《已知一个数的几分之几是多少-求这个数.11ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《已知一个数的几分之几是多少-求这个数.11ppt课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,1、 口算。 5= 16= 9= = = 8 = = = 5 = 2、第一布艺兴趣小组计划做20个蝴蝶结，已经做了计划的 ，已经做了多少个蝴蝶结？,.,已知一个数的几分之几是多少，求这个数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,.,学习目标： 1、会用线段图分析数量关系。 2、通过解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题，学会用列方程的方法解决有关分数除法的实际问题。,.,第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结，完成了本组计划的 。,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,第一小组做了8个蝴蝶结 ,完成了本组计划的 。,第一组计划做多少个蝴蝶
2、结？,.,二、合作探索,第一组计划做多少个蝴蝶结？,第一小组做了8个蝴蝶结 ,完成了本组计划的 。,计划做个,做了8个,占计划的,计划做的个数 = 已做的个数,本组计划,解：设第一小组计划做个蝴蝶结。,= 8,= 8 , = 8 , = 8 , = 20,答：第一小组计划做 20个蝴蝶结。,检验：,方程左边,= 8,所以， = 20 是方程,= 方程右边,.,第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组 有多少人？,第一小组：,第二小组：, 人,第一小组的人数的,第一小组人数 = 第二小组人数,二、合作探索,解：设第一小组有人。,= 6,= 6 , = 6 , = 6 , = 8,答：第一小组
3、有8人。,6人,.,用方程解决简单的分数除法的实际问题的一般步骤： 1、弄清条件和问题。 2、画图分析数量关系。 3、写出等量关系式。 4、列方程解答。,.,三、自主练习,1.补充数量关系式。,(1)合唱队有女生24人，占总人数的 。合唱队共有多少人？,（ ） =（ ）,(2)人的手指骨共有28块，占手骨的 。人的手骨共有多少块？,（ ） =（ ）,合唱队总人数,合唱女生的人数,人的手骨的块数,人的手指骨的块数,.,解：设合唱队一共有x人。, ,= 24, ,= 24 ,= 24 , = 24 , = 40,答：合唱队一共有40人。,2.合唱队有女生24人，占总人数的 。合唱队共有多少人？,三
4、、自主练习,.,解：设人的手骨共有x块。,= 28,= 28 , = 28 , = 54,答：人的手骨一共有54块。,三、自主练习,3.人的手指骨共有28块，占手骨的 。人的手骨共有多少块？,.,三、自主练习,4.先写出数量关系式，再解答。,3岁儿童脑重约1000克，是成年人脑重的 。成年人的 脑重约多少克？,成年人脑重量,= 3岁儿童脑重量,解：设成年人的脑重约是克。, = 1000, = 1000 , = 1400,答：成年人的脑重约是1400克。,.,三、自主练习,5.,妈妈买了6包小儿感冒冲剂，根据医嘱，强强每次只能喝 包。,这些药够他喝多少次？,解：设这些药够他喝次。, = 6,= 6 , = 18,答：这些药够他喝18次。,.,四、回顾反思,
