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1、2013 年甘肃政法学院甘肃专升本招生汉语言文学专业考试大纲古代汉语一、课程性质与基本要求（一）课程性质古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课，是阅读中国古代文献的工具课。（二）基本要求通过本课程的考查，较系统地掌握古代汉语的基础知识，并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文原著，批判地继承祖国古代优秀文化遗产；以及为进一步研究和掌握现代汉语服务。二、考试参考书：古代汉语 （上下册） ， （朱振家主编，高等教育出版社）古代汉语 （上中下三册） ， （许嘉璐主编，高等教育出版社）三、课程分值：60四、课程内容与考核要求：（一）文选部分左传：郑伯克段于鄢 、 齐桓公伐楚 、 烛之武退秦师 、晋灵公不君
2、、 齐晋鞍之战5 篇文章及常用词战国策：冯谖客孟尝君 、 触龙说赵太后及常用词论语：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 、 季氏将伐颛臾 、子路从而后及常用词礼记：大同 、 教学相长及常用词孟子：夫子当路于齐 、 许行及常用词庄子：秋水 论积贮疏及常用词报任安书 、 答李翊书 、 封建论 、 教战守策及常用词（二）通论部分第一章 文字考试要求1、明确汉字的表意性质。2、熟悉汉字体式变迁的历史。3、熟悉汉字构成的基本方法。4、掌握古今字、异体字和繁简字，尤其是古今字。考试内容1、汉字的性质和演变2、汉字的形体构造3、古今字、异体字、繁简字第二章 词汇考试要求1、解古汉语词的构成和词义表达特点；2、识古
3、今词义差别的普遍性和复杂性，防止以今释古；3、明了义系统，学会识别本义，掌握引申途径；4、掌握辨析同义词的方法。考试内容1、古代汉语词的构成；2、古今词义的异同；3、词的本义和引申义；4、同义词的辨析；第三章 实词语法考试要求1、理解名词活用为动词，注意活用后动词的语法特点及其词义变化；2、注意四种特殊的动宾关系，掌握理解这类句子的规则；3、重点了解古代汉语判断句的特点及其表示法；4、注意名词用作状语的类型；5、必须领会宾语前置的三个条件；6、了解双宾语句，领会与现代汉语的不同处；7、重点掌握古今汉语被动句之间的差异。考试内容1、名词活用为动词；2、需要特殊理解的动宾关系；3、判断句；4、名词
4、用作状语；5、宾语前置；6、双宾语；7、被动句；第四章 虚词考试要求1、掌握五类虚词；2、熟悉常见的习惯句式；考试内容1、代词；2、副词；3、介词；4、助词；5、常见的习惯句式；第五章 音韵考试要求1、了解古代语音的研究成果认识音节结构；2、了解古代对音节结构分析的概况；3、掌握古人所使用的术语、概念。4、学习古诗词的有关基础知识；学会分析古代诗词的构成特点；区分古体诗和近体诗；考试内容汉语音韵的基本概念；古音概述；诗律；第六章 综合运用考试要求 综合运用古汉语知识解决读书实践。考试内容1、古书的注解；2、古书的标点；3、古文今译；4、工具书与工具书的使用；现代汉语一、课程性质与基本要求现代汉
5、语是中文专业开设的一门基础课程。本课程的考察要求就是学生对汉语的基础知识，现代汉语语音、语汇、语法、修辞、文字的性质、特点等基本理论的掌握程度。以及学生对汉语特别是现代汉语的要素及构成的理解、分析和运用的能力。二、教材1、黄伯荣、廖序东主编现代汉语 ，高等教育出版社出版。2、兰宾汉、邢向东主编现代汉语 ，中华书局出版。三、课程分值：40四、课程内容与考核要求：（一）绪论 明确汉语、现代汉语、普通话、现代汉语规范化的基本概念1汉语、现代汉语，方言和普通话，普通话的形成。2国家新时期语言文字工作的方针，当前的任务；现代汉语规范化问题。（二）语音 掌握普通话语音的系统知识，全面熟练地掌握现代汉语拼音
6、方案和普通话标准音，能担负中等学校的语音教学任务。1语音的物理属性，生理属性和社会属性。2语音的基本概念。普通话语音的音素分析：元音、辅音的发音和分类；音素与声母韵母。3、普通话的的声调。 普通话语音的音节结构，声韵的配合规律。（三）汉字 认识汉字的性质、特点，认识汉字发展的趋势。掌握现行汉字正字法，正确使用汉字。1汉字的性质、特点。2形声字的现状，形声字的优点与缺点。3汉字形体的演变，隶变，演变规律：简化、规范化。4汉字的结构系统：笔画、笔顺、偏旁、部件等，汉字的结构方式。（四）词汇 掌握现代汉语词汇的基本知识，了解各类词语的特点，能够正确地辨析和解释词义，提高运用词语的能力。1语素及其类型
7、。语素、词、字的关系及区别。2词义。词义的性质，词义的发展，词的本义、转义（引申义和比喻义） 。3、同义词的类型、作用及其辨析。反义词的性质、类型和作用。4词汇的构成：基本词汇和一般词汇。古语词、方言词、外来词、行业词的性质和作用。新词。5词语解释的原则和主要方法。（五）语法 掌握现代汉语语法的基础理论和系统知识，具有分析比较复杂语法结构的能力，具有评改语法错误的能力。1 语法的性质，汉语语法的特点，汉语语法的五级单位。2词类，实词和虚词。实词 10 类：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词、副词、叹词和拟声词。虚词 4 类：介词、连词、助词、语气词。各类词的特点和语法功能。词的兼类和
8、活用。词类运用中常见的错误。3短语，短语的功能。4短语的分类。 （1）按结构分；（2）按功能分。5句法成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语，各种成分的意义、类型和结构类型。6短语的扩展，分类方法与图解。7句子，句子的分类。 （1）按结构分：单句（又分为主谓句和非主谓句） 、复句。 （2）按语气分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。句子的特殊成分：独立语。8单句常见的类型（1）主谓句 动词谓语句：一般动词谓语句、述宾谓语句（包括双宾句） 、 “把”字句、 “被”字句、连动句、兼语句。 形容词谓语句。 名词谓语句。 主谓谓语句。（2）非主谓句：名词性的、动词性的、形容词的、叹词性的。（3
9、）变式句和省略句。9析句方法：框式图解法与简易符号（加线）法。10常见单句的语法错误：结构残缺、相关成分不搭配、语序不当、结构混乱、重复冗赘等。病句的检查方法和评改方法。11复句，单复句的区分，复句内分句间的逻辑关系：并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的，表示这些关系的关联词语。12多重复句及其层次分析。紧缩复句。（六）修辞 掌握语音、词汇、句式等方面的修辞知识及方法，掌握常用修辞格，了解语体风格的基本知识。能运用修辞知识分析言语作品，养成修辞习惯。1修辞的基本原则，修辞与相关学科的关系。2语音修辞：声调的讲究，韵脚的要求，叠音的效用，节拍的利用，音节的配合等。3词语修辞的要求
10、，词语选择的方法。4句式修辞的要求，句式选择的方法。5篇章修辞的要求，篇章修辞的主要手段和表现方式。常见的 15种修辞格的特点和运用。15 种修辞格是：比喻、比拟、借代、双关、反语、夸张、对偶、排比、反复、拈连、仿词、顶真、回环、设问、反问。7修辞格的综合运用。中国古代文学一、课程的目的与任务：引导学生运用科学、现代的立场、观点和方法学习和研究古代文学，使学生了解中国古典文学的基本发展轮廓，掌握本大纲所规定的基本知识、基本观点。帮助学生获得较为系统的中国文学发展史的知识，获得阅读、分析、鉴别和欣赏古代文学作品的能力，使学生能够运用文艺理论独立地分析评述古代的作家作品，气氛他们思想与艺术的基本特
11、征。从而提高学生的思想修养、美学修养以及语言文学修养。二、教材及参考书目：1、教材：袁行霈主编：中国文学史 ，高等教育出版社。朱东润主编：中国历代作品选读上海古籍出版社2、参考书目：游国恩中国文学史人民文学出版社三、课程分值：60四、课程内容与考核要求：第一编 先秦文学一、上古文学考核知识点及考核要求1）掌握文学起源于劳动2）掌握原始歌谣3）掌握古代神话及其相关篇章二、 诗经考核知识点及考核要求1）掌握有关诗经的若干问题：编定、采集、分类2）掌握诗经的内容：史诗、怨刺诗、婚恋诗、农事诗及征役诗3）掌握诗经的艺术成就和影响：赋、比、兴的表现手法三、历史散文考核知识点及考核要求1）掌握甲骨卜辞 、
12、 周易 、 尚书与春秋2）掌握左传内容及其艺术成就以及重点篇目3）掌握国语内容及其艺术成就以及重点篇目4）掌握战国策内容及其艺术成就以及重点篇目四、诸子散文考核知识点及考核要求1）掌握孔丘和论语及其相关内容和重要篇目2）掌握墨翟和墨子及其相关内容和重要篇目3）掌握孟轲和孟子及其相关内容和重要篇目4）掌握庄周和庄子及其相关内容和重要篇目5）掌握荀况和荀子及其相关内容和重要篇目6）掌握韩非和韩非子及其相关内容和重要篇目五、屈原和楚辞考核知识点及考核要求1）掌握屈原的生平和楚辞的来源2）掌握离骚的思想内容及艺术成就3）掌握屈原的其他作品九章 、 九歌 招魂等4）掌握屈原在文学史上的地位和影响5）掌握
13、宋玉及其代表作品九辩第二编 秦汉文学一、秦及汉初文学考核知识点及考核要求1）掌握李斯及谏逐客书2）掌握贾谊及过秦论二、司马迁与史记考核知识点及考核要求1）掌握司马迁及著述史记过程 2）掌握史记的指导思想及其体例 3）掌握史记的思想内容4）掌握史记的艺术成就及其影响三、班固及其汉书考核知识点及考核要求1）掌握班固的家世及生平2）掌握汉书的内容及其艺术特色3）掌握汉书与史记之异同四、汉赋考核知识点及考核要求1）掌握汉赋的特质及其产生的主要原因2）掌握汉赋发展的阶段及主要作家和作品：司马相如、枚乘及其作品：子虚赋 、 上林赋 、 七发 。五、汉代乐府民歌及文人五言诗考核知识点及考核要求1）掌握汉乐府
14、民歌的现实主义精神及艺术特色及其代表作：战城南 、 十五从军征 、 上山采蘼芜 、 东门行等。2）掌握文人五言诗及其代表作：涉江采芙蓉 、 行行重行行 、迢迢牵牛星等第三编 魏晋南北朝文学一、魏晋诗歌、正始文学考核知识点及考核要求1）掌握曹操、曹丕诗风之异同及其作品短歌行 、 燕歌行2）掌握三曹的历史地位、影响3）掌握曹植及其作品白马篇 、 野田黄雀行等4）掌握建安七子与蔡琰及其作品七哀诗 、 悲愤诗5）掌握正始诗歌：代表诗人竹林七贤、左思及其作品：咏怀诗 、咏史诗等二、陶渊明生平、思想、诗歌内容考核知识点及考核要求1）掌握陶渊明的思想与诗歌内容2）掌握陶渊明诗歌艺术及影响3）陶渊明田园诗的特
15、点及历史地位三、南北朝诗歌考核知识点及考核要求1）掌握谢灵运及其山水诗2）掌握南朝文人诗：鲍照、谢朓及其诗歌3）掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色4）掌握汉乐府与南北朝乐府区别四、南北朝文学批评考核知识点及考核要求1）掌握刘勰与钟嵘之诗论2）掌握本时期文学批评的意义五、魏晋南北朝小说考核知识点及考核要求1）掌握志怪小说及其代表作2）掌握轶事小说及其代表作3）南北朝小说出现的意义和影响第四编 隋唐文学一、隋及初唐文学考核知识点及考核要求1）掌握隋代文学的相关内容2）掌握上官仪、沈佺期和宋之问及其在格律诗方面的贡献3）掌握王绩与初唐四杰及其对扭转初唐诗歌风格的贡献4）掌握陈子昂诗歌及其诗歌理论二、盛唐山水田园诗人考核知识点及考核要求1）掌握山水田园诗歌的产生及内容和艺术特色2）掌握孟浩然及其代表作3）掌握王维及其代表作三、盛唐边塞诗人考核知识点及考核要求1）掌握边塞诗兴盛的原因及其内容和艺术成就2）掌握高适及其代表诗歌3）掌握岑参及其代表诗歌四、伟大的浪漫主义诗人李白考核知识点及考核要求1）了解李白的生平和思想2）掌握李白
