敦煌壁画课件分析

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1、敦煌壁画,利华小学 魏丹霞,敦煌壁画,敦煌石窟包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552个,有历代壁画五万多平方米,是我国也是世界壁画最多的石窟群,内容非常丰富。 敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分,规模巨大,内容丰富,技艺精湛。,一、佛像画 二、经变画 三、民族传统神话题材 四、供养人画像 五、装饰图案画 六、故事画 1佛传故事 2本生故事画 3因缘故事画 4.佛教史迹故事画 5.比喻故事画 七、山水画,五万多平方米的壁画大体可分为下列几类:,词 语,o,凹凸法凹陷,“凹凸法”是一种着色方法。,拼 音,句 子,词 语,cu,璀璨,璀璨夺目的敦煌壁画在世界享有很高的知名度。,拼 音,句

2、子,词 语,cn,璀璨,璀璨夺目的敦煌壁画在世界享有很高的知名度。,拼 音,句 子,词 语,z,孜孜不倦,她孜孜不倦的精神值得我们学习。,拼 音,句 子,词 语,m,临摹 描摹,张大千在狭窄的洞穴里孜孜不倦地临摹壁画。,拼 音,句 子,举世闻名 规模宏大 风格各异 连绵不绝 历历在目 内容丰富 种类繁多 丰富多彩 引人注目 翩翩起舞 精美动人 灿烂辉煌 巧夺天工 技艺精湛 舍己救人 了无皴擦 别具一格 璀璨夺目 叹为观止 耗尽心血 孜孜不倦 可想而知 感慨万千 艺术瑰宝,读一读,记一记,翩翩起舞:形容轻快地跳舞或形容动物飞舞。 历历在目:形容清楚分明地展现在眼前。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦

3、。 璀璨夺目:形容珠玉等光彩鲜明。 了无皴擦:笔法(画法、写作手法)简洁利落,给人以一种若有似无、无多余痕迹的感觉。,段落结构,全文共有7个自然段,作者按照“总起引入具体分述概括总结”的思路行文,可分为四个部分来理解。 第一部分(第1自然段)敦煌壁画的地址。 第二部分(第25自然段):敦煌壁画的特点。 第三部分(第6自然段)敦煌壁画的画师。 第四部分(第7自然段)敦煌笔画的价值。,行文思路(总起引入-具体分述-概括总结),敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称,是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。,这是全文的总起,引出下面对壁画的具体分述。,默读25自然段,讨论:,1.敦煌壁画的

4、主要特点有哪些? 2.古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的?由此,你体会到什么?,二、交流领悟。,自由朗读第2、3、4、5自然段,结合图画,想想 敦煌壁画的特点主要体现在哪些方面?,敦煌石窟的壁画规模宏大,风格各异。站在那连绵不绝的画作前,我们仿佛回到古人生活的时代。无论是行笔还是用色,每个朝代不同的绘画风格都历历在目。如汉代出猎图的古朴,唐代服饰的绚丽,宋代人物的拘谨,连绵不绝,古朴,绚丽,拘谨,从“连绵不绝”一词体会壁画的规模宏大,从“古朴、绚丽、拘谨”等词语体会壁画的风格各异 。,正如国画大师张大千所说:“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”,体会敦煌壁画的历史悠

5、久,真可谓是一座艺术的宝库。,敦煌壁画规模宏大,风格各异。,敦煌壁画内容丰富,种类 繁多。壁画大体可分为佛像画、神怪画、故事画、山水画等七种。其中,故事画又分为五种,画面生活气息浓郁,情节动人有趣,反映了古代丰富多彩的社会生活。在莫高窟第二百九十窟中,有按顺序绘制的八十七幅壁画,描绘了佛祖释迦(ji)牟(mu)尼从出生到出家的全部情节。这样的长篇巨制连环画,在我国佛教故事画中是罕见的。另外,著名的张骞(qin)出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。,种类 繁多,这段话由面到点,既有整体概貌的勾勒,又有重点形象的记述。

6、,敦煌壁画内容丰富,种类繁多。,张骞出使西域,这些丰富多彩的壁画,有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面,还有的描绘了大自然的美丽风光其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美动人的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。,丰富多彩,有的,有的,还有的,有的,有的,有的,有的,有的,第一个排比句式写出壁画内容丰富多彩。,第二个排比句式描绘出飞天壁画的动人情景。,看着这些精美动人的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。,这句运

7、用比喻的手法,生动、形象地写出了作者欣赏敦煌壁画的内心感受,表达了作者对敦煌壁画的喜爱与赞叹之情。,敦煌壁画巧夺天工,技艺精湛。在莫高窟地二百五十七窟中,有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事,说明画艺的高超,并能体现中外文化的交流与融合。用的是以点写面的写法。,敦煌壁画巧夺天工,技艺精湛。,凹 凸 法,九色鹿,这些体现了当时中外文化交流和融合的艺术瑰宝,令人叹为观止。,表达作者对艺术的敬佩和敬仰。,第三部分(第六自然段)写了两层意思: 1、近代画家临摹壁画,为传承敦煌艺术耗尽心血。(是以张大千为代表说的) 2、古代画师创造壁画,表现出令人佩服的精神和意志。(是以张大千临摹壁画时的感叹来说的

8、),说说你对张大千的了解,三、想象、感悟。,敬业精神、毅力顽强,有感情地朗读张大千的话,思考:从张大千的话语中你体会到什 么?,然而,就在如此艰苦的条件下,古代的画师们却创造出如此卓越的艺术成就。他们的精神和意志,让我们感慨万千。,体会到我国古代画师们的技艺之精湛,意志之坚强,表达了“我”的崇敬之情。,敦煌壁画是中华文化的瑰宝,藏有敦煌壁画的莫高窟也被联合国教科文组织列入世界遗产名录。它同长城、秦始皇陵及兵马俑坑等世界文化遗产一样,是中华民族古老文明的象征,同时也是人类创造精神文明的象征,这些语句高度赞美了敦煌壁画的重要价值。,四、交流。,敦煌壁画的价值体现在哪些方面? 敦煌壁画是中华文化人瑰

9、宝,是中华民族古老文明的象征,同时也是人类创造精神文明的象征。,课文介绍了敦煌莫高窟的壁画,表现了我国古代艺术家卓越的艺术成就和创造精神。,中心思想,1.自学“阅读链接”,用三言两语写出自己的读后感. 2.为敦煌壁画写一则简短的宣传词 (50100字),拓展学习,为敦煌壁画写一个简短的宣传词,不到长城非好汉, 不看敦煌壁画真遗憾。 千古传奇古画,尽在敦煌壁画。 巧夺天工的敦煌壁画,必将令你叹为观止。,文章总体结构,地址:敦煌石窟 特点:规模宏大,风格各异 内容丰富,种类繁多 巧夺天工,技艺精湛 敦煌壁画 画师:近代画家临摹 ,以张大千 为代表 ;古代画家创造壁画 。 价值:文化瑰宝,一、把下列

10、词语补充完整。,翩翩起()连()不绝 ()世闻名历历在() 引人()目 别()一格 灿烂辉() 叹为观() 孜孜不(),二、根据课文内容填空。,课文从 、 、 三方面介绍了敦煌壁画的特点。敦煌壁画的价值是 。,三、根据提示写句子。,1在莫高窟第二至五十七窟中,有一组 壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故 事。(缩写句子) 2画师们的精神和画艺让我们感慨万千。 (改为反问句),参考答案:,一、舞绵举目 注具煌 止 倦 二、规模宏大 风格各异,内容丰富,种类繁多 巧奇天工,技艺精湛 中华民族古老的象征,同时也是人类创造精 神文明的象征。 三、1.壁画描述了故事。 2.画师们的精神和画艺难道不让我们感慨万千吗?,

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