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1、军训与大学生素质教育间的关系分析摘 要：学生的素质教育要求对学生的理想、信念、意志、道德、纪律等非智力因素的培养，而学生军训恰恰符合了这些要求，而且还丰富和充实了素质教育的内容和施行方式，具有其他学科所无法代替的重要作用。探析军训与素质教育的关系，研究两者的相互作用，探索出顺应社会发展形势的军训方式与素质教育形式，从而全面提高当代大学生素质的全面发展。关键词：军训；大学生；素质教育；关系；分析军训是高校实行素质教育的重要形式之一。随着社会的发展，对当今高校的素质教育提出了更高的要求。探析军训与素质教育的关系，研究两者的相互作用，探索出顺应社会发展形势的军训方式与素质教育形式，从而全面提高当代大
2、学生素质的全面发展。素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育”。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。学生的素质教育要求对学生的理想、信念、意志、道德、纪律等非智力因素的培养，而学生军训恰恰符合了这些要求，而且还丰富和充实了素质教育的内容和施行方式，具有其他学科所无法代替的重要作用。在新的形势下，高校应积极探索加强国防教育的有效途径，使高校
3、国防教育不断体现先进性，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者，可靠接班人和坚定维护者。长时间的实践证明，开展学生军训是提高大学生素质的最直接最有效的手段。大学生入学之后接受的第一次特殊教育就是军训。军训是当代高等教育的必要环节，重要手段和有效形式。1984年以来，我国先后制定和颁布实施了中华人民共和国兵役法、爱国主义实施纲要、教育法、国防教育法和中共中央关于教育体制改革的决定等一系列法律文件，其中都对学生接受军事训练做出了法律规定，接受军训是当代大学生义务与责任。一、大学生军训是素质教育的重要组成部份目前我国普通高等教育生达一千七百多万人，每年有三百多万的新生入学，2020年更是达到了69
4、9万。中华人民共和国国防法规定：“学校的国防教育是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。加强对全民的国防教育和爱国主义教育，就要从加强广大学生国防素质和爱国主义精神的教育开始。1999年，中共中央、国务院在关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中就作出了重要的决定，详细指明了高等院校军事训练和国防教育工作的方法和途径，认为军事训练是实现国防素质教育目标的重要手段。大学生具有较高的科学文化知识，他们思维活跃，接受能力强，而且正处于树立正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段。在军训中，对大学生进行国防观念、国防知识、爱国主义精神还有革命英雄主义的有效教育。可以通过军训这种特有的教育方式，在有
5、效塑造大学生人格品质的同时还激发了他们的国防意识和爱国主义热情，也增强了广大青年学生投身祖国建设、保卫祖国、捍卫民族尊严的历史责任感，继而促进全民国防教育、爱国主义教育的发展。二、军训能提升大学生的军事能力，促使外在素质的提高从1955年我国第一部兵役法的制定和颁布实施起，高等院校学生就成为共和国兵役制度不可或缺的重要组成部分。中华人民共和国宪法第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”大学生是一支活力无限，潜力无穷的重要国防后备力量。而接受军训也是广大中学生必须履行的神圣义务。作为一名共和国的后备兵员，
6、就必须具备相应的技能。通过站军姿、踢正步、练队列、军体拳、“轻武器射击”、“单兵战术”、“野战行军生存”等军事科目训练，可以使参训学生了解基本军事知识并掌握基本军事技能，从而使广大青年学生有机会和条件去履行保卫祖国，保卫人民生命财产安全的光荣使命。另外，在军事训练中开展军事常识与军事知识的讲授，还可以使学生对军事科学有一定的了解，激发他们军事理论和军事知识的兴趣和爱好，从而主动去接触军事科学，学习军事科学。现代军事学范围广泛博大，内容丰富精深，是一门独特的综合性学科。由于现代军事斗争的对抗性，残酷性和复杂性，使军事思维具有创造性的特征。通过去学习军事科学，不仅使广大学生开阔了眼界，扩大了知识面
7、，也让他们打破了专业学习的定式思维，拓展了思维空间，从而使他们的创造力和综合思维能力得到进一步的提高。三、军训可以培养大学生坚韧的意志品质，形成内在素质的提升军训是对大学生进行全面教育、全面锻炼、综合提高的过程，是促进大学生磨练意志、锻炼能力、提高素质的一个重要手段。大学生对人生充满了希望，渴求知识，他们是我们国家青年的优秀群体。青年兴则国家兴，青年强则国家强。21世纪对当代大学生提出了前所未有的高要求。但是当代大学生都是生活在和平、安逸的环境中，没有经历过战争，缺少对战争的直观认识，国防意识淡薄。大多数学生是独生子女，从小娇生惯养，经受的磨难较少，意志品质薄较弱，抗挫能力较低。解放军的优良传
8、统是一笔不可多得的社会教育资源，在军事训练中借助我军的育人优势对学生实施严格的训练。军营的生活远比学校生活艰苦，军事训练紧张艰苦，体能消耗大，对于大学生来说是一种极限的挑战。随着高强度持久的军事技能训练的开展，使大学生的身体素质逐步提高，意志和心理承受能力也随之慢慢增强，他们以解放军为学习榜样，晴天曝晒，雨天淋湿，坚定信念，磨练意志，积极发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神品质，树立自我磨练意识。他们是未来的高级人才预备队，是未来国家建设的生力军。他们当中有不少人将走进保卫祖国建设成果的人民军队、预备役部队和民兵队伍当中去。总之，大学生进行军事训练是素质教育的重要实现途径，大学生军训与学生素质教育之间是相互联系，相互促进的。军训对促进学生素质的全面发展，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪祖国建设的合格接班人具有深远的意义。参考文献：1刘卫平.略论大学生国防教育的有效途径J.湘南学院学报，2020.27（3）2王凯，赵建新，陶劲松.试论高素质人才在军训中的培养J.中国集体经济（下半月），2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
