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1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库20152016 学年度下学期期末素质测试七年级语文试卷一 二 三 总分温馨提示：本试卷满分 180 分，考试时间 150 分钟 一、积累和运用1、下列汉字的字形全对的一项是（ ） （3 分）A、泯然众人 一拍既合 戛然而止 来势汹汹 清扬B、雄奇壮丽 锲而不舍 心会神凝 气势恢宏 赫然资*源%库 C、博学多识 磨刀霍霍 节奏铿锵 低回惋转 斑斓D、荒草萋萋 抗日烽火 锋芒必露 妇孺皆知 祈祷2、下列词语加点的字注音完全正确的一项是（ ） （3 分）A、脑髓（ 菜畦（ 嫉妒（j ） 亘古（ 嗔视（、花圃 （ 炽痛（） 燕山（毋宁（ 九曲
2、连环（、亘古 （磐石（ 归省（弱（l i） 畏缩不前（、彷徨（哺育（ 踱步（崔巍（养精蓄锐（、下列文学常识表述错误的是（ ） （2 分）A、 “李杜诗篇万口传”中的 “李杜”指的是李白、杜甫。B、 “各领风骚数百年”中的“ 风骚”指的是诗经中的“国风”和屈原的离骚C、 “此夜曲中闻折柳”中的“ 折柳”指的是折柳曲曲调，常用该曲调来表达欣喜欢快的感情。D、 资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年的历史。4、在下面句子的横线上填上合适的词语，使语意完整，正确的选项是（ ） （2 分）中国的戏曲，源远流长。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域化风情，如京剧的_，
3、昆曲的_，梆子的_，越剧的_，可以说一方水土造就一方戏曲。A、雍容华美 典雅精致 高亢嘹亮 轻柔婉转B、典雅精致 雍容华美 轻柔婉转 高亢嘹亮 C、轻柔婉转 高亢嘹亮 典雅精致 雍容华美D、高亢嘹亮 典雅精致 雍容华美 轻柔婉转5、在下面语段空白的横线上填上合适的句子，使语句连贯得体。 （4 分）英国小女孩儿菲比非常喜欢蝙蝠侠，希望在学校的“超级英雄日”能够打扮成蝙蝠侠去学校。但是_，所以_当她的老爸知道了她的这个顾虑，他毅然决定办成“超人”护送女儿上学，来安抚女儿的紧张情绪。两人上学照片在网上走红， “超人”老爸的举动被赞暖心。6、有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其
4、不同的意义，写一小段话(不超过 60 字)。 （3 分）示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库备选词语：丑小鸭 路_7、古诗文默写。 （1 到 7 小题每题 1 分，共 7 分，第 8 小题 9 分（每错一字扣 1 分，扣够9 分为止） ，合计 16 分）（1） _，奔流到海不复回。（将进酒）（2）忧郁的日子里须要镇静，_，_。（假如生活欺骗了你）（3）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）（4）当窗理云鬓，_。 （木兰诗 ）（5） 士别三日， _。（孙权劝学）
5、（6）未至，道渴而死，弃其杖， _。（夸父追日）（7）怒而触不周之山，天柱折，_。（淮南子）（8）整段默写：木兰诗中从“归来见天子”到“送儿还故乡”。_。二、阅读与理解(一)双喜终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林
6、早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。资*源%库离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道， “且
7、慢，让我来看一看罢， ”他于是往来的摸了一回，直起身来说道， “偷我们的罢，我们的大得多呢。 ”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课
8、尽在金锄头文库便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子” 。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。 ”我抬头看时，是六一公公棹
9、着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道， “请客？这是应该的。 ”于是对我说， “迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道， “好。 ”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道， “很好。 ”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道， “这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲
10、和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了” 。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。（选自鲁迅社戏 ）8、选文以“豆”为线索？写了哪几件事？（3 分）_9、文中的“我”为什么认为“六一公公送的豆没有昨夜的豆那么好”？（3 分）_10、结合文章内容概括分析“双喜”是一个怎样的形象？（5 分）_11、文中划线的句子在写法上有什么特点？（4 分）_（二）【甲】最后一课郑振铎（1）这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。 “听到了炮声和机关枪声没
11、有?”在电话里说。 “没有听见。发生了什么事 ?”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。 ”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库和郊外开进租界。被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。（2）我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。（3）校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，
12、立刻停课，将这大学关闭结束。”太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。学生们不到的人很少。 “今天的事， ”我说道， “你们都已经知道了罢， ”学生们都点点头。 “我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。 ”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。 “但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。 ”（4）我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀， “引满待发” 。镇定安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备
