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1、汉语言文学专业选题说明：以下选题仅供参考，学生选题不能雷同，可以根据自己的实际情况做相应调整。第一类：汉语言文字类1、某地（如安顺市、普定县等）社会用字规范情况调查报告；2、也论语言和思维的关系3、（地点）方言的亲属称谓词4、汉字的发展与未来5、虚词和汉语的语法形式6、汉字简化问题的探讨（汉字回到繁体，还是坚持简化）7、网络语言研究（就某一方面进行探讨）8、广告语言与传统文化9、同音词在语言交际中作用10、古代汉语介词（或连词）研究11、先秦某一专书的状语研究；12、说文解字的某一部首（如“木”部）的语义场研究13、古今字与通假字的关系14、某一部专书的语言现象研究15、县地的方言（词汇、语义
2、、语法）研究16、初中（高中）语文中古文教学研究以为例17、（某一部专书）的注释商榷18、“”（某个虚词）的语法化过程探析19、（某一部首、某个）汉字和汉文化20、诗经中的特殊语法。21、古书中的偏义复词22、古书中特殊的句式现象研究1、 简述语言的社会性在现代汉语中的具体体现2、 新词初探3、 从诗词欣赏看汉字的韵律美4、 浅论修辞手法与社会生活的关系5、 古今汉语语法比较6、 简论繁体字的存在价值7、 音位汉语语音知识的重要组成部分8、 浅说语境9、 浅论语言教学在中学语文教学中的地位10、试论语言的间接表达11、屯堡方言调查12、复句简说13、成语中的大学问14、汉语拼音方案在语言教学中
3、的作用15、浅论汉语中的岐义现象16、怎样学习多义词17、汉语语法中两种析句方法的比较18、简论汉语学习与写作的关系19、汉语学习方法简论20、浅论标点符号于语言表达的关系21、网络语言特征初探22、浅论语句重音在朗读中的作用23、新闻流行词语的特点及其规范24、浅析手机短信的特征25、成语活用浅析26、标点符号的特殊功用浅析27、对联中修辞手法的运用28、浅谈文章标题的语言艺术29、谈浅广告用语的含蓄30、口语停顿的修辞功能31、汉语错别字浅析32、歇后语漫谈33、作家（作品）语言风格初探34、校园流行语浅析35、网络语言流行的利与弊36、人名、地名与修辞37、新辞格初探38、浅谈对偶的基础
4、39、汉语幽默表达艺术40、汉语姓氏（姓名）表达的社会意义41、浅论语序与虚词在汉语语法中的重要作用42、浅谈语音（文字、词语）推敲的艺术43、简述数量词语在表达中的重要作用44、张爱玲小说比喻艺术之研究45、浅论汉语表达的委婉艺术46、浅论文章修改的修辞意义47、手机短信中修辞手法的运用48、汉语问候语及其社会意义49、猜谜汉语字词的另类作用50、略论修辞的交际效果51、xxx 方言调查52、社会用字调查53、汉语语法在中学语文教学的重要作用54、浅论中学语文教学中的病句修改55、多音字浅谈56、浅谈双关修辞格在广告语言中的运用57、公益广告的间接表达艺术58、简论汉语幽默的表达艺术59、中
5、职语文教育如何体现语言和思维的作用60、中国传统文化对现代广告语言的影响61、汉语语词意义的转变和发展62、汉字简繁问题的探讨汉字应该回到繁体63、排比句初探64 坚持汉字的简化 第二类：文学类（一）古代文学方向1、民间运用对联的习俗2、屯堡村民的祭祀风俗3、安顺的石头文化艺术4、苗族蜡染图纹的特征5、布依族的铜鼓文化6、安顺民间说唱艺术7、氓与谷风中的女性形象8、离骚中的屈原形象9、富于传奇美的冯谖10、阴险伪孝的郑伯11、苏秦与鲁钟连的形象比较12、史记中的项羽与刘邦13、刘兰芝的悲剧性美14、宋江的两面性格15、左传中的委婉语16、战国策的故事化手法17、原始神话的夸张与写实18、古神话
6、在九歌中的作用19、战国策的外交技巧20、文辞清美的抒情小赋21、李商隐诗歌的朦胧美22、柳永词的语言特征23、汉大赋的成就与不足24、史记、汉书之比较 25、史记中下层人物的描写26、史记的记人叙事艺术27、汉乐府民歌的讽谕特征28、古诗十九首的文学史地位29、古诗十九首的艺术成就30、古诗十九首中的人生思考31、从氓到孔雀东南飞论中国古代叙事诗的发展32、论建安文学的美学倾向33、曹操与诗文革新34、论曹操的诗歌创作特色35、论曹操的散文创作36、论曹丕在中国诗史上的地位37、比较曹丕、曹植文学观的异同38、曹植的生平与其诗歌创作的历程39、论三曹对建安文学的贡献40、曹植诗风的衍变41、
7、论“魏晋风度” 42、论鲍照的七言乐府 43、初唐四杰的地位44、论李白的山水诗 45、论李白的自由精神 46、论杜甫诗歌的儒家精神 47、论王维诗歌的“诗中有画” 48、论王维与孟浩然诗歌的异同49、论李贺诗的怪诞 50、论李商隐诗的朦胧美 51、论白居易的新乐府 52、论白居易的感伤诗 53、杜牧的史论诗 54、论韩愈散文的特点55、唐传奇的审美风格 56、唐传奇与中国古代戏曲 57、唐传奇的叙事特征 58、唐传奇与中国史传文学 59、唐传奇的抒情特征 60、唐传奇中的女性形象分析61、唐代小说的创作观念 62、唐代散文家研究 63、唐代散文的艺术特色 64、苏轼的词论特色与其词创作的关系
8、 65、苏、辛词与豪放词派之关系 66、温庭筠、韦庄词之比较67、论关汉卿的喜剧创作68、论马致远的神仙道化剧69、元代散曲的情感趋向 70、元代少数民族诗人的诗歌创作 71、三国演义：悲剧意识/战争描写艺术/叙事特征/人物论72、水浒传：作者与成书/叙事方式/语言风格/人物论73、西游记：孙悟空人生道路的哲学意蕴/戏剧色彩与幽默风格 74、论西门庆形象的文化警示意义75、“三言”“二拍”：市民文学特色/经商题材与文人心态/冯梦龙的俗文学观76、论公案小说的价值定位77、公安派的小品文创作 78、明代唐宋派的文学主张与诗文成就79、聊斋志异：痴情女性/书生形象/花妖狐媚与人物塑造80、从聊斋看
9、中国民间信仰81、儒林外史：戏剧形式与悲剧内涵/讽刺艺术82、红楼梦：悲剧意义与文化内涵/妇女观/梦幻与色空/叙事方式/语言艺术/宝玉论/钗黛比较/续书与改编得失论 83、红楼梦与金瓶梅比较谈84、明清才子佳人小说的叙事模式 85、论某一地方戏86、论桐城派散文的艺术特色（二）现当代文学方向1、论张恨水啼笑因缘中的爱情模式 2、论春明外史的“野史”特点3、孔乙己的叙事艺术4、试析鲁迅小说中的知识分子形象5、张爱玲小说中电影表现手法的运用6、论艾青诗歌的忧郁色彩7、张爱玲小说的讽刺艺术8、戴望舒诗歌的情感倾向9、胡适对中国现代新诗的贡献10、论郭沫若诗歌中的泛神论思想11、试析老舍笔下的市民形象
10、12、论林徽因的小说创作13、论丰子恺散文的宗教思想14、沙汀小说的语言特点15、论夏衍的戏剧创作16、试析丁玲小说中的心理描写17、解放区小说创作的题材特点18、早期的封建复古派19、郁达夫身边小说的特征20、许地山小说的宗教色彩21、从论语看孔夫子的悲情22、从道德经看老子的乐观23、庄子的艺术观及对后世中国文学的影响24、从孟子的书生气看中国的“士”及“知识分子”25、禅在中国艺术中的体位26、论鲁彦周的小说创作27、论杨绛的小说28、论杨沫的青春之歌与成长小说29、论汪曾祺的小说 30、文革地下文学的文学价值31、革命样板戏重评32、文革时期“红卫兵”写作研究33、论新写实小说与传统现
11、实主义小说的异同34、魔幻现实主义对中国当代小说创作的影响35、论莫言红高梁系列小说的特征 36、试论中国当代“女性文学”的崛起、特征及其发展趋势 37、论“朦胧诗”的源起、成就与不足 38、 论新生代诗歌中的荒诞主题39、 评当代诗歌的叙事化和口语化现象40、论当代诗歌的民间立场41、试论梁晓声知青题材小说创作的特色 42、余华小说中“血”的意象分析43、刘恒小说的生命意识44、评台湾作家陈映真的小说45、 评迟子建的小说46、评近年来的反腐小说47、论张中行的学者散文48、论李昂的新女性小说49、 论当代文学中的生态意识50、 网络文学的当代发展初探(三)外国文学方向1、论古希腊神话的特质
12、及其对西方文化精神的影响。2、希腊悲剧研究3、莎士比亚戏剧创作研究4、论福斯塔夫形象的审美意义5、海明威研究。6、论傲慢与偏见中的简奥斯汀的妇女观。7、论果戈理的幽默讽刺艺术（“含泪的笑”）。8、从复活的人物“复活”看“托尔斯泰主义”。9、论契诃夫短篇小说的艺术特色。10、论尤利西斯的意识流小说艺术成就。11、川端康成的小说美学及其艺术成就。12、乱世佳人的永恒魅力13、狄更斯小说中的儿童形象14、鲁滨逊形象与清教思想研究15、谈浮士德的主题16、谈谈简爱中简爱的反抗17、从玩偶之家看易卜生“社会问题剧”的特色18、论卡夫卡笔下的异化世界19、 存在主义文学研究20、意识流小说研究。（乔伊斯，
13、伍尔夫）21、源氏物语研究22、 分析雪国中驹子的形象（四）民间文学方向1、论民间文学的实用性 2、论民间文学的流传变异性 3、论民间文学的传统性 4、论民间文学的集体性 5、论民间文学的多功能性 6、论民间文学在生产劳动中的实用价值 7、民间文学总结劳动经验论 8、论民间文学的教育功能 9、论民间文学的娱乐功能 10、民间文学的艺术欣赏价值 11、论洪水神话 12、论神话的艺术特征 13、论神话的影响 14、论地民间传说的主要内容（论地的人物传说、能工巧匠传说、英雄传说、历史传说、地方传说、风俗传说、地长工与地主的故事） 15、论地的劳动故事 16、论地的家庭故事 17、论地的愛情故事 18
14、、论地生活故事的类型问题 19、论地的嘲讽笑话 20、论地的幽默笑话 21、论民间笑话的艺术成就 22、论民间笑话的美学意义 23、论传统民间故事的分类 24、论地的精灵童话（故事） 25、论地的人物童话（故事） 26、论童话的艺术特色 27、论地的民谣 （民歌、山歌、民间小调、劳动歌、农民苦歌、长工歌谣等）28、地的谚语的艺术特点 29、论谜语的历史 30、论谜语分类 31、谜语艺术特征 32、论民间长诗的艺术特色 第三类：文艺学方向1.以具体作家的创作分析生活真实与艺术真实的关系 2.“文学是人学”的现实表现及其意味 3.言意矛盾在当前创作中的有关表现和出路分析 4.意象、意境的关系及实例
15、分析 文学语言审美论（某作品语言的抒情、含蓄、象征、反讽等方面的专题）5.中国诗歌的意境分析（可对具体作品而言）6.试评方方的小说7.试评池莉的小说8.论新时期文学的现实主义9.浅谈抒情文学的意境10.试论情感在文学中的作用11.儒道文学观之比较12.从“诗言志”到“诗缘情而绮靡”的逻辑发展13.魏晋南北朝时期文体论概述14.知音的审美赏评方法15.试论韩愈的文体革新理论16.白居易诗论与司空图诗论比较17.明代“真诗在民间”的提出及其影响18.说“意境”19.也谈无言之美从”不著一字，尽得风流”说开去 20.“意境”与“典型”的比较研究21、红楼梦人物论（可以任选一类或者一位人物）第四类：其
16、它（写作、秘书学、语文教育等方向）1.论中国女性文学的学科地位2.论中国女性文学的题材特征3.论女性文学的文化内涵4.论女性文学的独特审美价值5.对当代女性文学批评的批评6.论冰心散文的艺术特征7.论张爱玲小说中的人物形象塑造8.评陈染的创作9.谈的讽剌艺术10.论的细节描写11.谈中对“魔幻”技巧的运用12.论悲剧的审美效果13.论崇高范畴的现实意义14.论丁玲早期创作中的女性形象15.论萧红小说的生命意识16.论象征小说的审美价值17.论舒婷的诗歌创作18.论王安忆的小说19.论张洁小说中的女性形象20.论池莉小说的世俗性21、中（小）学语文教学中思想品德教育的渗透22、中（小）学语文教学中的情感(
