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1、刍探现阶段加强中小学国防教育的意义摘 要随着科学技术的发展，及其在军事上的广泛应用，我国对公民的知识、精神以及体魄等方面提出了更高的要求。国防教育在提高人的国防素质方面有着极其重要的作用，而加强中小学的国防教育，是提高全民國防教育水平的基础，也是落实国防法的重要举措。文章简要分析了当前中小学国防教育的现状，进而对现阶段加强中小学国防教育的意义进行探讨。关键词中小学；国防教育；意义加强全民国防教育从中小学生抓起是一种长远打算、长久之计，因为少年强则中国强，少年进步则中国进步。加强中小学国防教育能为国防现代化建设提供优质的人才，对捍卫祖国的安宁和人民幸福聚具有重要的意义。从实际情况看，中小学对国防
2、教育思想的重视程度不够、学校教育能力不够强、方式方法不够灵活等问题，对国防教育的深入开展造成了严重影响及制约。因此，必须明确加强中小学国防教育的重要意义。一、当前中小学国防教育的现状分析1.国防教育的重视程度不高一些中小学由于对国防教育课程的重视程度不高，从而导致国防教育师资力量较少，教师素质水平参差不齐。另外，很多中小学的国防教育课程教师都由其他专业的教师兼任，加之教师的教学任务普遍繁重，忽视了国防教育课程的重要性，导致国防教育质量堪忧。学校以及教师对国防教育的不重视，导致学生对国防教育课程也不够重视，严重影响国防教育的深入开展，影响我国培养符合国防现代化建设标准的优质人才。2.国防教育资金
3、投入较少许多中小学并没有专门设立国防教育的教学经费，不仅导致师资力量投入不足，在硬件设施上的投入也较少，缺少针对国防教育的训练基地，对于一些针对国防教育的专业化课程如射击、体能训练等课程，往往敷衍了事，学校的训练课程与专业理论课程严重脱节，使得学生很难受到系统化的培养。二、现阶段加强中小学国防教育的意义1.能够增强中小学生爱国主义精神对于一个国家、一个民族，特别是中小学校来说，国防教育都是必不可少的基本教育，它是以爱国主义为核心的，对公民进行国防意识和国防知识的全民性教育，是一个国家或民族的灵魂，是促进公民国防观念增强、公民国防素质提高的基础教育和重要环节。国防教育实际上就是爱国主义教育、民族
4、精神和气节教育、革命英雄主义教育，是能够唤起公民的民族危机感和忧患意识的教育，是社会主义精神文明建设的一个重要方面，能够启发公民自觉维护国家利益，履行各项国防义务。爱国主义精神的基本内涵是强烈的国家自尊心、积极的国家自豪感、深刻的国家认同感以及自觉的爱国义务感，都是千百年来巩固起来的对祖国最深厚的感情。爱国主义的本质就在于对国家利益的深刻关注，对国家利益的维护。而国防意识所反映的就是对国家利益的关注，也是构成爱国主义精神的重要组成部分。爱国主义不仅是国防教育的核心内容，也是形成和强化国防意识的重要基础。新时期，为强化全民国防意识，需要全社会大力弘扬爱国主义，使人不致因和平环境而丧失应有的警觉和
5、忧患意识，有效引导人们积极投身于国防的现代化建设活动，自觉维护国家利益，满足国家的安全需要。2.有利于推动国防建设科学发展青少年是推动国防建设的科学发展的的重要力量，中小学是身心素质和智力素质的启蒙基础，对培养青少年发展时期的各项综合素质有着重要的作用，只有打好前期基础，才能确保后期力量更坚固。因此，必须从推动国防建设科学发展的高度，树立危机意识和基础思想，扎实做好中小学学生的国防教育工作，帮助中小学学生从小树立保家卫国、居安思危的思想观念，增强学生爱国、爱家、爱人民的情感意识，为将来履行国防义务打下情感基础、思想基础和军事技能基础，切实确保更多优秀、讲政治、顾大局、守纪律的青少年积极投入到国
6、防建设发展的事业上，有效增强国家的国防力量，加强我国的国防建设。3.有利于实现中华民族伟大复兴民族精神是一个民族赖以生存和发展的重要支撑，中华民族只有具备振奋的精神和高尚的品格，才能屹立于世界民族之林，实现伟大复兴。青少年是祖国的未来，是民族的希望，然而当今一些“90后”、“00后”等青少年出现种种“不爱国”、“不爱家”等行为，这些现象或行为都是因为忽视了少年时期的国防教育。因此，必须高度重视青少年心智启蒙时期的国防教育，帮助青少年从小培养以爱国主义为核心的民族精神，实现中华民族伟大复兴。4.促进中小学生的全面发展中小学生是国家重点培养的为来人才，其素质的高低将直接影响国家未来的发展。当前各中
7、小学校倡导国防教育，不仅能够提高学生的国防意识和爱国热情，同时也能培养学生的强健体魄，进而促进学生全面发展。国防素质在中小学生的全面发展中占有重要位置，不仅为中小学生的全面发展提供了方法，同时也为我国未来国防建设培养了重要的战略人才。三、结语综上所述，加强中小学生的国防教育是巩固国防、抵御侵略的需要，也是培养新世纪合格国防后备人才的需要。开展国防教育，不仅可以帮助中小学生提高综合素养、磨炼品质，还能为国防现代化建设提供优质的人才支撑，捍卫祖国的安宁和人民幸福。参考文献：1王明兴，邝家旺.关于加强国防教育的必要性分析J.文学教育（下），2020（4）：176-177.2张志荣，徐巧.初中生国防教育的校本实践J.中国德育，2020（7）.3沈玉龙.国防教育从娃娃抓起J.辅导员下旬刊：教学研究，2020（8）.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
