2019年大学课件发展职业生涯要从所学专业起步

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1、第一课 发展职业生涯要从所 学专业起步,第二单元 职业生涯发展条件与机遇,docin/sundae_meng,教学目标,了解所学专业及其对应职业群和相关行业 了解职业资格与职业生涯发展的关系。 理解职业对从业者的素质要求。,docin/sundae_meng,教学重点、难点,重点：两大职业群及职业资格证书 难点： 认识职业对从业者的素质要求,docin/sundae_meng,【人生启迪】,一个人一生职业转换的可能性很大，随着环境等因素的变化，职业岗位会有变化，每个人都要有重新选择职业的思想准备。职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。小于的成功

2、，与她较高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分不开的。,docin/sundae_meng,第一课 发展职业生涯要从所学专业起步,一、专业与专业对应的职业群 二、职业对从业者素质的要求 三、职业资格证书与职业生涯发展 四、中职生也能成才,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,一、专业与专业对应的职业群,1、中等职业学校专业设置的特点 （1）专业的内涵 中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。 特点是：明显的技术性和职业性，往往与社会上一定的职业群相对应。,docin/sundae_meng,（2）专业设置的分类,从宽到窄：专业大类、专业、专

3、门化方向 2019年修订 专业大类由原来的13个增加到19个 专业数由原来的270个增加到321个 专业（技能）方向（即原“专门化举例”）由原来的470个增加到920个，列举对应职业（工种）1185个,docin/sundae_meng,01 农林牧渔类 02资源环境类 03能源与新能源类 04 土木水利类 05加工制造类 06 石油化工类 07 轻纺食品类 08 交通运输类 09 信息技术类 10 医药卫生类等,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,（3）专业与职业 的关系,既有区别又有联系，中职学校教育以就业为导向，每个

4、专业都对应着某个职业群。 职业群：一般由基本操作技能相通，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素质接近的若干个职业所构成。 各专业的教育、教学内容，与其对应的职业群对从业者素质要求是一致的。,docin/sundae_meng,2、中职生面对的两类职业群,（1）适合中职生横向发展的职业群： 主要体现在为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。 （2）适合中职生纵向发展的职业群 体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位,docin/sundae_meng,医学生岗位（横向）,(一)医院,(五)保健、康复、美容、医药、家庭护理、 计划生育、临终关怀、养老院等,(六)一些交叉

5、学科的专业人才,(二)药店,(三)制药厂,(四)诊所,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,护理专业发展（纵向）,（1）新护士 （2）入门护士 （3）称职护士 （4）熟练护士 （5）护理专家,docin/sundae_meng,【比一比】,找个对手，请位裁判，轮流说。比一比谁能说出所学专业对应的职业多。说出一个得一分，能把它们区分为适合中职生横、纵向发展的，说一个得两分。看谁总分高。,docin/sundae_meng,【Are you ready】,中职生在纵向发展中应做好哪些准备？ 首先学好职业学校开设的各类课程； 其次努力提升自身素质；是树立终生学习的理

6、念； 最后是对于自身的职业生涯发展，应该做到心中有数，“走一步，看两步，想三步”，目标明确地发展自己。,docin/sundae_meng,三大产业：按照国民经济的产业结构划分,第一产业是指农业（包括种植业、林业、畜牧业、渔业）。,第二产业是指工业和建筑业。（重工业和轻工业）,第三产业是指除上述第一、二产业以外的其它各业。具体又分为两大部门：1、流通部门：包括交通运输、邮电通信业；批发和零售贸易业、餐饮业。2、为生产生活服务的部门：包括金融、保险业；房地产业；3、为提高国民科学文化水平和素质的部门：教育、文化艺术及广播电影电视业；科学研究和综合技术服务业； 4、为社会公共需要服务的部门。包括咨

7、询、法律事务、社会福利事业等,docin/sundae_meng,阅读指导： 1、什么是职业素质？其主要包括什么？ 2、什么是思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质？ 3、职业素质之间内在的联系是什么？,二、职业对从业者素质的要求,docin/sundae_meng,小于的职业素质,docin/sundae_meng,职业素质,他们所从事的职业是什么？,docin/sundae_meng,1.职业素质的含义 :,职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。,docin/sundae_m

8、eng,2、职业素质的内容,思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质,docin/sundae_meng,思想道德素质,（1）思想道德素质：从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。 （2）思想道德素质是职业素质的灵魂。 （3）思想道德素质在职业体现为职业道德素质；职业道德素质的重点是敬业、诚信 （4）衡量一个人职业道德素质的高低，主要看他是否具有良好的职业行为习惯,docin/sundae_meng,课堂训练：“议一议”你看见或听说过职业活动中的“缺德”行为吗？ （要求同学举出社会生活中的例子，教师针对学生列举的例子进行分析） 职业道德是需要培养和训练的，但要想从根本上提高

9、的话，就必须提高全体公民的科学文化素质。,docin/sundae_meng,2、科学文化素质（动漫）,（1）科学文化素质：从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度，是职业素质的基础 （2）中职生科学文化素质的表现：强烈的求知欲、对知识的学习态度、学习习惯、学习方法和求实、创新的科学精神。,docin/sundae_meng,3、专业素质,（1）专业素质：从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。 （2）专业素质是职业素质构成的重点,docin/sundae_meng,4、身体心理素质,（1）身体心理素质：从业者身体各器官的机能和个性心理品质的

10、状态和水平，具体体现为健康的体魄、健全的心理。 健康的体魄主要表现为体格强健、身体健康、动作协调 健全的心理主要表现为能力齐备、情感健康、意志坚强 （2）身体心理素质是职业素质的载体,docin/sundae_meng,（3）职业素质之间的辩证关系,职业素质之间的辩证关系 思想道德素质是灵魂， 科学文化素质是基础， 专业素质是重点， 身体心理素质是载体。,docin/sundae_meng,职业素质的关系,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,docin

11、/sundae_meng,三、职业资格证书与职业生涯发展,1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 2、学历文凭与职业资格证书 3、与中职生就业有关的职业资格证书 4、职业资格证书的选择,docin/sundae_meng,职业资格证即职业资格证书，是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。,docin/sundae_meng,国家职业资格证书分为五个等

12、级，即分为初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）共五个等级。 1.国家职业资格五级 初级技能：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 2. 国家职业资格四级 中级技能：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。 3.国家职业资格三级 高级技能： 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。,docin/sundae_meng,4.国家职业资格二级（技师） 能够熟练运用基本技能和专

13、门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。 5.国家职业资格一级（高级技师） 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,1、职业资格证书对职业生涯发展的作用（动漫

14、）,“证”是求职就业的入场券，是具有实力、能胜任岗位的标志，取证是增强就业竞争力的手段。 取得多个职业资格证书，不但能扩大择业面，增加就业机会，而且能大大提高择业过程的主动性，使自己具备第一岗位的任职能力，又具备转换岗位的适应过程。,docin/sundae_meng,1、求职就业的必备条件,2、胜任岗位职责的标志,3、增强职业竞争能力的手段,作用,docin/sundae_meng,职业资格证书和职业资格证书制度,职业资格证书：国家对达到职业资格规定的必备的学识、技术、能力的劳动者发给的证明,获得途径：,考试、考核,具体认定,委托机构,通过,学历认定,资格考试,专家评定,职业技能鉴定,合格,

15、发给证书,docin/sundae_meng,docin/sundae_meng,2019年执业护士考试网上报名时间暂无官方公告，据惯例，全国执业护士考试报名时间一般在1月份-2月份。 报名方式：先进行网上报名，再进行现场确认。 每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，分四个半天进行。每个科目题量为100题，全部为选择题，有A1、A2、B1、A3、A4型题。,docin/sundae_meng,执业医师考试科目,1、分级：中医医师资格考试分为执业医师和执业助理医师两级。其区别在于执业助理医师执业范围受到一定的限制，只能在执业医师的指导下执业，不能独立执业，但在乡镇的医

16、疗、保健机构中工作的执业助理医师可以根据医疗诊疗的情况和需要，独立从事一般的执业活动。 2、 （一）中医执业（助理）医师考试范围为： 1.中医基础科目：中医基础理论（中医经典著作内容）、中医诊断学、中药学、方剂学。 2.中医临床医学科目：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。 3.西医及临床医学科目：诊断学基础、传染病学、内科学、医学伦理学、卫生法规。 （二）中西医结合执业（助理）医师考试范围为： 1.中医基础科目：中医基础理论（中医经典著作内容）、中医诊断学、中药学、方剂学。 2.中西医结合临床医学科目：中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、药理学、针灸学。,docin/sundae_meng,执业药师考试科目,国家执业药师资格考试科目分为：药学类：药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）药学专业知识（一）含药理学部分和药物分析部分药学专业知识（二）含药剂学部分和药物化学部分药学综合知识与技能中药学类：药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）中药学专业知识（一