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1、校车安全事故防范应急预案 为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最 大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和 生活秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法、国务院关于 特大安全事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校 实际制定本预案。 （一）校车安全事故应急处理的工作原则： 1、统一指挥原则； 2、紧急处置原则； 3、协调一致原则； 4、局部利益服从全局利益原则。 （二）校车安全事故应急处理的指挥体系：,1、成立学校校车安全管理领导小组： 组长：石军章 副组长：陈天元胡林白晓辉 成员：刘国辉郭丽萍杨伟,1,郑东海付晓霞,校车专干：孙国军 2、领导小组
2、职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一 组织，统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或 成员。 3、领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急 预案和发布解除救援行动的信息，小组按统一指挥、分级响应、岗位 责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全,2,面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素， 做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中 发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急 救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项 工作。 （三）应急响应过程和应急处理程序： 1、
3、接警与通知: 事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学 生)必须立即将所发生的事故的情况报告 110、校长，校长必须掌握 的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握 事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。 同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应 根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 2、日常遇到恶劣天气，请求上级有关部门，果断采取停运、调 整上课时间、停课、提前放假等措施，确保学生安全。 (四)现场应急抢救、现场保护: 1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。 如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立
4、即对受伤师生进行应急救护 处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作， 还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员 到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置， 尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到 哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打、120 急救电,3,话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用 其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生 救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。 急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随 车参与救治。
5、 2、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请 家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址， 请家属到医院。 3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调 查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面 记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事 故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录 和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警 部门赶到后及时移交现场保护。 (五)信息联络： 组 长：胡林 组员：各班主任 1、接到校长通知启动预案后，联络小组在 24 小时内写出书面报 告，报告内容包
6、括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡 人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措 施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告 部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部,4,门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应 急处理情况报上级主管部门。 2 德育处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳 定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免 引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有 新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外 发布消息。未经同意，任何单位
7、和个人不得接受采访，以避免报道失 实。 (六)家长接待和后勤支援: 组 长：白晓辉 成 员：各班主任 1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事 车辆逃脱。 2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导 处领导、德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务 处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师 生的家属的食宿。 3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合 理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学 生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。,4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书 要写
8、清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双 方达成的补偿协议；双方 签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保 险公司理赔。 5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和 闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害 事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的 监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学 校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的 权益的，应当报告公安机关依法处理。 (七)事故调查: 上级指派的领导，教导处、德育处、总务处相关领导 1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整 理事故记录，形成书面报告。 2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救 援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构 成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定 防范措施。 （八）、本预案在发布之日生效。 2012 年 9 月 15 日,5,6,7,8,
