《高三语文一轮复习 第1编 教材知识课件 必修5 新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文一轮复习 第1编 教材知识课件 必修5 新课标（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修5文言文 复习篇目：归去来兮辞并序 滕王阁序逍遥游 陈情表,一、通假字 1舟遥遥以轻飏() 2乃瞻衡宇，载欣载奔() 3景翳翳以将入，抚孤松而盘桓() 4曷不委心任去留() 5俨骖马非于上路() 6云销雨霁，彩彻区明(),7所赖君子见机() 8北冥有鱼() 9三餐而反() 10小知不及大知() 11此小大之辩也() 12而征一国者() 13旬有五日而后反(),14而御六气之辩 () 15臣以险衅，夙遭闵凶() 16零丁孤苦，至于成立() 17而刘夙婴疾病，常在床蓐() 18臣密今年四十有四(),参考答案 1“飏”通“扬”，飞扬2.“衡”通“横”，横木3.“景”通“影”，日光4.“曷”通“何
2、”，为什么5.“俨”通“严”，整齐 6“销”通“消”，停7.“机”通“几”，预兆8.“冥”通“溟”，大海,9.“反”通“返”，返回10.“知”通“智”，才智11.“辩”通“辨”，区别12.“而”通“耐”，能力13.“有”通“又”，用在整数与零头之间的词；“反”通“返”，返回14.“辩”通“变”，变化15.“闵”通“悯”，指可忧患的事16.“零丁”通“伶仃”，孤独的样子17.“蓐”通“褥”，草垫子 18“有”通“又”，用在整数与零头之间的词,参考答案 1旧/所以/特意/原因/故意 2拄着/马鞭子/策略/鞭打，鞭策 3名称，名字/立名/命名/说出其本名/高大的 4像/与“夫”合用，“像那”/你们/
3、及，比得上 5顺随/介词，趁，凭借/驾，乘车/量词，一车四马为一“乘”/登/顶，冒着,6授予官职/台阶/清除/流逝；流出/除法/修治，修整 7副词，全，都/干涸/死/穷尽/完了，没有了/竭尽，用尽/尽头 8放上，安放/放弃，丢下/摆，设/购置 9连词，和/给/结交，亲附/介词，与比较 10记载/志向/记/做标记/做的标记,参考答案 1日，名词作状语，每天2.琴书，名词作动词，弹琴、读书 3棹，名词作动词，划4.襟、带，意动用法，以为衣襟、以为衣带5.雾、星，名词作状语，像雾一样涌起，像流星一样6.目，名词用作动词，看、望7.南，名词用作动词，南行8.上、下，名词用作动词，向上飞、落下9.下，使
4、动用法，使放下来10.上，名词作状语，向上11.日，名词作状语，一天天地12.犬马，名词作状语，像犬马,参考答案 1闻，动词的使动用法，使闻2.怡，使动用法，使颜怡3.悦，意动用法，以为悦4.乐，意动用法，以为乐5.腾、起，使动用法，使腾空、使起舞6.屈，使动用法，使受委屈7.窜，使动用法，使出走8.致，使动用法，使到来9.终，使动用法，使结束,参考答案 1傲，形容词用作名词，自足自待的心情2.善，形容词用作动词，以为美，羡慕3.美，形容词用作名词，俊杰、人才4.怪，形容词用作名词，怪异之事物5.莽苍，形容词用作名词，郊外6.闵凶，形容词用作名词，忧患不幸的事7.微贱，形容词用作名词，卑微低贱
5、的人8.远，形容词用作动词，远离9.诚，形容词用作名词，诚心,参考答案 1古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 2古义：指治人之事；今义：指人的离合、境遇、存亡等情况，或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作 3古义：拐杖；今义：指扶老人 4古义：指行人；今义：指出征的人 5古义：指包括父母兄弟在内的内外亲属；今义：指不包括父母兄弟在内的内外亲属,6古义：指山路幽深曲折的样子；今义：指美丽的身材 7古义：处境困厄，不得志；今义：贫穷 8古义：第二次；今义：相当于“又” 9古义：掌管文学撰述的官；今义：常用来指学位 10古义：迎接；今义：奉承迎合 11古义：狂放，不拘礼法；今义：肆无忌惮 12
6、古义：看到细微的预兆；今义：看机会，看形势,13古义：海动；今义：海洋上的运输 14古义：春天云泽间的雾气；今义：野生动物的一种 15古义：饱的样子；今义：指与事实相符 16古义：指四季；今义：春天和秋天 17古义：一般人；今义：大家，许多人 18古义：旋风；今义：羊的犄角 19古义：虽然这样；今义：转折连词,20古义：无所为，无功利；今义：没有功劳 21古义：不会行走；今义：不可以，不中用，不好 22古义：到了；今义：表示另外提起一件事 古义：成人自立；今义：组织、机构等筹备成功，开始存在；或理论、意见有根据，站得住 23古义：优秀人才；今义：明清两代生员的统称 24古义：太子洗马，太子的侍
7、从官；今义：给马洗身,25古义：文中指报答皇恩；今义：向上级报告 26古义：申诉；今义：说给人听，使人知道 27古义：拳拳，文中形容自己的私情；今义：数量少或事情不重要 28古义：辛酸悲苦；今义：身心劳苦 29古义：幸运；今义：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害,五、理解与现代汉语不同的句式和用法 1既自以心为形役：_ _ 2复驾言兮焉求：_ _,3农人告余以春及：_ _ 4寓形宇内复几时：_ _,5望长安于日下：_ _ 6纤歌凝而白云遏：_ _,7杨意不逢，抚凌云而自惜：_ _ 8背负青天，而莫之夭阏者：_ _,9齐谐者，志怪者也：_ _ 10而刘夙婴疾病：_ _,参考答案 1被动句，“为”
8、译为“被”2.宾语前置句，“焉求”为“求焉” 3介宾短语后置句，“以春及告余”4.省略句，寓形(于)宇内复几时5.介宾短语后置句，“于日下望长安”6.被动句，白云(被)遏7.宾语前置句，“不逢杨意”8.宾语前置句，“之夭阏”为“夭阏之”9.判断句，者也10.被动句,六、重要语句翻译 1悟已往之不谏，知来者之可追。 译文：_ _ 2老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 译文：_ _,3舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。 译文：_ 4野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 译文：_,5前太守臣逵察臣孝廉，后剌史臣荣举臣秀才。 译文：_ 6外无期功强近之亲，内无应门五尺
9、之僮，茕茕孑立，形影相吊。 译文：_,参考答案 1懂得了以往做的事是不能更改了，知道将来的事还能够追上去补救。 2老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。 3自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。自己并不是像谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。,4山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。 5从前太守逵察举我为孝廉，后来剌史荣又举荐我为秀才。 6外面没有什么近亲，家里没有可以照应门户的童仆，孤单没有依靠地独自生活，只有自己的身体和影子互相安慰。,七、补写出下列名句名篇中的空缺部分 1_，_。实
10、迷途其未远，觉今是而昨非。 _，_。善万物之得时，感吾生之行休。(归去来兮辞并序),2_，秋水共长天一色。渔舟唱晚，_；_，声断衡阳之浦。 老当益壮，宁移白首之心？_，_。(滕王阁序),3_，_，茕茕孑立，形影相吊。但以刘_，_，人命危浅，朝不虑夕。(陈情表),参考答案 1悟已往之不谏知来者之可追木欣欣以向荣泉涓涓而始流 2.落霞与孤鹜齐飞响穷彭蠡之滨雁阵惊寒穷且益坚不坠青云之志3.外无期功强近之亲内无应门五尺之僮日薄西山气息奄奄,1清风拂过，淡淡香草气息吸入鼻腔，在这个被污染的世界里，让我感到说不出的受用。 虽然耳畔回响着汽车鸣笛的声音与楼旁建筑工地上钢筋的铿锵声。但其中时时透着几丝微弱的麻
11、雀叽喳的叫声，却使我感到分外的悦耳与欣喜。身体也就舒服了些。闭上眼，触碰着窗外树枝上那雨后翠绿的嫩叶，感受自己与大自然融合到了一起。,我低低鸣唱，婉转悠扬飘散大地，随即，万物生灵一起长鸣。我起身旋转，在林中翩翩跳跃，随即，万物生灵一起共舞。世界清明了，大地纯净了，心灵升华了！不再有勾心斗角，不再有血腥与厮杀。天空浩瀚无边，蔚蓝宽广，淡云随风清转。,2历史长河中，有一位历来为人推崇的出世者陶渊明。带着不为五斗米折腰的一身刚正，他飘然而去，去寻找那一方净土。于是，在那南山脚下，草庐之中，又多了一位不染尘埃的隐者。然而我的心是有些不平的。想像在那样的混沌浊世，该是少有他这样一身正气的官员吧，可是他却
12、选择了出世，甘对清风明月，忍弃天下苍生。,世间多了一位逍遥的隐者，却少了一位正直的好官。他对污浊的官场是眼不见心不烦了，只是苍生何辜，又少了一丝隐隐的希望。然而眼不见就真的心不烦了吗？他能完全脱离污浊的社会吗？他躬耕之地难道没有受到黑暗社会的一点影响吗？答案他应该是知道的。在我看来，一位真正崇高的人，当既有着以天下为己任的胸怀，又有着视名利为粪土的旷达洒脱。,3依稀记得，有这样一位老者，无奈地望着家徒四壁，望着操劳的妻，望着渴求的儿，迫于生活，他怀抱满腹经纶，依依惜别了故乡的青山、故乡的绿水，奔走仕途他曾在满朝文武钩心斗角的风口浪尖，舞着一曲对名利地位的淡泊，以坚守的步伐，踏出清高的旋律，遗万世以芬芳。,依稀记得，有这样一位老者，满足地望着春色满园，望着倦飞知返的鸟，望着涓涓细流的泉，为免于玷污，他怀抱满心悔恨，匆匆回到了故乡的田园，故乡的山水，远离尘世他曾在硕果累累田间丰收的满目金色中，舞着对谷物满仓的淡泊，以轻盈的步伐，踏出悠然的旋律，遗万世以芬芳。,4徒有雄壮威武的狮身，摆脱不掉小老鼠内心的恐惧。 徒有丰盈御风的羽翼，抵达不了雄鹰搏击的长空。 徒有三千繁华的尘埃，终抵不过无色无香的一瓢清泉。 只有解开心灵的枷锁，才能睥睨群雄、扬眉吐气；只有解开心灵的枷锁，才能冯虚御风，羽化登仙；只有解开心灵的枷锁，才能奋力搏击，纵情翱翔！,练规范、练技能、练速度,
