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1、.,金属,普文镇中心小学 周凯,义务教育课程标准实验教科书,科学 三年级(上册),.,说说生活中哪些物品是用金属制成的?,.,铜制工具,.,厨房用具,.,家中常用工具,.,交通工具,.,金银首饰,.,思考:,人们为什么要用金属来制作它们?,.,一、在实验之前先阅读实验报告单,掌握实验的方法和要求。 二、注意听老师的安排。 三、实验过程中有开水、铁锤等危险物品,注意安全、小心操作。,温馨提示:,.,实验1:,用砂纸打磨铁钉的表面,对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同?,温馨提示: 实验时要注意安全,别让铁钉扎到手。,.,实验记录表,金属表面 变亮了,金属光泽,.,实验2:,把铝勺、塑料勺、木筷放
2、入热水中。3分钟后摸一摸这几种物品的上端,你有什么感觉?,.,实验记录表,金属表面 变亮了,金属光泽,铝勺先热起来,金属导热性强,.,实验3:,一段5厘米长的铝丝放在平整地地面上,用锤敲打。你发现了什么?,温馨提示: 实验时要注意用锤安全,别砸到手。,.,实验记录表,金属表面 变亮了,金属光泽,铝勺先热起来,金属导热性强,铝丝变长、变宽了,金属具有可延展性,.,(注:*表示最低,*表示最高),不同金属性质、价格的比较。,.,动脑筋, 想一想。,炒锅,动脑筋, 想一想。,动脑筋, 想一想。,动脑筋, 想一想。,首饰,易拉罐,.,用铁制作炒锅,不仅因为铁价格便宜,比较坚硬,还因为含有人体所需要的微
3、量元素。,炒锅,.,用铝做易拉罐,是因为铝比较轻,易加工(延展性强),价格也便宜。,易拉罐,.,首饰用金、银制作,不仅因为金、银光泽好,不易氧化(表面不容易变色),价格昂贵也是主要原因。,首饰,.,1912年,英国斯科特探险队的船只,在去南极的途中,天气十分寒冷,可是用于取暖的煤油却漏光了,以致探险队员全部冻死在南极冰原。后来发现,原来装煤油的铁桶是用锡焊接的,而锡却莫名其妙地化为了灰尘。这是什么原因呢?原来,锡在33时,会变成灰色粉末状的晶体。,资料,.,谈收获,通过这节课的学习,你有什么收获?,.,课后拓展:,1、回家调查一下,你家中的哪些物品是用金属做成的,它利用了金属的哪个性质? 2、做一个小小收购员(可回收废品),争做环保小卫士。,.,谢谢合作,