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1、希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 五年级开学第一课安全教育教案五年级开学第一课安全教育教案 导读 ： 本文是关于五年级开学第一课安全教育教案， 希望能帮助到您！ 五年级开学第一课安全教育教案 教学内容：学习一些日常安全知识。 教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、 自救的意识，使学生安全、健康成长。 活动对象：五年级全体学生 教学过程： 一、 谈话引入： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生 命、 注意安全。 同学们生活在幸福、 温暖的家庭里， 受到父母和家人的关心、 爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备 加注
2、意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生 活中应注意哪些安全事项： 二、教学过程 1、 用电安全 故事(一) 2019 年 11 月 14 日早晨 6 时 10 分左右， 上海商学院徐汇校区一学生宿 舍楼发生火灾，4 名女生从 6 楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来 希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导 致电器故障并将周围可燃物引燃。 故事(二) 据新京报报道，2019 年 10 月 16 日下午 1 时 30 分，北京师范大学 继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼 脱险
3、。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随 后将被褥引燃。 一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高， 生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便， 不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。 因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即 关掉电源开关，停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等
4、物将触电 者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 交通安全 老师介绍三则案例： 案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆 正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定， 希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责 任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医 疗费用。 案例二：1999 年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退 休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且 也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。 案例三 ： 有数据显示，199
5、8 年全国因交通伤害事故造成 4199 名中小未 成年人死亡，9907 人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下 丧生的花朵已经不计其数。 通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受? 行走时怎样注意交通安全： 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆 争道抢行。 4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。 5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶， 未满十二岁的儿童不准骑 自行车上街。 3、 发生火灾怎么办 1)要打火警电话 119
6、报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 3) 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹 身体。 4、校园安全 1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应 立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且 使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)不把贵重物品到学校， 钱币随身携带， 严防失窃。 节假日关好门、 窗。 4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器
7、具参与 玩耍，以免误伤他人。 5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园， 因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免 对学生造成伤害。 故事启迪 1994 年 12 月 9 日，清晨，茫茫白雪飘洒向新疆克拉玛依大地。片片 雪花中，一名叫吴磊的男孩像往常一样背着书包走进市第八小学。他推了 推自己教室三二班的门，教室的门此时却紧紧地锁着教他这个班的女 体育老师以惊异万分的目光走过来扶着他。当小吴磊低着头说他前一天因 为没有按老师的要求穿演出服装，结果不能参加汇报演出时，女老师禁不 住猛然紧紧抱着他放声大哭小吴磊
8、就在这揪心的哭声中，渐渐明白了 身边发生了巨大的悲剧。他幼小的心灵从此再也无法忘记除他之外， 希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 全班 42 名同学， 39 名已经被烈焰吞噬， 另外 3 名重伤的同学正在医院抢救。 在这场震惊校内外的特大火灾中，和吴磊的同学们一起遇难的共有 288 名 中小学生，还有 37 名教师和干部。 同学们生命只有一次，在火灾袭来我 们该怎么办呢? 生存智慧 讨论、总结 1、拨打火警电话 119. 2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟 之危害，一般离地面 30 厘米仍有残存空气可以利用。 3、在逃离过程中要及时关闭后面的门，组织危险的追赶
9、。 4、如果被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。 很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。 演习：小孩子总是记不住你告诉他的很多道理，为了加深孩子的印象 应该进行演习，从而帮助孩子识记安全知识。 (二)马路上的安全意识 导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心， 我嘴里 最常说的话是“跟紧点，跟紧点” “过马路要快” “看前面”老师多么希望 我们每天能够在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。 马路上应该怎么做 讨论、总结 1、过马路左右看，不在路上跑和玩 2、红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。 希 望 本 文 对 您 有 所 帮 助！ 3、在马路上行走，要靠右边。过马路要走人行道。 4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。 5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了! 三、 小结： 只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自 己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能 健康快乐地成长。
