《幼儿园各年龄段体育活动技能目标一览表-（最新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园各年龄段体育活动技能目标一览表-（最新版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园各年龄段体育活动技能目标一览表幼儿园各年龄段体育活动技能目标一览表 小班上学期小班上学期 小班下学 期 小班下学 期 中班上学期中班上学期中班下学期中班下学期大班上学期大班上学期大班下学期大班下学期 走走 上体正直，自然协 调地走，向指定方 向持物或拖物走， 在指定范围内四 散走，互相不碰 撞，能走 1000 米 能一个跟着 一个沿圆圈 走不掉队。 学会几种简 单 的 模 仿 走，在简单 的障碍物中 走 能上下肢协调 走，步调放开、 均匀， 摆臂自然 协调，姿态端 正。 听信号有节 奏地走、 变速走 或变方向走 能走跑交替，有 不甘落后的争 先意识并掌握 若干种走步方 法 学 习 听 信
2、 号 变 速、变方向走， 步伐一致。能轻 松自如地绕障碍 曲线走 排队走步时较好 地一对一保持对 形，节奏一致。掌 握更多走步方法， 能独立想出新的 走步方法，进行长 距离远足活动 跑跑 能迈开步子平稳 地跑，双臂自然摆 动；听信号向指定 方向跑，能沿着规 定路线跑，向指定 方向持物跑，能连 续跑半分钟 在指定范围 内四散追逐 跑，会走跑 交替能在成 人的引导下 调节跑速 能有节奏的上 下肢协调跑， 落 地较轻， 懂得省 力平衡跑的粗 浅知识。 能控制 自己的身体 绕障碍物跑 能快跑和在一 定范围内四散 追逐跑，能走、 跑交替（或慢 跑） ，能远足和 一路纵队跑 能听信号变速跑 或躲闪跑，跑步
3、 时摆臂正确而放 松、蹬地有力、 落地较轻。懂得 一些提高跑速和 调节跑速的方法 掌握多种跑步方 法，能独立想出新 的跑步方法（持物 跑、后退跑、往返 跑等） ，有强烈地 提高跑速的愿望， 进行竞赛跑。能绕 复杂障碍走、跑交 替 300 米左右 跳跳 初步掌握简单的 跳跃动作（向前 跳、向上跳） ，能 双脚同时用力蹬 地起跳，动作连贯 有节奏， ，能从 25- 30 厘米高度跳下 能轻松自然 地双脚向前 行进跳、纵 跳。初步掌 握 跨 跳 动 作，跨跳过 一定距离， 体验跳跃的 乐趣 懂得跳跃时屈 膝， 前脚掌蹬地 跳起， 落地轻并 主动屈膝缓冲。 能较熟练掌握 助跑跨跳动作， 落地时能不停
4、顿向前缓冲。 能 熟练掌握单脚 连续跳， 动作连 贯，节奏清楚 会立定跳远，能 双脚熟练地向 前跳或在直线 两侧行进跳；原 地蹬地起跳触 物，能从 30 35 厘米高处自 然地跳下，落地 轻；能助跑跨跳 平行线，跳距不 少于 40 厘米； 能双脚交替跳 和短距离单足 连续向前跳 熟练掌握跳跃动 作，从较高处向 下跳， 起跳有力、 落地轻稳、姿态 优美。学习侧跳 和向不同方向变 换跳等多种跳跃 形式。学习跳短 绳 培养幼儿良好的 弹跳力，有强烈地 提高跳跃距离或 跳跃高度的愿望。 会跳短绳并尝试 练习合作跳长绳 投投 能自然的向前方 或远处挥臂投掷 各种物体，有将物 体投远的愿望；双 手能向上、
5、前、后 抛球，体验投掷活 动的乐趣 学习拍球、 自 抛 自 接 球，掌握力 度。初步建 立全身用力 的意识，能 向指定方向 投掷并有一 定距离，懂 得物体轻重 与投掷远近 之间的关系 掌握单手肩上 投远动作， 注意 上下肢协调用 力，挥臂速度 快， 击中较大的 目标。能连续 不断地拍球 能肩上挥臂投 掷小沙包、纸镖 等轻物，能自抛 自接低（高）球 或两人近距离 互抛互接大球。 能双手交替拍 球 投掷中有投远投 准的愿望，注意 全身协调用力， 挥臂快速，控制 投掷方向 能准确投掷动作， 投准目标，提高手 眼协调能力 平平 衡衡 能在简单、固定的 平行线上或窄道 中行进，保持身体 平稳不摇晃。发展
6、 幼儿前庭器官功 能，提高平衡能力 培养勇敢自信的 品质 能大胆在平衡 木上活动， 掌握 原地旋转、 闭目 站立等动作 能大胆在平衡 木上走，能闭目 向前走，原地自 转至少三圈不 跌倒 熟练掌握走平衡 木，平稳地走过 较窄、较高、较 长的平衡木。掌 握 闭 目 起 踵 自 转，能单足站立 一定时间 能变换手臂动作 走平衡木，掌握各 种平衡动作。能在 有间隔的物体上 走 钻钻 爬爬 能正面钻过障碍 物，做到低头、弯 腰紧缩身体。熟练 掌握手膝和手脚 着地爬等基本动 作，有一定速度并 能较好地控制方 向 掌握多种爬 法，动作灵 活、协调。 能钻爬过较 低 的 障 碍 物，身体不 碰到物体， 能在成
7、人的 引导、鼓励 下积极参加 攀登活动。 喜欢和同伴 一起玩，能 攀登低障碍 物 掌握正面钻的 动作， 学习侧面 钻的动作。 能钻 爬过较长的障 碍物，完善手 脚、 手膝爬行动 作， 灵活的调节 速度和方向。 能攀登各类攀 登设备， 大胆地 玩大型活动器 械 能熟练协调地 在障碍物下钻 来钻去，在攀登 架上爬上爬下， 学会垫上团身 滚 提高钻爬能力， 改进已掌握的钻 爬动作，速度快 而灵活。能手脚 交替灵活地攀登 各种设施，在活 动 中 能 遵 守 规 则，不影响他人 活动 熟练掌握侧钻、曲 身钻、肘膝着地爬 等难度动作。有序 地过障碍物。能手 脚交替协调地攀 登攀行，锻炼幼儿 四肢力量。养成
8、幼 儿勇敢、坚持到底 的毅力及合 作精神 其 他 其 他 平稳地上下楼梯、 玩滑梯，克服恐惧 感。能听懂基本的 口令和信号，做出 相应的动作，会一 个跟一个走圈。较 合拍地做模仿操， 体验与同伴做操 的乐趣。知道有关 体育活动的粗浅 知识，愿意遵守体 育活动的规则和 要求，不做危险动 作，不影响他人， 有初步的运动保 健意识。乐意参加 各种体育活动，感 受运动带来的愉 悦，懂得玩大型运 动器械的规则，不 推挤，不做危险动 作 会用小型多 样的体育器 械进行身体 锻炼，能合 作收拾某些 小型体育器 械 能较熟炼地听 多种口令和信 号， 做出相应的 动作， 能听信号 进行队列练习。 能随音乐节奏
9、做徒手操和轻 器械操， 动作到 位，整齐有力。 了解有关体育 活动的常识， 乐 意遵守体育活 动的规则和要 求， 初步尝试与 同伴合作游戏， 有一定的运动 意识和能力 能熟练地听多 种口令和信号 作出相应动作， 变换队形。 能随音乐节奏 做徒手操和轻 器械操，动作到 位，整齐有力。 喜爱并积极参 加体育活动， 体验运动带来 的快乐。 能按信号迅速地 集合、分散、整 齐队列、变换队 形。 能随音乐节奏合 拍、 有力、 整齐、 有精神地做徒手 操和轻器械操。 进一步了解相关 的 体 育 活 动 常 识，能遵守体育 活动的规则和要 求， 有集体观念， 活动中 懂得合作， 负责、 宽容、谦让、坚 强勇敢、不怕困 难，运动保健意 识和能力进一步 增强 按信号迅速地集 合、分散、整齐队 列、变换队形。 能随音乐节奏合 拍、有力、整齐、 有精神地做徒手 操和轻器械操。 进一步了解相关 的体育活动常识， 能遵守体育活动 的规则和要求，有 集体观念，活动中 懂得合作，负责、 宽容、谦让、坚强 勇敢、不怕困难， 运动保健意识和 能力进一步增强
