《八年级上册思品期末复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册思品期末复习提纲（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政治复习提纲一、为什么要孝敬父母？（5条）1.父母给予我们的生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。2.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。3.孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。4.在现代社会、孝敬父母同样是基本的道德模范。5.孝敬父母，是法律规定的义务。二、怎样孝敬父母？（5条）1.孝敬父母体现在日常生活中。2.孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。3.孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。4.孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳
2、动，努力减轻父母的负担。5.孝敬父母，就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。三、什么是代沟心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突” 。四、代沟产生的原因（4条）1.进入青春期，自我意识和自尊心不断增强，独立性越来越强。我们强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。但是，很多父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿” 。因此，我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。2.由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。3.我们与同伴之间越来越亲密的关系
3、也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。4.在这个时期，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。五、怎样解决与父母之间的矛盾和冲突？第一，要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。第二，客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母的正确的意见、建议。第三，了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。第四，调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。第五，妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。第六，子女与父母要站在对方的立场上考虑问
4、题，采取恰当的方式，平和的态度与父母沟通，加强沟通，不仅有利于消除矛盾和冲突，而且能促进双方相互理解、相互体谅与和谐相处。六、为什么要尊师？1.教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，折一枝也是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。2.尊师是中华民族的优秀传统。在尊师方面老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。3.在新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。七、怎样尊敬老师？1.对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。2.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。3.感激老师的关心和教育。4.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。5.关心、体谅和帮助老师。八、新
5、型的师生关系有什么特点？新兴的师生关系即平等、民主、互相尊重和互助的师生关系、九、怎样与老师建立起良好的师生关系？良好师生关系的建立需要师生双方相互理解、共同努力。只要我们采取恰当的途径和方法于老师沟通，就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系。第一，客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。第二，正确对待老师的表扬和批评。第三，了解老师的优点和长处。第四，理解和宽容老师的缺点、过失。不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师。第五，乐于与老师交往并虚心向老师求教。十、友谊对我们成长有什么重要作用？1.友谊是心灵的需要。友情
6、是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。十一、青春期的我们在交友过程中经常会遇到哪些麻烦？害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。十二、如何获得真挚的友谊？真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。十三、什么是益友？
7、所谓“益友”就是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友，我们的成长离不开“益友” ，我们交友时要选择“益友” 。十四、如何做到善交“益友”？首先，善交益友包括乐交“诤友” 。朋友之间应该成为诤友。一方面要乐于接受同学的批评，另一方要敢于并善于提出批评。其次，善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气” 。十五、什么是“诤友”？乐交“诤友”有什么积极作用？“诤友”就是能够直言不讳的指出我们的错误，缺点与不足，批评和帮助我们的朋友，朋友这是与我们接触最多，也是最了解我们的人，能有朋友及时指出我们的缺点和错误帮助我们改正，实在是人生的一大幸事。十六、怎样区别真正的友谊与“江湖义气”
8、？友谊与“江湖义气”是有本质区别的。 “江湖义气”只讲“友情” ，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。十七、把“江湖义气”看作是“够朋友”的不良后果是什么？有人把“江湖义气”看作是“够朋友” ，认为做事“够朋友”就是友谊，这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥儿们义气”而走上了违法犯罪的道路。十八、什么是损友？“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响， ；与坏人交“朋友，也会不知不觉地受到侵蚀。十九、获得友谊的艺术方法有哪些？1.对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，
9、严以律己，宽以待人。2.真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。3.学会对朋友理解、信任、宽容。二十、为什么要与异性同学交往？1.如果我们只与通信同学交往，无异于放弃了一半的朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。2.男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。二十一、与异性同学交往，如果处理不当会产生怎样的后果？异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。二十二、与异性同学交往应该遵循什么原则？我们在与异性同学之间交往时，要遵循“自然
10、”和“适度”的交往原则。二十三、怎么正确对待和处理男女同学之间的情感问题？1.进入青春期后，男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，是非常正常的。但是，我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。2.面对男女同学的感情问题，须要例行的驾驭和意志的控制。二十四、什么是从众和从众现象？1.大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象” 。2.从众指的是在社会群体的压力和影响下，不知不觉或不由自主的与多数人保持一致意见或行为的现象。二十五、从众现象主要表现在哪些方面？从众现象主要表现为心理从众和行
11、为从众。前一种是指多数人怎么想，自己就跟着怎么想；后一种是指多数人怎么做，自己就跟着怎么做。二十六、怎样认识从众的作用？从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。从众的积极作用1.有的从众有利于个人顾大局、识大体，保证团队成员统一认识和行动，增强团体的凝聚力和战斗力，有助于我们遵从规范形成一致的行为，保证团队的良好秩序。从而获得一种安全感和自信心。有的从众有助于学习他人经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。从众的消极影响2.盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。二十七、怎样克服消极的从众心理？1.独立思考，明辨是非
12、。要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。2.自主选择，勇于负责。全面的发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责人的选择和行为的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。3.增强抵挡团体不合理压力的能力、学会地址外部不良诱惑，心中有原则，是青少年避免从众的重要措施。二十八、导致盲目从众的原因有哪些？1.缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。只是少、阅历浅、经验少的人，自信心低，独立性弱，比较容易产生从众行为。2.社会群体的压力和影响是从中的另一个重要原因。每个人都希望自己被全体接纳和认可，受到群体的保护和尊重。因此，当
13、个人的真实想法和行为意愿与群体不一致时，往往会违心地顺从大众的意见，做出符合群体的意愿的行为。3.缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的又一重要原因。青少年的个性发展商不成熟，依赖性较强，自信心不足，自卑感较重，缺乏主见，缺乏独立性，容易受暗示，情绪不稳定，意志力、自制力和抵抗力都比较薄弱。因此，很容易出现从众行为。第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义：P5 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情？P6 5、孝敬父母 （1）孝敬父母是中
14、华民族的传统美德； （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职 （3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （3）我们应如何孝敬父母？P16 6、几个重要认识: （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17 第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威； （2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21 3、代沟、逆反心理 （1）我
15、们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （1）逆反心理的主要表现：P21 （2）怎样正确认识我们的逆反心理？P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ （1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术： （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会；
16、（3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等 3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。 4、交友的原则： （1）平等互惠， （2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。 5、青春期男女生交往 （1）为什么要与异性交往？ （2）男女生如何正常、健康地交往？ 既要相互尊重，又要自重自爱； 既要开放自己，又要掌握分寸； 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 6、青春期的情感 （1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。 （2）如何对
