《小升初衔接教材-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初衔接教材-（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、衔接教材二 语音、汉字和书写一、 日有所诵杂 诗王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？二、 语音（一）考点解读 重点考查教材中出现的常用字、多音字、形似字、同音字、方言误读。（二）题型分析 以选择题为主，少数题型为注音。例1.下列注音有误的一项（ ）A和蔼（i） 馈赠（gu） 铭记（mng） 吮吸（shn）B xun(绚烂 炫目) qu（雀跃 鹊桥） cu(撮合 搓洗) chu（报酬 筹备）C桂冠（gun）冠军（gun） 记载（zi）超载(zi)湖泊(p) 停泊 (b) 轴心(zhu)压轴(zhu)D顷刻 （qng）倾倒(qng) 游弋(y) 摇曳(y)旷野(kung)粗犷(g
2、ung) 阁楼(lu)镂空(lu)例2.根据语境，给下面句子中加点字注音。当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜（ ）泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹那间变得澄（ ）清。（三）方法导航1注意多音字的读音。 根据组词决定读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mn，其余地方都读mi。“胖”只在“心旷体胖”中读pn。 根据词义决定读音。如：“吭”只在表示喉咙时读hng(引吭高歌)，其余读kng。又如：“卡”只有作音译词时读k(卡车),其余读qi。 根据语体决定读音。如：“剥”在口语中读bo (剥皮)，在书面语中读b（剥削）。 根据词性
3、决定读音。如“创”在名词中读chung（创伤），在动词中读chung（创造）；又如“散”在名词中读sn（散文），在动词中读sn（散开）。 根据用途决定读音。有的字作姓氏时，读音与平时不同，如“仇”读qi、“查”读zh、“区”读u、“单”读shn。有的字在专业术语中读音不同，如“巷”在专业词语“巷道”中读hng,在一般词语“万人空巷”“街头巷议”中读xing。2注意形似字的读音。如“玷”（din）与“沾”（zhn）、“诣”（y）与“旨”（zh）。3注意易错字的读音。如“皈依”（gu）、“衣袂”（mi）“桑梓”（z）、“解剖”（pu）、“狡黠”（xi）、“涸辙”(h)。4注意方言误读字的读音。如“
4、良莠不齐”读（yu）、“同仇敌忾”读（ki）、“酗酒”读（x）、“刚愎自用”读（b）、“腼腆”读（tin）、“狭隘”读（i）。（四）一试身手1下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是（ ）A. 边塞/塞责 应和/随身附和 自吹自擂/擂鼓作战 B. 嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱C. 果脯/胸脯 提防/提心吊胆 方兴未艾/自怨自艾D.沧桑/悲怆 榜样/依山傍水 贻笑大方/心旷神怡2.下列词语中加点字注音完全正确的一项 （ ）A纶巾（gun） 殷红（yn） 一叶扁舟（pin） 菁菁校园（jng） B讪笑（shn） 校订（jio） 锲而不舍（q） 呱呱坠地（g）C菜畦（w） 豢养（h
5、un） 义愤填膺（yng） 称心如意（chn）D匿名（n） 温馨（xn） 拈轻怕重（zhn） 乳臭未干（xi）3阅读下面一段文字，给加点字注音。 古往今来，人们都在编织着梦想与希冀。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实的记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉溺在喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植真实，随时采撷，收获希望。希冀（ ） 沉溺（ ） 纷扰（ ） 采撷（ ）三、 汉字（一）考点解读判断汉字书写的正误；辨别教材中常用的形似字、同音字；纠正生活中经常出现的错别字。（二）题型分析 以选择题为主，少数为找
6、错别字并改正或根据拼音写汉字。例1. 下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（ ）A.小心翼翼 人迹罕至 文皱皱 峰峦B.芳草凄凄 轻而易举 拗过去 吞噬C.草长鹰飞 一泻千里 脂粉奁 遒劲D.众目睽睽 玲珑剔透 痒酥酥 荫蔽例2.根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。坚如pn 石:像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。东施效pn :指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。qng 竹难书：形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。例3.阅读下面文字，请找出错别字并改正。有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西河卢森堡相的名信片。 例4.改正下列广告语中的错别字。药品广告：“咳”不容
7、缓（ ） 山地车广告：“骑”乐无穷（ ）网吧广告：一“网”情深（ ） 驱蚊器广告：默默无“蚊”（ ）（三）方法导航1. 在日常的学习中注重基础，加强积累，有必要做好分类整理，如多音字、形似字、同音字、易错字等的分类记忆。2. 根据字义辨形。弄清字义是正确书写汉字的关键所在。例如，“贪赃枉法”的“赃”为贪污受贿或偷盗所得的财务，不能写成“脏”。3. 根据语境辨形。有些汉字必须根据句子的意思来确定。如，他退休了，才真正感到（清净/清静）。清净指无人打扰，清静指安静，不嘈杂。4. 根据结构辨形。我们可以借助对称的特点来推断词语中有没有错别字。如“伶牙俐齿”，可根据“伶俐”一词对称特点来识记。又如“精
8、兵简政”可根据“精简”一词来识记。再如“源远流长”可根据“源流”一词来识记。（四）一试身手1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.璀璨夺目 穿流不息 首屈一指 项庄舞剑意在沛公B.声名狼籍 正经危坐 不屑置辩 差之毫厘谬以千里C.和颜悦色 闲情逸致 励精图治 盛名之下其实难副D.怡然自得 金榜题名 委曲求全 百尺杆头更进一步2.下列词语中，错别字最多的一项是（ ）A.甜言密语 欣欣向荣 敝帚自珍 大肆渲染B.绌手笨脚 无耻滥言 令眼相看 肆无忌弹C.冲耳不闻 得意忘形 出其不意 马到成功D.百步穿杨 积毁消骨 不可思意 汗流浃背3.下面一段文字中，有四个错别字，把它们找出来并改正。 一
9、侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中。俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进来 四、 汉字的书写（一） 考点解读 综合评价全卷的书写；指定具体的语言材料，用正楷字规范、端正、整洁地书写。（二） 题型分析 指定语言材料，用正楷字书写。例1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。中华戏曲源远留长，襄阳花鼓异彩纷承。（三）方法导航汉字书写的基本要求是：正确、端正、规范、美观。做这类题：（1）是要按照笔顺规则用规定的笔书写；（2）注意字的间架结
10、构，横平竖直，尽量写得工整美观；（3）字要居中，字体约占方格大小的三分之二；（4）语句中有标点要占格；（5）不漏写、多写、错写，不出现涂改痕迹。（四）一试身手1. 把下面句子抄在田字格，要求书写工整、规范。千里之行，始于足下。 2. 下面词语中有错别字，请将正确的成语端正、工整地书写在下面的“田”字格中。原形必露 谈笑风生 五、 提高训练1将下面的句子抄写在“田”字格内，要做到规范、工整。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 广袤无垠 盛气凌人 相形见绌 怡然自得 B. 精妙绝伦 不可名状 苍海桑田 吹毛求疵C. 相互相承 众目睽睽 一愁莫展 因地制宜D.
11、 不速之客 莫衷一是 认劳认怨 深不可测3. 根据语境和拼音填写汉字并给加点字注音。一叶乌蓬，pio 过二千五百年的时光，百转（ ）河渠，流淌诗酒风雅的传说；几代文豪，传唱会（ ）稽山水的歌谣。深厚的历史底yn ,美好的自然风光，赋予古城绍兴独特的mi 力。4.下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一项是（ ）A. 湖泊/淡泊 角逐/角色 浑身解数/解甲归田B. 缜密/慎重 机械/训诫 叱咤风云/姹紫嫣红C. 滑稽/畸形 辍学/点缀 猝不及防/鞠躬尽瘁D. 陨落/吮吸 分歧/祈祷 言简意赅/骇人听闻5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A. 拮据（j） 收敛 苦心孤诣(y) 人声顶沸B. 臆测 (y) 凋零 义愤填膺(yng) 长途跋涉C. 躯壳(k) 地窖 惟妙惟肖(xio) 深恶痛嫉D. 黝黑（yu） 狼籍 浩瀚无垠（yn） 人情世故
