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1、建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书1演艺中心建筑设计（题目）授课年级：建筑 2011 级制定时间：2014 年 2 月一、教学目的 本教学单元通过系列授课、环节主题训练以及设计全过程，要求达到如下目的：1、通过较复杂环境下的建筑设计训练，增进对“建筑与基地” 、 “空间与结构”关系的认识，强化环境制约下的理性设计思维。2、借助演艺中心的设计训练，进一步熟悉公共建筑设计基本原理，加强方案构思的创新能力，培养空间尺度感，强化消防规范意识。3、初步了解中大跨结构类型及其与建筑形式之间的内在联系。熟悉常用中大跨结构的形式与构造特征，并通过设计训练建立建筑艺术与技术的关联意识。4、了解和掌
2、握观演类建筑的功能构成和设计方法。5、加强建筑造型训练，突出特定环境下的建筑形态构思与造型塑造技巧。6、加强手工模型制作训练，由此达到辅助建筑思维的目的。二、基地条件1. 济南泺源回民小区地段 泺源大街与永长街交叉口东北侧2. 济南高新区舜泰广场地段 舜华路与经十东路交叉口东北角以上二处地段任选一处。以上选址考虑了地段差异、济南老城特色区和新城建筑密集区的差异、建筑周边环境（CONTEXT）的差异，在设计中应该对此有所反应。基地条件见附图。三、设计内容为丰富群众的文化生活，拟在济南城区适当地段建设演艺中心。总建筑面积4500M，依据环境要求确定合理的建筑尺度与层数。基地条件见附图，具体功能内容
3、如下：1、演艺用房：2500 M 名称 要求前 厅 150 M 大演艺厅（兼影院）休息厅 150 M 建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书2附设室外演出场地，面积自定，应能共享观演厅的附属设施2、休闲娱乐用房及辅助用房 1500 M 根据设计方案自定具体房间功能与尺寸；可附设室外场地，面积自定。注：卫生间按照建筑规范要求设置，门厅、其他辅助用房、交通空间等面积自定。三 设计成果1、总平面图 1：500 2、各层平面 1：2003、四个立面 1：200 4、两个剖面 1：2005、构思分析图 6、外观透视或手工建筑模型外观透视要求彩色渲染（水彩或电脑） ，或制作手工建筑模型，贴 24
4、 张 6 吋型照片，可不画外观透视图纸规格 570*820 共 24 张彩色表达四 设计要点除满足常规要求外，以下是本次课程设计需要认真对待的地方，也是评价设计作业的关键点。600 座观众厅 600 M 舞台 450 M （应设主台、侧台,台口宽度不小于 10 米）后台 400 M （化妆间、服装间、道具室、控制室、贵宾室等根据建筑规范设置）排练厅 200 M 60 人电影放映厅 120M 小放映厅30 人电影放映厅 2*60M 附属用房 300 M （含放映、灯光、音响、多媒体、管理人员办公等）建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书31、剧场设计是民用建筑中较为复杂的类型。由于不同
5、的观演功能将导致不同的剧场设计类型，因此，要想设计好剧场建筑，首先必须对演出艺术要有一定的了解，还要了解观众的观看模式。同时，观演又涉及到声学和视线问题，因此设计者还应该具备这方面的基础知识。舞台上复杂的机械设备也是设计者需要了解的。2、任务功能较复杂，能否组织良好的功能与空间关系，是设计成败的重要标准。3、发掘演艺厅设计中的制约因素，并与其他功能建立良好联系，真实反应整体空间特点。4、特殊性格、特殊结构下的建筑造型必然有着明显的特征，平庸的、无理的造型都会在很大程度上影响到你的成绩。5、同上个作业一样，设计过程仍然决定作业起评分，请认真配合老师的进度安排，逐步建立正确的建筑设计方法与过程。五
6、 参考书目1、 建筑设计资料集 中国建工出版社 19962、 文化娱乐建筑设计 中国建工出版社 19983、 全国大学生建筑设计竞赛作品集 （历次） 中国建工出版社 4、 观演建筑设计手册 重庆大学 ，吴德基 中国建工出版社 20075、 大学校园整体设计同济大学，涂慧君 中国建工出版社6、 世界建筑 、 建筑学报 、 建筑师 、 新建筑 、 时代建筑等7、 民用建筑设计通则GB 5035220058、 剧场建筑设计规范JGJ57-20009、 建筑设计防火规范GB 50016200610、 无障碍设计规范GB 507632012印制份数 120 院 长 （签字）建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书4教研室主任 （签字）附图 1：基地（一）条件图建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书5附图 2：基地(二)条件图建设用地范围建筑学本科 3 年级 下 学期建筑设计任务指导书6
