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社会没有义务等待你成长与成熟教案 【教学目标】 知识与能力：联系实际，理解并阐释作者的观点。 过程与方法：通过品味语言，感情朗读；体会作者的良苦用心。 情感态度与价值观：理性地认识社会，形成正确的社会观和职场观。 【教学重点】 1.通过对重要句子的阐释，理解作者的观点。 2.体会作者的良苦用心。 【教学难点】 引导学生在理解作者观点的基础上，形成自己对职场和职业正确的认识。 【教学方法】启发法、归纳法、讲练法； 【学习方法】诵读法、质疑法、自主合作探究法； 【课时安排】2 课时； 【教学准备】电脑、投影仪；布置预习（记录疑问处） ； 【教学过程】 第一课时 一、话题导入，引起学生兴趣。 作为准职场人，你设计过自己的职场之路吗，那是怎么样的？ （学生自由发言） 相信很多同学对自己的职场之路都有过一定的设想， 有些同学甚至迫不及待 地想离开学校投入职场为自己心中的未来打拼一番。但是，还请大家不要太过着 急，且让我们看看，北大的苏力教授对他即将进入社会走进职场的学生们是怎么 说的吧。 二、检查预习，解决重点字词 （一）
