《二年级《举一反三》趣味数学(一)A版-（最新版-已修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级《举一反三》趣味数学(一)A版-（最新版-已修订）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 5 周：趣味数学 1 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 【思路分析】在摸球时，如果不凑巧，连续摸出 8 个相 同颜色的球，那么再摸一个，也就是第九个，一定是另外一 种颜色的球。 也就是说，至少要摸 9 个球，才能保证有两种颜色不同 的球 举一反三 1 专题简析 例题1盒子里有红球和黄球各 8 个，至少摸出几个球，才能保 证有两种不同颜色的球？ 同学们，有一些有趣的题目，虽不需要列复杂算式计算，但在回答时一不 小心就可能落入圈套 。要想正确解答这类题目，一定要充分发挥自己的聪 明才智，有时还要打破常规去思考。 解答这些带有迷惑性的题目时，要认真读题，领会题目的意思，再经过充 分的分析和思考
2、，运用自己的聪明才能巧妙的解决问题。 1、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各 4 个，它们形状、 大小完全相同，如果不用眼睛看，要保证一次拿出颜色不同的两种 球，那么至少要拿出几个球？ 第 5 周：趣味数学 2 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 【思路分析思路分析】 我们知道， 在昊昊按开关之前， 灯是关着的， 按了 7 次之后，我们看看下面表格： 原来按 1 次按 1 次按 1 次按 1 次按 1 次按 1 次按 1 次 关开关开关开关开 从表格可以看出，按了 7 次之后，来电的时候，灯是开着的。 如果我们动动脑筋，可以发现在开关原来是关着的情况下，按的 次数是单数的话，灯是开着的；按的次
3、数是双数的话，灯是关着的。 1、教室里的灯原来是亮着的，突然停电了，调皮的昊昊连续按 了 5 次开关。请问，来电的时候，灯泡的亮的还是不亮的？ 2、老奶奶家里有 20 个鸡蛋，还养了一只一天能下一只蛋的老母 2、在 367 个 8 岁小朋友中，至少有几个小朋友的生日是同一 天？ 举一反三 1 例题2 傍晚，昊昊开灯做作业，但是他连续按了 7 次开关， 灯都没有亮， 灯都没有亮， 后来才知道电停了。 同学们， 你们知道当电来的时候， 灯是开着的还是关着的？ 第 5 周：趣味数学 3 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 鸡，如果他一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？ 3、 教室里共有4
4、盏灯都亮着， 昊昊离开教室时随手关掉了3盏灯， 教室里还有几盏灯？还有几盏灯亮着？ 【思路分析思路分析】 下午 5 点， 再过 30 小时， 是第二天晚上 11 点， 30- 24+12+5=23（时），所以不管是晴天还是阴天，晚上都不会有太阳。 1、今天中午 12 点放学，外面还不停地下着小雨。这时，小江问 他的同桌小燕 ： “你说， 再过 36 小时， 会有太阳吗？” 请你判断一下。 2、一天中午，小军问昊昊：“后天有雨吗？”昊昊说，今天是 晴天，天气预报说，再过 30 小时要连续下两天的雨。 ”请你帮助小红 判断一下后天是否有雨。 3、今天是 15 号，早上雨还在不停地下，妈妈问昊昊：“
5、昊昊， 例题3下午 5 点放学，雨还在不停地下，大家都盼着天晴。小 红对小明说 ： “已经连续下了两天雨， 你说再过 30 小时， 会有太阳吗？”请你帮小明想一想。 举一反三 1 第 5 周：趣味数学 4 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 我考考你，再过 72 小时天回变晴，那么 17 号是晴天还是雨天：”请 你帮昊昊想一想。 【思路分析思路分析】先看座位的排号，它是两位数， “十位数字减个位 数字等于十位数字除以个位数字” ，只有 4-2=42，可知排号的十位 数字是 4，个位数字是 2，排号是 42。 再看座号， “十位数字加个位数字等于十位数字乘个位数字” ，只 有 2+2=2x2，说
6、明座位的十位数字和个位数字都是 2，座号是 22。 因此，妮妮的电影票作为是 42 排 22 座。 1、电影院里人头攒动，进了观众厅对号入座发现，从前往后数 我排在第 13 排，从后往前数我还是排在第 13 排，这个观众厅有多少 排座位？ 2、森林里正在召开运动会，熊大伯是裁判，他宣布：“运动会 例题4 星期天，妮妮买了一张电影票，座位排号的十位数字减 去个位数字等于十位数字除以个位数字；座号的十位数 字加上个位数字等于十位数字乘个位数字。你知道小毛 的电影票座位是几排几号吗？ 举一反三 1 第 5 周：趣味数学 5 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 现在开始，请个代表报告人数。 ”一只猴子
7、登上场前台：“报告裁判 长！小猴代表队的运动员排成了一排，我和小弟、小妹是这一排最后 三个，报完数后，我们三个加起来的和是 24。 ”你知道共有几只小猴 在参加运动会吗？ 3、一天，小花猫来找胖小花狗玩。小花猫跑来一看，好多小花 狗排成一个方阵在做形体训练，小花猫一眼就看到了胖小狗：他的前 面有 3 只小花狗， 他的后面也有 3 只小花狗 ； 它的左边有 4 只小花狗， 右边也有 4 只小花狗。胖小花狗站在第几行第几列的呢？ 【思路分析【思路分析】第一次 110 号向前一步走，第二次 2030 向后 退，最后只有 1119 号的同学没有动，所以有 9 名同学原地不动。 1、舞蹈课上，20 个同
8、学排成一纵队。依次报数后，老师说： “15 号同学向左一步走，1020 号同学向右一步走。 ”请问还有 多少同学原地不动？ 例题5 体育课上，30 个同学排成一横队。依次报数后，老师说 ： “110 号同学向前一步走， 2030 号向后退一步。 ” 请 问有多少个同学原地不动？ 举一反三 1 第 5 周：趣味数学 6 老师寄语：数学的本质在于它的自由！ 2、上体育课时，同学们站好队，一、二、一、二开始报数，然 后让报一的同学退出队列；再一、二、一、二报数，继续让报一的 同学退出队列；从第三次开始，每次报数之后，一律让报二的同学 退出队列，直到最后剩下一个人为止。最后剩下的一个人最初排在 队伍的第几位？ 3、二（5）班的同学们排成两队，第一队比第二队多 5 人。从 第一队里走出来 1 人到第二队去，那现在第一队比第二队多几人？
