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1、1 个人思想学习工作总结个人思想学习工作总结 我叫，男，壮族，现年 32 岁，大学本科文化程度， 2005 年 8 月参加工作至今，一直在中学任教。2006 年 12 月被评 聘为中学二级物理教师，至今连续工作 8 年，身体健康。 本人一直热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护 党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真 学习相关法律法规，认真学习中小学教师职业道德规范 ；认真学 习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神；忠实 党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服 从安排。 本着全心全意为人民服务的宗旨， 思想觉悟较高， “吃
2、苦在前， 享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格 要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育 人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年 华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。 出色地完成了上 级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太 阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 自任现职以来，我一直担任学校高三物理教学工作，曾经带过两 届高三毕业班，担任过三年的班主任。在工作中，我耐心细致地做学 生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育，始终以 中学生守则和中小学日常行为规范为准则。为人师表，言传 身教
3、，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一 2 颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起来，用 自己的言行去默化学生。我教育学生以英雄人物为榜样，向那些革命 先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动，主题班会，通 过一系列礼仪常规训练及其形式多样的活动， 使全校学生都感觉得学 校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国 主义精神。我还时常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重 要的是学会做人。当今时代，许多学生家长在外务工，而且大多是独 生子女，多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难，尤其是 学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际 情况，对症下药，既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容 学生，但决不放纵学生。近几年来，本人所教班级班风正，学风浓， 学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故，给学生一个舒 心，给家长一个放心，我就多了责任心。正因为工作的努力，我所带 班每年被评为校级先进集体。 总结人： 20年月日
