“答案”兰州大学《宏观经济学》2020年9月考试在线试题考核

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1、宏观经济学2020年9月考试在线考核试题随机题,下载前核对好题目一、单选题1. 财政政策的实际作用往往比简单乘数所表示的要小,这主要是因为简单乘数A没有考虑时间因素B没有考虑国际市场因素对国内市场的影响C没有考虑货币和价格因素D没有考虑货币政策的作用正确答案:C2.1996年和1997年的消费者物价指数分别为140.3和144.5,则1997年的通货膨胀率大约为:A6.7%B3.0%C10%D13.6%正确答案:D3.下列说法错误的是()A某建筑去年已经完成,今年的销售金额应加入今年GDPB总投资和净投资C转移支付增加了,但GDP不增加D如果两个邻居相互帮助为对方扫雪,粗分别向对方支付费用,会

2、增加GDP正确答案:A4.政府最关心的失业类型是()A周期性失业B季节性失业C结构性失业D摩擦性失业正确答案:A5最有可能在通货膨胀中受损的是()A厂商B务人C债权人D房地产所有者 正确答案:C二、判断题共5题,10分1衡最社会收入分配平均程度的重要指标基尼系数的值越小,表明洛伦茨曲线越是弯曲,收入分配越不平均。 A正确B错误正确答案:A2.如果名义利率为8%,实际利率是5%,则通货膨胀率为13%。A正确B错误正确答案:A3.LM曲线呈水平状这个区域称为“凯思斯区域”,此时,政府实行扩张性货币政策无效,而实行财政政策有效。A错误B正确正确答案:B4.当收入为0时,其家庭消费为2000美元,而当

3、收入为6000美元时,其用于消费的支出为6000美元。假设消费函数是一条直线,这个家庭的边际消费倾向是A正确B错误正确答案:A5.LM曲线上的每-点都表示货币需求与供给是相等的A错误B正确正确答案:B三、计算题共1题,10分1、假定经济是由四部门构成,且Y=C+I+G+NX,消费函数为C=300+0.8Y,投资函数为I=200-1500r.进出口函数为NX=100-0.1Y-500r.货师需求为L=0.5Y+200-2000r其政府支出为G=200.税率为.t=0.25,名义货币供给为M=750,价格水平为P=1.试求:(1)IS曲线:(2)LM曲线;(3)产品市场和货币市场同时均衡时的利率和

4、收入。解析:这是一个引入外贸的四部门经济模型。在C、I、G、NX已知的条件下,由y=C I G NX得Y=300 0.8Yd 200-1500r 200 100-0.1Y-500r又 Yd =(1-t)Y=(1-0.25)Y则 Y=300 0.8(1-0.25)Y 200-1500r 200 100-0.1Y-500r整理化简得IS曲线为 Y=1600-4000r(2) 在名义货币供给为750和价格水平为1的情况下,实际货币供给为750,由货币供给与货币需求相等得LM曲线为 750=0.5Y 200-2000r即 Y=1100 4000r(3)由IS和LM方程联立得解方程组得均衡利率r=6.2

5、5%,均衡收入Y=1350。四、论述题共1题,20分1.论述我国的四大经济目标及其联系?答:凯恩斯理论认为,一个国家的宏观调控有四大目标:经济增长、物价稳定、充分就业以及国际收支平衡。在经济学中,经济增长常常表现为GDP或产出水平物价稳定则表现为通货膨胀,充分就业反映在失业率上,而国际收支平衡则与进出口相关。经济增长与物价稳定的联系表现为总供给曲线,即:。经济增长与充分就业的联系表现为奥肯定律,即:实际GDP变化率=失业率变化率。经济增长与国际收支平衡的联系是通过国民经济恒等式来实现的。即:。物价水平与充分就业的联系表现为菲利浦斯曲线。五、简答题共2题,20分1什么是公开市场业务?经济萧条时期

6、,中央银行如何进行公开市场操作?答:公开市场业务是指中央银行在金融市场买进或者卖出政府债券,以调节货币供应量和利率。在经济萧条时期,中央银行买进政府债券。这一方面意味着货币投放,从而增加货币供给,实现刺激总需求的目的。另一方面,导致债券需求增加、债券价格上升、利率下降,同样达到刺激总需求的目的。2简述凯恩斯的货币需求理论。答:交易性货币需求:指人们出于交易和预防动机而持有的货币。L1=L1(M)=kY,(k0);投机性货币需求:指人们为买卖有价证券持有的货币。L2=|2()=-hr,(h0);货币总需求=交易性货币需求+投机性货币需求L=L1+L2=kY-hr六、名词解释共4题,20分1平衡预算乘数:指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。2国民生产总值(GDP):一国国内在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和。3收入效应:因为商品价格的下降使得人们的实际收入增加,从而影响人们的商品消费,这就是收入效应。4替代效应:因为一种商品的价格下降导致人们多消费这种商品,少消费其他相关商品,这就是替代效应。

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