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1、课 时 教 学 笔 记第 周 第 课时 授课时间: 年 月 日课题 线描黑白对比 内容 P9、P10 课型 造型表现教学目标1、通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。2、能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。3、通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。重点 线描画中的黑白对比知识及造型手法。 难点掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。关键 教师引领范例教学准备 多媒体课件、范画若干、粗细黑色或蓝色水性笔、若干图片。环节时间 教学内容 师生活动 复案210一、 新课导入1、你们看，今天的绘画有什么特点呢？揭题：线描画2、你能总结它的表现风格吗？装饰风
2、格和写实风格。二、讲授新课 1、 鸭子 、 鱼欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？2、线条的种类：点（大点、小点） ；线条（点的延长） ；面（点的聚集和线条的增粗）板书：多样3、感受作品中线条所产生的对比效果。（1） 门神 印第安人对比，你发现有什么不同？板书：线条 粗细 疏密（2） 门神 牛仔裤对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什教师提出思考问题引导学生进行思考、欣赏启发学生的学习兴趣师生互动，活跃课堂气氛。205么作用呢？板书：黑白对比4、欣赏感悟引导学生分析书本学生作品：哪幅画对你的启发最大呢？
3、能不能谈谈你的感受呢？线条的粗细不同；线条的疏密排列不同；线条的各种样式不同三 、 作 业 要 求a) 作业：练习以生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物为绘画的主题，用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。作画步骤：（1） 构思（2） 起稿（3） 线描 4） 调整 四 、 交 流 感 想你觉得教室里同学们的线描黑白作品哪张最吸引你呢？自己找找优缺点，为同学提点建议或者帮他修改一下作品。五 、 课 堂 小 结通过学习线条的粗细疏密排列，点线面合理安排的黑白画表现方法，将生活中的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品，学会改变思维方式，培养创新能力。学生作业，教师辅导德育渗透：培养学生观察分析的好习惯。学生互相介绍、评价自己或他人的作品。板书设计线描画中的黑白对比多样线条 粗细 疏密黑白对比课后反思
