2020年上海宝山高三语文一模试卷(含答案)-(最新版)

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1、 第 1 页 共 14 页 宝山区 2019 学年第一学期期末 高三年级语文学科教学质量监测试卷 考生注意: 1 本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题) 或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名 姓名,准考证号。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 4.考试时间 150 分钟,试卷满分 150 分。 一一 积累应用积累应用 10 分分 1.按要求填空。按要求填空。(5 分分) (1)故木受绳则直,_。(荀子劝学) (2)伤心秦汉经行处,_。(张养浩_潼关

2、怀古) (3)杜甫月夜中,“_,_。”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。 2.按要求选择。按要求选择。(5 分分) (1)小王遭到误解猜忌后,借诗句表明心迹,以下内容合适的一项是( )(2 分) A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.我本将心向明月,奈何明月照沟渠。 C.身后是非谁管得?满村听说蔡中郎。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )(3 分) 一个社会的心灵,当然只能反映在人的身上。_,_,_, 研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。 然正如滴水可见太阳 任何个人的观感都有其个别性 个人的观感也可以反映所谓时代精神 A.

3、 B. C. D. 第 2 页 共 14 页 二二 阅阅 读读 70 分分 (一)阅读下文,完成第 3-7 题。(16 分)(一)阅读下文,完成第 3-7 题。(16 分) 人皆有错(节选)人皆有错(节选) 美刘易斯托马斯 错误就深藏在人类思维的基础之中,像根瘤那样滋养着整个结构。要不是我们具有犯错误的能耐, 我们决做不成任何有用的事情。我们是生来就要犯错误的,编好了码犯错误的。 常言道,我们在“尝试和出错”之中学习。我们为什么总是这么说呢?为什么不说“尝试和搞对” 或“尝试和获胜”呢?老话这么说,是国为在现实生活中事情就是这样的。一个好的实验室,正像一个好的银 行、好的公司、好的政府一样,动

4、作应像一台计算机。几乎一切事情都做得按部就班, 无懈可击,各种数字 相加正好就是预期的答数。日子就这么过去。碰巧哪天幸运,于是哪个幸运的实验室里会有个人见下一个错 误:用错了减震器,填错了一个空格,读数时小数点错了位,暖房温度低了一度半,一只老鼠溜出了箱子,或 者无非看错了当天的日志。不管是什么,当然结果出来的时候,明显出了纰漏,于是行动就此开始。 错读本身并不是重大错误,但它开了条路。下一步才是关健性的。假使研究人员能够说:“可是即 使如此,你看那结果! ”假使这样,那么新的发观(不论它是什么),就可以捕捉了。要取得进展,就须在错误 的基础上迈步。 这可能是人类独有的天赋,甚或是我们的遗传密

5、码中注定的。其它生物看来都没有注定要在日常 生活中犯错误的 DNA 链, 更肯定没有要它以必然犯错误作为行为准则的 DNA 链。 作为人类,我们最高明,最能眉飞色舞开动脑筋的时刻,是当我们面前摆着两个以上选择的那会儿。 有时候, 同时有十条甚至二十条路可走,而除了一条之外,其余肯定是错的,这种富于选择的场合能把我们提 升到一个全新的境地。这过程就称为探索,而它是以人类难免出错为基点的。假使我们的头脑里只有一个中 心,仅能在该作出正确决定时有所反应,而不是有着一丛丛各不相同、 轻信而且容易受骗的神经元,足以把我 们引进死胡同,抛到树梢头, 带进末路,送上蓝天,转弯抹角,拐错弯儿, 要不是这样,我

6、们只能原地踏步, 裹足不前。 比我们低等的动物就没有这种了不起的自由。它们大多数都困于绝对不犯过失的境地。猫当然有它 好的一面,然而它就绝对不犯错误。我还从没有见过一只举止笨拙、屡屡出错的猫。狗有时不太稳当,偶尔 会犯些可爱的小错,但那是模仿它们的主人才学来的。鱼无论做什么都无懈可击。 当我们越来越依靠更为复杂的计算机来处理事务的时候,我们应该记住这些。我是说,应让计算机具 有它们的头脑;让它们自行其是。假使我们能够做到这点,能在事情的进展过程中皱皱眉头把头侧向一边,不 去管它,那么人类和计算机类就前程无量了。你们通常用的好些的计算机一瞬间所能完成的计算量,就要我 们任何人用算尺拉上一辈子。因

7、此,现今轻易能够获得的、机器所造成的精确误算,几乎是无穷无尽的。这 样你就可以想象,从中我们能够得到多大的机会。因此我们将能着手解决一些最棘手的问题。例如,现今生 活的实际已经显然表明,全世界已是个单一的共同体,那么我们应该如何组织我们全球规模的社会生活呢? 作为工作设想,我们可以假定,所有正确的安排方式都行不通。于是,为了向前推进,我们所需要的是一整套 第 3 页 共 14 页 错误的选择,而且必须比我们任何人现在所能想出的少数错误做法,更为多样和有趣得多。事实上我们需要 一张无穷尽的选择单子,为了把这张单子打印出来,我们必须让计算机自己运转,随机选择下一个步骤。 假使 作出的是一个够大的错

8、误,我们就能发现我们登上了一个新的水平, 在清新的境界中感到震惊,准备从头迈 步。 3.第段加点词语 “根瘤那样滋养着整个结构” 是个比喻,在文中的意思是_。 (2 分) 4.以下对第段分析正确的一项是 ( )。(3 分) A.用常言“尝试和出错”中学习,更能说明学习的目的。 B.将实验室与银行等对比,说明科学实验应该有条不紊。 C.画线句意在说明在实验操作中,犯错误的多种可能性。 D.第段以学习与实验为例,说明犯错误属于意外事件。 5.下列对“犯错误”的理解不符合原文意思的一项是( )。(3 分) A.只有以犯错误为基础才能办成事。 B.犯错误可能是人独有的一种天赋。 C.面对多样选择场景人

9、难免犯错误。 D.犯错误帮助人认识自我纠正错误。 6.分析第、两段文字在论证方法上的不同特点。(4 分) 7.第段作者设想让计算机提供多样有趣的错误做法,帮助人类组织全球性的社会生活,请 结合文中内容加以评析。(4 分) (二)阅读下文,完成第 8-11 题。(15 分)(二)阅读下文,完成第 8-11 题。(15 分) 母亲 母亲 刘醒龙 过年回家,有一种东西总在堵着我的喉咙。 我们是在黄昏时刻到家的。从车窗里望见系着旧抹腰的母亲,孤单地等候在院门外的那一刻,我第 一次发觉,一生中最先学会、叫得最多、最了不起的称谓,竟然无法叫出声来。取后还是女儿趴在怀里, 冲着奶奶,响亮而又深情地替我叫了一

10、声生命中最爱的母亲。母亲灿烂的笑容,分明是冬日苍茫中最美 丽的景致。我的心却紧得很,阵阵酸楚直往眼底涌:国庆节放长假我们曾经回来过,才 3 个月时间,母亲 第 4 页 共 14 页 又老了,并且老得格外厉害,许多次,我在电话中一边同母亲说话,一边想象母亲苍老的模样,眼见为实 的母亲让我惊讶不已。在一段时间里,我一直不去看女儿绕在奶奶膝前撒娇并撒欢的模样,只用耳朵去 听她们一声声 “好奶奶 好孙女” 地相互叫着,并相互说着:我好想你呀!在听来的这些动静中,让我 略感宽慰的是母亲的笑声,在女儿的亲昵下,其至还透露出一丝逝去多年的娇媚。 这么多年,记忆中惟一没变的是系在母亲身上的抹腰。母亲四十几岁时

11、就病退在家,此后的三十年 中,一件又一件的抹腰,也就是别处称之为的围裙,就成了她日常生中最主要的时装。回家之前,妻子拉 着我特意去商场为母亲买了一件枣红色绣花中长棉外套,我们非常满意,拿给母亲试穿,母亲也非常满 意。初一早上,母亲在穿上新衣服的同时,亦随手系上那件沾着油腻、补有补丁的抹腰。 母亲过分的苍老,主要原因在于父亲。八十一岁的父亲在所有事情上越来越任性而为,完全是母亲 宠坏的。父亲将自己可以有些作为的岁月,全部献给了他曾百般信任的乡村政治。如今回过头去看,父 亲这辈子从未弄懂得过什么是政治。于是,已到了“现在的事记不得、过去的事记得清”阶段的父亲, 就用那貌似清醒明白的糊涂,开始了对母

12、亲仿佛不近情理的导演。譬如他不让母亲洗被子,母亲没有听 信,父亲便夺过被子,放到砧板上,用菜刀剁得稀烂。 母亲是天下最常见的那种任劳但不一定任怨的妻子,心里有委屈,就会在儿女的面前一一数落。吃 着母亲亲手做的饺子,心中塞满了母亲这辈子太多的辛苦、辛劳和辛酸。不由得,我们也会跟着母亲抱 怨父亲几句。然而,母亲往往不给我们哪怕一丁点的过渡,只要父亲那里有任何动静,她便即刻赶过去, 那种敏捷与由衷,让满屋子的晚辈每每自叹弗如。 我想起前年母亲在武汉过年。因为母亲当时那一身折磨她多年的疾病实在不能再拖下去,答应我 们年后上同济医院彻底治一治。为了陪伴母亲,我们要了一间温馨病房。母亲住院的那半个月,是迄

13、今 为止,我对地最为孝顺的日子。印象最深的一件事是坐长途客车来看望的大姐, 捧着母亲的手说,真像 是姑娘的手。那一刻,母亲笑得十分满足。 到家的第二天,我抢先起床,打算做一顿早饭给母亲吃。正在忙碌,母亲出现了。母亲一边和我说 着话,一边随手将我正在做的各种事顺手接了过去。而我也像以往每次回家那样,不自主地就顺从了母 亲。直到这顿早饭做好后端上桌子,我才重复着从前,在心里责备自己,怎么连这么小的一点事情也替 不了母亲哩!无论我如何告诚自己,到头来一切如故,母亲轻轻地走近来,不用费力争夺,只需稍一抬手, 我就放弃了为母亲分担点什么的诺言。 在家的那几天,母亲曾问地的孙女:“我到你家去住好吗?”女儿

14、想了想才回答:“我家住 7 楼,奶 奶你上得去吗? ”女儿没有笑,我也没有笑,惟有母亲在那里开心地笑着,一切答案仿佛都与己无关,就 像母亲这辈子所走过的,70 岁、80 岁和 100 岁都不是目的,真正属于她的只有这些日复一日,让我这做 儿子的想得心疼的实在小事。那一天,我将女儿叫到身边,故作神秘地问,将你的奶奶借给我当母亲好 不好。女儿很快就明白我在逗乐,一边说奶奶本来就是你的母亲,一边像小猫小狗一样快乐地跑开了。 所有的青春都是在快乐中渐行渐远,直到无影无踪,留下来陪伴终生的都是不再将爱字说出口来的老 母,那才是每一个人的至亲。 8.阅读文章第段,联系全文,分析“堵着我的喉咙”所包含的情感

15、。(3 分) 第 5 页 共 14 页 9.第段的两个画线句都是描写母亲的笑,请赏析其表达效果。(4 分) 10.第段都运用插叙,举例分析它们在构思中的作用。(4 分) 11.评析本文所表达的思想意义。(4 分) (三)阅读下面的诗歌,完成第 12-14 题。(8 分)(三)阅读下面的诗歌,完成第 12-14 题。(8 分) 岁暮岁暮 南朝宋谢灵运 殷忧不能寐,苦此夜难颓。 明月照积雪,朔风劲且哀。 运往无淹物,年逝觉已催。 【注】颓:尽 运往:四季更替。淹物:久留之物。 12.下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是( )。(1 分) A.王维终南山 B.孟郊游子吟 C.马致远天净沙秋思 D.辛弃疾西江月 13.下列理解不正确的一项是( )。(2 分) A.题目是说诗人当时年事已高。 B.“殷忧”奠定全诗情感基调。 C.三四句视听结合,动静交织。 D.最后两句照应开头的“殷忧”。 第 6 页 共 14 页 14.从画线句与前后关联的角度,赏析这首诗的构思特点。(5 分) (四)阅读下文,完成第 15-20 题。(19 分)(四)阅读下文,完成第 15-20 题。(19 分) 白云先生传白云先生传 明钟惺 林古度曰:白云先生陈昂者,字云仲,福建

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