2020年科学规划引领发展管理高效助力提升中学教育督导评估汇报材料

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1、科学规划引领发展管理高效助力提升中学教育督导评估汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,我代表*中学全体师生,对各位领导莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 现将xx年度*中学教育情况汇报如下: 我校始终坚持依法治校,民主管理。学校各项决议的出台,重大事情的实施,都要经教代会讨论,提出可行性方案,才予以实施。每学期,就学校的管理、领导的作为,我们都要向全体教师和家长征求意见或建议,办公室分类概括,各部门逐一落实,对一时难以解决之事,给出整改时间表。在评优、评模、职称晋升中,教师代表全程参与,力求做到透明化管理,阳光下操作,真正体现了公正、公平、公开的民主管理。 班级公约的推进

2、,并非一帆风顺。班级公约实施预案一经公布,作为倡导者、实施者,政教主任经受种种质疑,由什么人负责,学生如何执行,需要学校做哪些方面的投资与辅助,出现问题怎么办?面对质疑,学校领导全力支持,细化方案。修正后的方案再次公开,逐步得到了教师的认可。 九月初,学校连续召开四次培训会议,然后在全校召开启动会议。班主任主抓,科任教师协助。包组教师在签订小组公约时,予以监督审查,保证个人承诺的有效性。 各小组根据自己的特点,创设富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名。 小组成员通过讨论,形成本组组训。 小组通过民主选举,选出相对公正的执行法官,实行日清周结月汇总。 奖罚方面; 要做到事前有约定、事中有提醒、事后

3、有奖惩。学生自己制定的奖惩约法,便于执行,无怨无悔。每月表彰公约执行冠军。 主题班会及班级分享会的召开,以学生活动为主,学生在没有任何心理压力的情况下诉说自己在执行公约中遇到的问题,展示自己的优点,说出自己的困惑,组长总结小组的改变,并对组员提出期望。 校容校貌建设是规范办学行为的需要。学校成立了以校长为组长的校容校貌建设领导组。站在时代的高度、发展的高度,全体成员群策群力,实地调研,科学规划,制定出符合本校发展的可行性方案。 校容校貌建设是一项浩大的工程,学校在经费极其紧张的情况下,没有畏缩不前。积极争取,多方筹措,得到了区教育局、镇政府的大力支持,使得我校的校容校貌建设顺利展开。 学校为各

4、处室配置了档案袋、文件柜、铁皮箱,并规范了制度栏的张贴位 置。栽种适宜本地生长的树种:龙爪槐、国槐,共计65棵,修建花圃88平米。重新修缮了围墙、库房、大门,对所有围墙进行喷刷,学校领导亲自上阵书写标语。学校重新设计制作了宣传栏、宿舍标语,浓厚的文化氛围在潜移默化中感染着每位学生,收到良好的教育效果。 学校健全了安保工作责任追究制,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,学校与各处室、班主任、教师层层签订责任书,明确各自的职责。 近年来,校园欺凌事件屡见于新闻之中,我们也曾有过惨痛的教训。为此,学校专门成立了治理校园欺凌领导组,校长亲自挂帅,政教处、安保处主抓,全体教师分班分组逐一摸排,明察暗访,个别谈

5、心,了解学生动态,将隐患消除在萌芽状态。学校多次召开家长会,向家长宣传校园欺凌的危害,征求家长意见,实现了家校间的互动与沟通。 体艺教学,课堂是基础,课外是延伸。学校以体艺学科和课外活动为突破口,带动学校艺术学科课外活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好氛围。 1、作为我校特色化的心理健康教育,至今依然没有活动室,制约着心理健康教育活动的开展。 2、教师专业化程度不够,史地生三科,没有专业教师。 3、部分教师观念滞后,畏手畏脚,有待加强学习,以适应新形势下对学生的管理和自身教学方式的改变。 1.抓学习,促提升,师德师风建设常抓不懈。 2.继续做好常规管理工作,加大奖惩力度,使教学质量稳步提高,逐步达到榆次区农村中学的中游水平。 3.继续大力推进班级公约建设,培养学生良好的生活习惯,增强学生自我管理的能力。 志存高远,劈荆斩浪,无惧无畏,我们一直在前进的路上拼搏、奋进!我们有活力、有能力、有实力、有魄力,开创*中学教育的新局面! 模板,内容仅供参考

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