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1、,6 小摄影师,基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社,j t n bi,nng zhn bi c,jio jun ling m,z sh,让我来读读,摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚,一（ ）早晨 一（ ）纸团 一（ ）电车 一（ ）照相机 一（ ）杂志社 一（ ）摄影师,个,个,辆,架,家,位,听录音朗读课文，一边听一边划分自然段，同时思考：,课文告诉我们一件什么事？,课文讲了一名（ ）给 （ ）照相，因没带（ ）未能（ ）的事。,少先队员,高尔基,胶卷,照成,高尔基： 他出身贫苦，幼年
2、丧父，11岁就为生计在社会上奔波。1892年开始发表作品。代表作有：童年、母亲、我的大学、在人间等。成为苏联伟大的作家。,这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？, ,思考：,1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。,时间,人物,地点,一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。 突然：在短时间里发生，出乎意外。,小组讨论： 高尔基看到这张纸团为什么没有生气，是什么感动了高尔基？,亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。,3 “是你扔的纸条吗？”高尔基问。 4 “是的。”小男孩
3、站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 5 “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。,2 高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。,“是你扔的纸团吗？”高尔基问。,“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”,“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。,有礼貌,“是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。,分角色读一读,读一读，体会句子标点符号的用法 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠
4、了个躬，“请让我进去吧！”,（引用语放在说的后面）,（一句话分两部分说）,（引用语放在说的前面）,加标点：,1、妈妈说 今天晚上不给看电视,妈妈说：“今天晚上不给看电视！”,加标点：,2、好的 说完我立刻跑去开门,“好的！”说完我立刻跑去开门。,加标点：,3、老师 早上好 我跑到老师面前 说 我已经做完作业了,“老师，早上好。”我跑到老师面前说，“我已经做完作业了。”,过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”,崇敬，见到高尔基时的激动和惊喜。,高尔基拿了张报纸，按小男孩子的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备
5、停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,说明什么？,高尔基对小男孩极有耐心。,突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。,“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。,小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”,高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” 高尔基侧过脸，对着他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” 高尔
6、基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,请你来演一演！,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” 高尔基侧过脸，对着他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” 高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,小男孩哭着，跳上了一辆电车。电车马上开走了。 晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩
7、吗？”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”,高尔基为什么不接受记者摄影却要接受小男孩的摄影？,谁来告诉老师：,“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”,说明什么？,1.说明高尔基对媒体宣传自己并不在意。,2.说明高尔基关心少年儿童，关心下一代。,读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？,高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上。相信小男孩一定会再来。,想一想：,到底小男孩还会再回来吗？同学们结合 课文内容，发挥你的想象力，续编这个故事。,？,写一写：,小摄影师续写 第二天，天刚刚亮，小男孩就迫不及待地来到高尔基的住所前。当秘书告诉高尔基，昨天那个小男孩在门口时，高尔基兴奋地说：“快，快让他进来！” 小男孩见到高尔基，不好意思地说：“先生，这么早打扰您真不好意思。请问我现在能给您拍照了吗？”高尔基说：“可以呀！还是做昨天那个姿势吗？”“是的，先生。”小男孩说。说着，只见小男孩拿起相机，“咔嚓，咔嚓”两张照片就照好了。小男孩高兴地笑了，他笑得那样甜。 过了几天，教室里的墙报挂着高尔基的照片，同学们都夸小男孩照得好。,推荐阅读书目,高尔基作品选,
