初中英语教师教学工作总结-(最新版)

上传人:黯然****空 文档编号:144818908 上传时间:2020-09-14 格式:PDF 页数:18 大小:146.99KB
返回 下载 相关 举报
初中英语教师教学工作总结-(最新版)_第1页
第1页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中英语教师教学工作总结-(最新版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语教师教学工作总结-(最新版)(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品办公范文荟萃 初中英语教师教学工作总结 作为一名英语教师,通常都要写工作总结的,英语教学 工作总结该怎么写呢?下面是xx 为你整理了,希望能帮助 到您。1 一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸, 有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学 校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完 成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己 的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下: 今年,我任教八年级(3)班、( 4)班的英语。经过一 年的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的 英文读物,但部分学生基础很差,单词基本不会;他们不敢 开口讲英语,更

2、不懂英文写作;再加上本国语影响,这些学 生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是 学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功 课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其 原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他 与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存 在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学 方法。 一、努力建立融洽的师生关系。 精品办公范文荟萃 相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增 强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才 能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须 树立正确的学生观,正确

3、认识学生的主体地位。我用自己满 腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成 为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱 和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他 们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们 的父母,关怀备至。 二、严谨治学,保持良好的教态。 教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无 时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到 爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老 师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教 态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。 如我介绍新句型时,我利用语言的轻重

4、,语调的高低,和一 定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问 题时,我的表情变得自然亲切,使学生他们感到老师对他们 的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。 三、积极创造语言情景。 八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学 理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练。 精品办公范文荟萃 教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学 习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学 内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习语言 的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学 习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。 所以

5、我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提 高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力,在听与说中 激发学生的热情和兴趣。 四,成绩方面: 经过努力,学习成绩有所提高。当然,成绩的取得,离 不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支 持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩 高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是 最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班 的英语水平。 因此, 无论怎样辛苦, 我都会继续努力, 多问, 多想,多学习,争取进步。 总之,本人在过去的一年中,有过收获, 也有失落。“路 漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力

6、争佳 绩。2 这学期是我任教的第一学期,我担任七年级九班的英语 教学,以下是我在本学期的教学情况。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教 精品办公范文荟萃 者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学 生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教 学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心 研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一 开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教 学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教 学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同 学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的

7、部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前 根本没有了解清楚学生的实际情况: 一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课 采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,同学 比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相 对较少。因此,讲得太深,不能照顾到整体,因此上课前了 解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做 到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到 的 备教法的同时要备学生 。这一理论在我的教学实践中得 到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学 生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课 堂气氛和积极性,曾有

8、一位前辈对我说: 备课备不好,倒 不如不上课,否则就是白费心机。 我明白到备课的重要性, 精品办公范文荟萃 因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研 教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值 得的。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同 时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都 会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不 让其分心,这就很讲究方法了,上课内容丰富,现实。教态 自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学 生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种 自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感 到

9、有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在 课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且 把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应 有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究 方法,采取有利方法解决当中困难。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样 一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他 们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不 原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助 班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化, 生活故事,近来更帮部分同学交上了 penfriendinAmerica,让他们更了解英

10、语,更喜欢学习英 精品办公范文荟萃 语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目 的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的 同学很有好处。 因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差 分化现象, 差生面扩大, 会严重影响班内的学习风气。因此, 绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部 分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些 同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有 偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于 能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢 慢提高

11、他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们 肯努力, 成绩有望搞提高; 第三组是纪律松散,学习不认真, 基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立 下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来, 以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生 多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读 情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解 决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的 同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。 精品办公范文荟萃 经过一个学期的努力,期末考就是

12、一种考验。无论成绩 高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是 最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提 高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦, 我都会继续努力, 多问,多想,争取进步。3 本学年,在学校领导的安排下,我担任两个班的初中英 语教学工作,在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中 有苦有乐, 有辛酸也有喜悦, 我觉得自己是过得紧张又忙碌, 愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一 个总结: 一、做到认真备课,授课。 在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真 思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能 力相对较弱,在授课时我尽量使抽

13、象问题具体化和枯燥问题 趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在培养兴趣的基 础上训练学生认真读单词的能力,在保持兴趣的基础上学习 新知识,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层 次教学以满足不同层次学生的需要,学生在学习中会不可避 免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学 习风气,为此,我制定了具体的计划和目标,作业进行分层 布置,并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 二、虚心请教其他老师。 精品办公范文荟萃 在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其 他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课, 做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。 三、

14、认真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生 的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲, 并针对有关情况及时改进教学方法,而且做到亲自督查每位 学生的默写、背诵课文。 在这一学年的教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养 外,还培养他们自学的能力,鼓励他们自己找阅读的材料, 从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础。 经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,但这并不 是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同 提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继 续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步

15、。4 俗话说,“一分耕耘,一分收获”,在我们初三这一年 的拼搏中,我们也是再次验证了这句古话。在我们全组老师 科学的安排、共同的努力之下,我们取得了很好的成绩,回 首这一年的历程,我们有收获、感慨、有反思。收获的是最 终取得的满意的成绩,感慨地是一年里全组老师付出的辛 苦,反思的是教学过程中还有应该做的更好的环节,下面我 精品办公范文荟萃 就从两个大方面来总结我们这一年的历程。 一、高度重视新授课阶段 1、把握好节奏,不抢进度 在这个阶段,我们一丝不苟的做好每个环节,绝不盲目 的赶进度,而是扎实的落实课本的教学目标,落实每一个模 块的基础知识目标和能力目标,每一个模块的词、词组都落 实到位,每

16、一篇课文都以阅读的要求来训练学生,使得学生 既掌握了新知识,又提高了阅读的能力。 2、重视新课的训练 每个模块都安排一个训练,把每个模块的词、词组和重 点的句子都要让学生掌握,每个模块话题都要写一篇作文, 让每个模块的知识在学生的脑子里都能留下深刻的印象,实 际上是在为复习阶段做好了基础的准备。 抓住了新授课阶段的质量,也就等于抓住了初三一半的 教学质量。 二、高效地抓好复习阶段 复习阶段我们分为四个阶段:基础复习阶段巩固提高阶 段综合训练阶段应试阶段。 我们全组老师一起认真地学习考试说明,研读考试说明 中的每一个细节,研究近三年的中考命题,制订复习计划, 每个阶段前都是认真地讨论中考的方向,分析学生的现状, 针对不同层次的学生制订不同层次的复习计划。 精品办公范文荟萃 1、抓牢基础复习阶段 这个阶段是三月末开始的,在这个阶段中,针对中等生 和后进生我们落实考试说明中的1600 个词中的高频词和三 百个短语中的常见短语,及50 个句型中的简单句型。对于 高端的学生,我们落实1600 词中的低频词和星号词、未标 注词,所有的三百个短语,及50 个句型的熟练运用。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号