高三复习传送带模型上课用

上传人:l**** 文档编号:144955130 上传时间:2020-09-14 格式:PPT 页数:21 大小:605.50KB
返回 下载 相关 举报
高三复习传送带模型上课用_第1页
第1页 / 共21页
高三复习传送带模型上课用_第2页
第2页 / 共21页
高三复习传送带模型上课用_第3页
第3页 / 共21页
高三复习传送带模型上课用_第4页
第4页 / 共21页
高三复习传送带模型上课用_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《高三复习传送带模型上课用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三复习传送带模型上课用(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、牛顿第二定律的应用,传送带模型,传送带在各个场合的使用,1、摩擦力的方向与大小:,方向:与相对运动 方向相反,大小:f=N,静摩擦力:,方向:与相对趋势 方向相反,大小:根据动力学 知识求解,2、牛顿第二定律:,滑动摩擦力,例1、如图所示,水平放置足够长的传送带从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动.在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数,试回答下列问题:,1、滑块在传送带上的运动情况,答:滑块相对传送带向左运动,它受到向右恒定的滑动摩擦力,所以滑块向右做匀加速直线运动;当速度达到传送带速度v时,就没有相对运动或相对运动的趋势,

2、即没有受到摩擦力,滑块继续向右做匀速直线运动。,例1、如图所示,水平放置足够长的传送带从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动.在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数,试回答下列问题:,2、滑块在加速过程的加速度,解:由牛顿第二定律得,例1、如图所示,水平放置足够长的传送带从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动.在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数,试回答下列问题:,3、滑块在传送带上运动的时间,课堂练习:1、如图所示,传送带保持0=1m/s的速度运动,现将一质量

3、m=0.5kg的物体从传送带左端轻轻放上,设物体与传送带间动摩擦因素=0.1,传送带两端水平距离s=2.5m,则物体从左端运动到右端所经历的时间为( )(g=10m/s2) A s B C 3s D 5s,C,例1、如图所示,水平放置足够长的传送带从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动.在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数,试回答下列问题:,4、讨论:(1)当传送带不够长,滑块可能的运动情况,滑块匀加速直线运动,(2)当 v0v,滑块的运动情况,滑块先做匀减速直线运动,然后做匀速直线运动,(3)当滑块以v0放在A端,速度方向如

4、图所示,传送带逆时针转动时,描述滑块的运动情况。,当v0V时,到达A端的速度为V。,答:滑块先做匀减速直线运动,然后做反向加速运动;,问题:当v0=5m/s,v=8m/s时,滑块到达A端的速度是多少? 当v0=9m/s时,v=6m/s时,滑块 到达A端的速度又是多少?,5m/s,6m/s,课堂练习2如图7所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定速度v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又反回光滑水平面,速率为v2,则下列说法正确的是( ) A、只有v1= v2时,才有v2= v1 B、若v1 v2时, 则v2= v2

5、 C、若v1 v2时, 则v2= v2 D、不管v2多大,v2= v2,B,课堂练习3、在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止,行李随传送带一起前进。 设传送带匀速前进的速度为0.6m/s,把质量为5kg的木箱静止放到传送带上,由于滑动摩擦力的作用,木箱以6m/s2的加速度前进,那么这个木箱放在传送带上后,传送带上将留下一段多长的摩擦痕迹?,【审题】传送带上留下的摩擦痕迹,就是行李在传送带上滑动过程中留下的,行李做初速为零的匀加速直线运动,传送带一直匀速运动,因此行李刚开始时跟不

6、上传送带的运动。当行李的速度增加到和传送带相同时,不再相对滑动,所以要求的摩擦痕迹的长度就是在行李加速0.6m/s的过程中,传送带比行李多运动的距离。,解:行李加速到0.6m/s所用的时间:,传送带的位移:,摩擦痕迹的长度:,行李在0.1s内的位移:,小结: 传送带的情况多种多样,但不管传送带是否足够长,不管物体速度大于还是小于传送带速度,也不管物体速度方向与传送带运动方向是相同还是相反,只要正确把握摩擦力方向与大小,就可以分析物体的运动情况。,例2、如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动。在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个

7、质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数。回答下列问题:,1、滑块在传送带上的运动情况,答:滑块相对传送带斜向下运动,它受到斜向上滑动摩擦力,所以滑块先做匀加速直线运动;当速度达到传送带速度v时,受到传送带的静摩擦力,滑块继续向上做匀速直线运动。,本情景中,必须满足mgcos mgsin,即tan,例2、如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,从A到B长度为L,传送带以v的速率逆时针转动。在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的物体,它与传送带间的动摩擦因数。回答下列问题:,2、物体在传送带上加速运动时的加速度,解:由牛顿第二定律得:,例2、如图所示,足够长的传送带

8、与水平面夹角为,从A到B长度为L,传送带以v的速率逆时针转动。在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的物体,它与传送带间的动摩擦因数。回答下列问题:,3、物体在传送带上运动时间,解:物体加速时间,加速位移,匀速运动时间,物体在传送带上运动总时间,一物体轻轻放在倾斜的逆时针转动的皮带传送机A端上,它和皮带一直相对静止没有打滑,如图所示。传送带工作时,下列说法正确的是( ) A、滑块相对传送带斜向下的运动 B、滑块受到斜向下的滑动摩擦力的作用 C、滑块受到传送带的摩擦力大小 D、滑块开始加速运动的加速度为,B,如图所示,传送带与地面间的夹角为370,AB间传动带长度为1

9、6m,传送带以10m/s的速度逆时针匀速转动,在传送带顶端A无初速地释放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5,则物体由A运动到B所需时间为(g=10m/s2 sin370=0.6)( ),A1s B2s C4s,B,例2、如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,从A到B长度为L,传送带以v的速率顺时针转动。在传送带A端以初速度v0( v0v,且速度方向相同)放一个质量为m的滑块,它与传送带间的动摩擦因数。回答下列问题:,讨论:(1)当传送带不够长,滑块的运动情况?,(2)当两物体速度方向相同且v0v 时,滑块的运动情况?,(3)当传送带逆时针转动(即与滑块运动方向相反)时,滑块的运动情况?,(4)滑块斜向下滑下时,滑块的运动情况?,课堂总结 对于传送带模型,不管传送带水平还是倾斜放置,不管物体速度大小与方向如何,只要正确把握摩擦力的方向与大小,正确分析物体的受力情况,这种模型就不会是难题。,谢谢观看! 2020,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号