三年级劳动第6课《择菜,洗菜》(最新版-修订)

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1、第 6 课择菜,洗菜 教学目标: 1、使学生懂得青菜必须经过选择和洗净后才能煮的道理。 2、学会择洗青菜,培养学生承担家务劳动的能力。 教学重点: 如何选择青菜。 教学难点: 如何把青菜洗干净。 教学类型: 新授课 教学准备: 教师收集被青菜虫和蚜虫伤害过的青菜(大白菜、菠菜)各两棵,清水一盆。 教学时间:一课时 授课班级:三年级 授课时间: 教学过程: 一、了解学生对择洗青菜的认识。 二、结合实物讲解择洗青菜的必要性。 强调洗菜前必须先把青菜放在清水里泡 10 多分钟,去调残留在青菜中的农药。 三、观察 让学生看看沾有泥土的大白菜,带有腐叶的 菠菜,带有蚜虫的白菜心,菜叶,告诉 学生,从菜市

2、买回来或从地里摘回来的青菜都不干净,直接食用对身体有害。因此,青菜必 须择洗后才能煮食。 四、 讲解如何择洗青菜时,可结合操作进行。 五、 检查菜叶是否有蚜虫,最好让学生看看有蚜虫的菜叶,让学生认识蚜虫。 六、 让学生练习择洗青菜,并进行评议,表扬在劳动中认真、细心操作的学生。 课堂小结: 充分理解择洗前长时间浸泡青菜是纺织食物中毒的重要方法之一。 布置作业: 回家巩固练习择洗青菜,由家长给予评定是否择得好,是否洗得干净,教师抽查后作 小结。 板书设计: 择菜 洗菜 浸泡 10 分钟 清洗 教学反思: 强调洗菜前必须先把青菜放在清水里泡 10 多分钟,去调残留在青菜中的农药。让 学生看看沾有泥土的大白菜,带有腐叶的 菠菜,带有蚜虫的白菜心,菜叶,告诉学生,从 菜市买回来或从地里摘回来的青菜都不干净,直接食用对身体有害。因此,青菜必须择洗后 才能煮食。让学生练习择洗青菜,并进行评议,表扬在劳动中认真、细心操作的学生。

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