高考时是用这么多自然段占便宜呢,还是合并成几个大段占便宜?(程少堂),【范文展台】 非全非半 我爱半。半是一种生活情趣。 喜爱半开的花,含羞带怯,欲言又止,多出几分韵致,开得正好的花不是不美,只是想她下一刻便开始凋零,不免遗憾。

9、 又或是一弯残月,清冷孤寂的调子,比之那俗气的圆月,(按:这个“之”用得好。)添了些许高雅。且月盈则亏,圆满得过了,便开始有遗憾,反不如残月,含意悠长。 我亦爱全。全是向往的一种境界。,飞蛾扑火算是全了吧?全然的热烈,全然的燃烧,全然的绝决,不给自己留半分后路。不知该笑它痴傻还是羡它轰烈。世上总有未完的事,未尽的愿,有时也想豁出一切圆一个梦,临到头来,却总是退缩。过多了“半”的生活,对“全”反而生出敬意。 传说中有一种鸟,集香木自焚,五百年后灰烬之中重生,它叫凤凰。多么美丽的传说。何不学那凤凰,一场大火一场试炼,又为何止步?怕吗?我怕不是凤凰,经不过那场试炼,到最后凤凰不成反成了烤鸡翅膀,岂不

10、贻笑大方?我们都怕,怕太全太过,所以只敢在半真半假,半醉半醒中生活。那种叫凤凰的神鸟,只敢在心头偷望。它高飞,张大双翼,如天边的一团火。终究是传说。,先哲如何教的?“水至清则无鱼,人至清则无徒。”看书时嘲笑那些刚正不阿,不懂盘旋之人,大事未正便失了性命。迂腐,何不委屈求全?全?一句话惊醒,到底什么是半,什么是全?委屈求全,全的是人的性命,半的是人的气节。“宁为玉碎,不为瓦全。”玉碎的是身体,全的是志气,瓦全的是身体,却失了志气,全与半,纠纠缠缠,一时间分不开来。 我依旧爱我半开的花,一弯残月。 我亦爱飞蛾扑火的热烈与绝决,风凰烈火里的美丽与骄傲。,一切顺其自然,应全则全,应半则半,过份追求半的

11、生活,也是另一种全的反映。 “生命给了什么,我就享受什么,每颗人间烟火,全都美丽了我。”用我的方式,理解一种或全或半的生活,爱上水的柔美与火的炽烈。 我爱半。我亦爱全。(这个学生辩证思维好。思路开阔。),【点评】“我爱半”“我亦爱全”。爱半是因为“半”是“含羞带怯”的“半开的花”,或是“含意悠长”的“高雅”的“一弯残月”;爱全是因为“全”是“飞蛾扑火的热烈与绝决(应为决绝)”,是“凤凰烈火里的美丽与骄傲”。可贵的是,作者既能一分为二地辩证分析,“应全则全,应半则半,过分的追求半也是一种全的反映”,又能充分展示个性,“用我的方式,理解一种或半或全的生活”。文章较好地达到了“感性体验”和“理性思辨

12、”的有机结合,因而既血肉丰满,又个性张扬。出众的思辨能力源自深刻的思考和独到的感悟,符合发展等级中“丰富”与“深刻”的要求。另外,文章语言干净,结构也很紧凑。,【范文展台】 体“半”字百味 我觉得,“半”字是一种哲学。饮酒,若微则不畅,若过则伤身,饮酒择半,处于半醉半醒之间最妙;看花,若为花骨朵则无趣,若全盛又太过矫情,看花择半开,在羞涩与热情间品花花最俏。“半”字是一种适度的哲学。同时也暗蕴着放弃。若不舍酒的芳醇而豪饮,则必多;若不舍花的美艳而留之,花终凋零而逝。要懂美赏美,首先必须懂“半”字的蕴意。(有些句子我不大懂。考试作文开头别弄花枪!),于是我想,人生大抵也离开不了“半”字的机缘。看

13、李白,一边在官,一边在山,他并不沉醉于官途,又不完全丧志于道路“须行即骑访名山”。当在官途受挫,仍一半在山水,则可释放心灵,享天地无穷;看苏轼,他也不全沉沦在官场,而是在山月间穿梭,在水石里游玩,“诵明月之诗,歌窈窕之章”,留一半于朝外,让心灵清静纯洁。因为李白与苏轼懂半字里的玄机,所以他们才不似贾谊因屈长沙志不得扬而日日咳血最终郁郁而逝,也不像屈原无法释怀心中苦闷徘徊汨罗投江而逝。(按:这4个例子不错。)懂“半”字玄机者才能在绝处逢春,才能在不顺的路上有一口新鲜的空气入芜杂的心,滋润灵魂。“全”字太危险,犹如一朵全盛灿烂无比的玫瑰,不知何时死亡将悄然而降,香消玉殒。惟独“半”字恰似那半盏酒,

14、静静醺着香,饮下去,则全身筋脉尽舒,大快人心,人生中要“半”字玄机,现代化建设中更须“半”字哲学。美国在经济规划时,总是留出一部分的土地、资金来给环境建设。因为美国深知,若把全部的力量加于发展,盲目地追求全面经济建设必然导致环境的紧张。为了使经济与环境平衡,采取“半”字政策,什么东西都留一半给生态环境,所以才有今天美国绿化带建设如此好的结果。站在市场经济竞争起跑线上的中国,也应该有这种“半”字精神,千万不要一昧(味)地经济发展发展再发展而导致另一部门或部分的空虚。应该在“半”字中寻找可以处理各种事业间关系的支点。(按:能联系经济建设来谈真好!可喜!无奈认识不到位,可惜!这里满可以讲一下半即全。

15、),总的来说,“半”字百味可总结为:酒半酣为妙,花半开为悄,人生“半”处生,建设“半”最好。(按:结尾上不去了。),【点评】作者围绕“半”字说古论今,体“半”字百味,令人耳目一新。从“酒半酣为妙,花半开为俏”,领悟到“半”字的适度哲学,再由此谈到人生中离不开“半”字玄机,如李白苏轼者“一半在官,一半在山”,方能让心灵清净纯洁,进而谈到现代化建设中更须领悟“半”字真谛。文章立意高远,思想深邃,紧扣时代脉搏,体现了作者敏锐的思维和高度的社会责任感。虽然论述经济发展和其他关系时,尚欠老到,但作为八九百字的限时作文,能有如此开阔的视野和独到的见解,仍不失为一篇耐人咀嚼的佳作。 (梅林中学 孔佩霞),【点评二】这个学生的观点有些偏。他只肯定半而否定全,未明确半与全的关系。如果以美学观点看,有时全即半,有时半即全,全和半可互相转化,“黄金分割”、“不到顶点”实际上都是讲半中有全的美学。中国美术史上有深懂此理的画家“马一角”、“夏半边”等。中国文化讲含蓄、不著一字尽得风流乃至欲速不达等都可作如是观。 (程少堂),

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