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1、,课题：燃烧和灭火,图7-1 燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。,利用燃烧加工食物,古埃及人利用燃烧冶炼铜,燃烧的条件: 步骤：在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。,着火点参考信息：着火点是物质燃烧达到 最低温度。 白磷 40 红磷 240,A,B,C,活动与探究： 现象：铜片上的白磷 ， 铜片上的红磷 ， 分析： 1、A与B的温度谁高 ， 2、 A与B都
2、接触空气吗？ ， 3、 A与B有什么不同？ ，,50,燃烧,不燃烧,一样,是,着火点不一样,物质能够产生燃烧的条件之一： 温度必须达到该物质的着火点,白磷在水下燃烧,用导管对准烧杯中的白磷，通 入 少量氧气（或空气），观察现 象。尝试思考下列问题： 1由上述实验中薄铜片上的白磷 燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃 烧需要什么条件？ _.,2由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明 燃烧还需要什么条件？ _.,3由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃 烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ _.,4综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ _.,周围的温度达到物质燃烧的着火点,
3、氧气（或空气）,氧气（或空气）,可燃物氧气（或空气 ）达到燃烧所需的最低温度（着火点）,燃烧条件示意图,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,练习： 1、柴草发生火灾时用水可以救灭火的原因： 。,水可以降低火场内的温度，使温度降低到着火点以下,2、保存白磷的方法是将白磷放到水中，原因是： 。,白磷着火点低，水的作用是将白磷与空气隔绝,3、加油站为什么要严禁烟火？ _。 _.,汽油容易挥发，加油站空气中存在很多汽油分子而且着火点比较低， 遇到烟火容易燃烧，甚至会形成爆炸,
4、蜡烛的燃烧现象为什么不同,步骤：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。 观察现象： 分析原因：,A,B,C,A火焰一段时间后熄灭；B火焰不会熄灭； C火焰很快熄灭。,A蜡烛将烧杯里的空气（氧气）燃烧后得不到补充而熄灭；B烧杯里的空气（氧气）得到补充而不会熄灭； C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使火焰熄灭。,根据燃烧的条件推论灭火的原理？,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气），以及使温度降到着火点以下，都能达到灭火的目的。,讨论：,活动与探究,空气,CO2越来越多,试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器,工具：矿泉水瓶（雪碧瓶）、小药瓶 药品：食醋、发酵粉 做法：在矿泉水瓶（雪碧瓶）上部开一个小孔，具体方法如上图。,家庭小实验,
