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1、Lt五种表达方式及区分“一、语言的五种表达方式:叙述、说明、议论、描写、抒情。“(一)、叙述,记载、述说人物活动的一般情况和事件的发生、发展过程。*作用:“1介绍人物的身世、地位、经历、事迹等,叙述事情的发生、发展或变化过程,交代事件的前因后果等。“2)在议论文中,提供事实论据,以用来证明论点。西佩:氓成*1、我冒了严蹄,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。“2、又过了九日,是我们启程的日期。间士早晨便到孔,水生没有同来,却友带着一个五岁的女儿管船只“E看韶训1霜阔“(二),说明对事物的外形、性质、特点、构成因、关系等作客观的介绍。_般不是感性形象的描绘造、功能、作用、,作1用来把物的外形
2、、特点、性质、构造、功能等解说清楚,使读者对这一引的了解和认识。事物有明晰、完整“2)是说明文的主要表达方式,常“3)也常在议论文中使用。h与议论交叉使j于说明文。或在记叙文.休旅仁这是我1T这里养鸡的器具木盘上面有着栅栏,内盛食料鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死。“2、我们这里煮饭是烧稻草的,砸那灰可以做沙地的肥料。惹-乜监I“赵吴胺-橘蛎达。隆春招“州惧明坂尺坤命一烈长咎呗sd穿4-万议值E旺恩招封云叙突染在地感插明的穿鲜章t沥医E画=ra*1、希望是本无所谓有,无所诸无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。“2、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五
3、色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道崛7崖7果店里出卖罢了。(四)、描写:用形象生动的语言对蠢鳕、事件、环境所作的具体描绘和刻划。“作用:(1)再现美丽的自然景色和山川风光,抒发感情。“2)描写人物的外貌、言行和内心世界,表现人物性格,刻画人物形象。“(3)描写人物活动的自然或社会环境,交代背景,游染气氛,帮助刻划人物性格,衬托人物的思想感情。“4)增强文章的形象性、生动性和真实感。*例:1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海迅的沙地,相看靖望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十页云当的尔年知顽帐锭国手捏一柄矿二“刀一达抵思丿维刑生一棣连棣将身一扭,反从他的胯下逃走了。2我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短御支起一个大竹匾,撒下秋谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的编子只一拉那鸟雀就罩在竹暗下了。E髓