《部编版2019年秋季五年级上册道德与法治全册所有课堂练习案(随堂练习)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2019年秋季五年级上册道德与法治全册所有课堂练习案(随堂练习)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（第一课时）（建议10分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1.自主选择是我们的_。2.丰富的课余生活有助于我们开阔_,提高_,培养_。 二、判断。1.我从小是家里的乖乖女，如果家长不同意我选择的课余生活，我就要放弃。（ ）2.我想参加少年宫的舞蹈组，可是与学校的乐队排练冲突了，我要积极向老师建议调整时间。（ ）3.校内课余生活生动有趣，给我带来了很多好处，校外生活用处不大。（ ）三、连线。 跳绳 书法校内课余生活 购物 公益活动校外课余生活 做家务 机器人制作 微机社团 合唱四、你的课余生活有哪些？你是如何选择的？选做题请你依据自
2、己的兴趣爱好，按照合理的要求，自己设计星期日一天的安排。第一单元 面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（第二课时）(建议15分钟完成)使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1.有意义的课余生活能带给人_、_和_,能培养我们_、_的意识和能力。2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的_。注意_，尊重他人，遵守_，这些都是基本要求。二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面哪些课外活动，属于消极的是( )A.弹琴 B.唱歌 C.赌博 D.书法2.如果是你会在课外选择哪项课余活动( )A. B.C.3. 下面说法正确的是( ) A. 我们是学生应该把所有的时间都用来学习。B.课余时间就是要
3、我们休息，所以睡觉是最好的休息。C.我在课余的时间看书可以增长见识。4.下列做法不正确的是（）A.小敏在课余时间跳绳。B.明明一有时间就上网打游戏。 C.放学后西西和朋友们去踢足球。 三、怎样合理规划课余生活？ 选做题我是力文。晶晶的字写得好，练下去可能成为书法家。青青的画画得好，练下去可能成为画家。我没有天赋，什么家也当不了，培养兴趣爱好有什么用？思考：力文的话对吗？你有什么看法？来源:学,科,网第一单元 面对成长中的新问题学会沟通交流（1）(建议10分钟完成)使用人： 班 学号 姓名 必做题一、连线。问题 解决办法不敢表达 我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表达真实想法。要知
4、道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。表达不清 我的真实想法是“这样的”，但是，表达出来的意思就变成“那样的”克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。角度不同 我和他人所站的角度不同，看法会有所不同。养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力。二、填空。1.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的_和_。2._可以有效地化解矛盾，促进和谐。3.交流中产生分歧时，我们可以坦诚的向对方提出_,_、_、_地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得_,收获_。选做题学校马上要举办跳蚤市场，王老师说我们进入高年级了，这次策划班级展示就由我们自己决
5、定，在跳蚤市场的宣传设计上，我们出现了分歧，小丽认为应颜色多变、图案精细，而小丽的好朋友小红认为，图版设计应简约大方、突出班级特点，不能花里胡哨、哗众取宠两人激烈的争吵起来这让大家都觉得非常难过。当与同学的意见不一致时，你通常的想法、做法是什么？ 第一单元 面对成长中的新问题学会沟通交流（2）（建议15分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1.与人沟通，要勇于表达_，_可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达_并了解_的基础上，才可能进一步沟通。2与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_的机会。二、判断1同学之间有分歧时，如果我是对的，我要当着大
6、家的面指出他的错误。 （ ）2课堂上，王聪总是沉默不语，从不表达自己的意见。（ ）3，观点不一致没关系，各抒己见容易引发矛盾。 （ ）4.在交流中总是试图改变他人，不会给人带来麻烦。 （ ）三、简答。与人沟通时，应该怎样倾听？ 选做题一个国王做了一个梦，梦见自己的牙齿掉光了，他很不安，传了一个圆梦者来圆梦。这个梦者说：“陛下，这是个不好的兆头，就像你一颗颗脱落的牙齿一样，你的家人也会一个个先于你死去。”国王听了大怒，命令将此人投入监狱，并吩咐再传一个圆梦者来。第二个圆梦者说：“陛下，这是个好兆头，这个梦的意思是你比你家里所有的人都长寿。”国王听了非常高兴，赏了这个圆梦者一大笔钱。思考：1两个梦
7、者说话的意思一样吗?为什么他们的结局截然相反?2.这个故事给了我们怎样的启示?第一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品(第一课时)（建议10分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1.吸烟与饮酒会危害我们的_。只有认清_，主动_,学会_,我们才能健康的成长。二、判断。1任何事情我们都可以尝试去做。 （ ）2.只要是在家里吸烟就没关系。 （ ）3.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。（ ）三、简答。未成年人吸烟、喝酒有什么危害？ 选做题 “咳!咳! ”隔壁房间又传来爷爷一阵急促的咳嗽和喘息声。我赶忙去帮他捶背。爷爷叹了口气说：“后悔也来不及了!这烟把我
8、害苦了!”原来，13岁那年，爷爷的学习和生活遇到了很大的困难。一位同村的好友，见他烦恼，就给他烟抽，并对他说：“抽了烟，所有的烦恼都会烟消云散。”开始，爷爷不想抽，后来经不住这位好友相劝，开始抽烟解闷。他在那段日子里，整日与那位朋友和烟为伴。几十年的烟瘾使爷爷的身体越来越差。他的牙齿全黄了，肺炎、冠心病等接踵而来。读了这段材料，说说你的启示。第一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（第二课时）（建议15分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1. 吸毒会摧毁一个人的_和_，破坏家庭的幸福，危害他人的_和_安全，败坏_,甚至威胁国家和民族的未来。二、判断。1任何事情我们都可
9、以尝试去做。 （ ）2. 鸦片是毒品的一种。 （ ）3毒品不仅危害个人和家庭，而且诱发大量的刑事犯罪，影响了社会的稳定和进步。 （ ）三、简答。1.什么是毒品？2.我们少年儿童能为禁毒工作做些什么呢?选做题100年前就有人说：“剜骨吸髓不用刀，请君夜吸相思膏（鸦片）”，你了解毒品的危害吗？写写看。 第一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（第三课时）（建议10分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空。1.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如_、_、_等。2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“_”。3.远离烟酒，拒绝毒品，关键在_。要增强_，养成_习惯，养
10、成_习惯。二、判断。1吸烟、酗酒、吸毒、沉溺于网络都是人类健康的杀手。 （ ）2. 经常大量饮酒会使人血压升高，骨质疏松，损害肝脏等器官。 （ ）3.擅自种罂粟不违法。 （ ）三、简答。1. 诱惑面前学会说“不”，拒绝诱惑的“三步法”是什么？ 选做题生活中，我们会遇到形形色色的诱惑，为了避免不必要的牺牲，就必须学会拒绝。但是拒绝有时是需要艺术和技巧的，加入你面临下面的情形，你会如何拒绝？（1） 你的同学在抽烟，让你也来一支，你怎么办？（2） 你的好朋友被人欺负了，拉你去为他“报仇”，你怎么办？（3） 好朋友约你去网吧上网玩游戏，你怎么办？第二单元 我们是班级的主人1.选举产生班委会（第一课时）（建议15分钟完成）使用人： 班 学号 姓名 必做题一、填空
