《六年级上册数学课件-4.1圆的周长 ｜冀教版(共36张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-4.1圆的周长 ｜冀教版(共36张PPT)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英文字母 c,猜字母游戏：,1.它有一个庞大的家族。,2.它有26个兄弟姐妹。,3.它是一个字母。,4.它排行老三。, =3.14,猜数游戏：,1.它是一个小数。,2.它是一个无限不循环小数。,3.它有自己的名字。,4.它与圆有关。,运用圆的周长公式 解决实际问题,冀教版六年级上册第四单元,1.我要学会用圆的周长公式解决实际问题。 2.我能灵活运用圆的周长公式解决简单的实际问题。 3.我能表达解决问题的思路和过程。,学习目标,圆形花坛的周长是17.27米,说一说 已知花坛的周长，,怎样求它的直径？,花坛问题,圆形花坛的周长是17.27米,说一说 已知花坛的周长，,怎样求它的半径？,下面是实验学
2、校操场示意图。,算一算： 沿跑道跑一圈是多少米？,示意图上的蓝线是跑道。,跑道问题,一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282.6厘米，这个桶底面的直径是多少厘米？,练一练,282.633.14 94.23.14 30（厘米）,答：这个桶地面的直径是30厘米。,王立民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥大约要用多少分钟？（得数保留整数）,练一练,聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。,（1）上面半圆的高度是多少厘米？,练一练,（2）门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数）,聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。,（1）上面半圆的高度
3、是多少厘米？,练一练,练一练,（2）门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数）,这节课你学会了什么？,学习目标回头看,学习目标,1. 我要学会用圆的周长公式解决实 际问题。 2.我能灵活运用圆的周长公式解决简 单的实际问题。 3.我能表达解决问题的思路和过程。,例：一个圆形花坛的周长是17.27米，它的直径是多少米,说一说 已知花坛的周长，怎样求它的直径？,一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是是多少米？,已知花坛的周长，怎样求它的直径？,可以用周长除以,设花坛的直径为x米，列方程解答,解：设花坛的直径是x米。,3.14x=17.27,x=,x=5.5,答：花坛的直径是
4、5.5米。,下面是某中学新建绿茵操场示意图。,示意图上的蓝线是跑道。,杂技演员骑独轮车走钢丝，车轮转动25周可以前进31.4米。车轮的半径是多少米？,31.4251.256（米）,答：车轮的半径是0.2米。,练一练,1.2563.1420.2（米）,下面是某中学新建绿茵操场示意图。,算一算：沿跑道跑一圈是多少米？,两端的两个半圆可以看作,用计算器算一算。,36.523.14=229.22（米） 85.39 2=170.78（米） 229.22 + 170.78=400（米）,答：沿跑道跑一圈是400米。,王立民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥
5、大约要用多少分钟？（得数保留整数）,65厘米=0.65米,0.653.14100=204.1（米）,570204.13（分钟）,答：通过这座大桥大约要用3分钟。,议一议：哪个图形的周长长一些？是怎样比的？,正方形周长：44=16（m）,圆的周长：43.14=12.56（m）,12.5616,答：正方形周长长一些。,思考题：,如图所示求A、B两条小路的长度。（单位：米）,一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）,方法一：用方程解。 设直径为x米。,方法二：用算术方法解。 直径周长 ,小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛（如图）。你能计算出花坛的周长吗？,8米,勇攀高峰,这节课你学会了什么？,这节课你学会了什么？,喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?,3.14102,31.42,62.8,(米),答：两圈不锈钢总长62.8米。,下面是某中学新建绿茵操场示意图,
